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相似文献
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1.
众多的高等教育功能的学术观点中,威斯康星思想从诞生的那一天起,就明确把服务社会作为大学的重要职能,提出大学的基本任务是培养人才、发展科学、服务社会。借鉴威斯康星思想,发挥高等教育在社会主义新农村建设中的积极作用,更好、更快完成社会新农村的建设,加快社会主义现代化建设的步伐,是一个值得探讨的话题。  相似文献   

2.
社会主义新农村建设是现阶段解决“三农”问题的主要突破口,农民是社会主义新农村建设的主体。依据“燃烧理论”这一理论工具并借鉴中国华西村和韩国新村运动的实践经验得出:社会主义新农村建设应从农民主体入手,充分利用中国农村丰富的人力资源,改变农民精神贫困、依赖懒惰的思想状态,激发、点燃他们的创业精神和合作意识。这是社会主义新农村建设成功的根本所在。  相似文献   

3.
去年11月,国家发展和改革委员会主任马凯接受采访时表示,“十一五”规划明确提出了今后五年经济社会发展和改革开放的主要任务,其中,建设社会主义新农村,破解“三农”难题是中国现代化进程中的重大历史任务。他强调.建设社会主义新农村,蕴涵着四个新的思想和思路——  相似文献   

4.
“三农”问题是全党工作的重中之重。农业问题是建设中国特色社会主义的基础问题,农民问题是建设中国特色社会主义的根本问题,农村问题是建设中国特色社会主义的首要问题。切实解决“三农”问题,建设社会主义新农村,具有重要的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

5.
“村官”腐败是社会主义新农村建设中一个亟待解决的问题。毛泽东同志曾经说过,“政治路线确立之后,干部就是决定因素”。村官能力素质的高低,是否清正廉洁直接影响社会主义新农特建设。本文简单分析了“村官”腐败对社会主义新农村建设的危害,并提出了建立社会主义新农村中遏制“村官”腐败的一点思考。  相似文献   

6.
本文通过湖南省科技信息“户”联网的试点实践,介绍了科技信息“户”联网的服务模式,分析评价了该模式在社会主义新农村建设中的作用、特点和效果。试点地区运用这一模式,建立了从知识发现、知识挖掘、知识传播、知识获取和应用一条龙的多元化的农技推广服务体系,为新农村建设、解决农村“最后一公里”问题,提供了一条可供借鉴的新途径。  相似文献   

7.
建设社会主义新农村,实现农村现代化关键在农民,解决好“三农”问题核心也在农民。江苏省淮安市农村“学做建”行动的成功实践,使农民更新了思想观念,掌握了知识和技能,转变了生产经营模式,提高了收入水平,农民的精神面貌发生了很大的变化。“学做建”科普行动推动了农村社会事业的全面发展。在农村开展“学科学技术,做现代农民,建文明家园”行动是建设社会主义新农村的一大创举,对当前各地开展社会主义新农村建设有着重要的启发和借鉴意义。  相似文献   

8.
互助县地处青海省东北部,经济发展滞后,农业基础薄弱,产业化程度较低,因此今后在互助县社会主义新农村建设中,要立足高原特色农业优势,打好基础,循序渐进,按照“一乡一业、一村一品”的发展模式,着力促进生产发展,改善农民生活条件。  相似文献   

9.
解决“三农”问题,是建设社会主义新农村的题中之义。只有把握准建设社会主义新农村的重点,才能按照建设社会主义新农村的要求,在全面深化农村改革的基础上真正解决“三农”问题。  相似文献   

10.
简要介绍了韩国“新村运动”的发展历程和取得的成就;概述了韩国“新村运动”把农民的思想启蒙作为起点、农村经济发展作为目标的成功经验;分析总结了韩国“新村运动”对中国新农村建设的启示;结合“十一五”规划纲要和2006年中央一号文件精神,指出在中国社会主义新农村建设过程中,要尊重农民意愿、培养有创业本领的新型农民、解决新农村建设的资金来源问题、做到科学合理规划、完善乡村自理和村民自治机制。  相似文献   

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