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相似文献
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1.
《Auto CAD》在高职教育中的直观性教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
《Auto CAD》是机械类或近机类专业必开的一门课题。从CAD的传统教学入手,阐述了CAD直观教学在高职教学中的重要性,并提出了直观性教学的具体实施步骤,从而充分调动学生学习积极性,提高学生的实际操作能力,达到教学目的。  相似文献   

2.
本文介绍了"机械制图与CAD技术"课程的特点及云班课的使用优点,对基于云班课的"机械制图与CAD技术"混合式教学过程进行了分析。在"机械制图与CAD技术"课程中实现了线上与线下教学结合,新的教学方式有效地提高了教学质量,并达到提高学生兴趣、培养学生自主学习能力、思维能力和提高学生综合素质的目标。  相似文献   

3.
近年来,信息技术飞速发展,CAD技术的应用使机械制造领域的发展更进一步,逐渐成为机械制图的基本教学内容。学生熟练掌握CAD技术,有助于日后工作的开展。使用CAD技术制作机械图纸的优势有很多,其中最显著的就是节省大量制图时间。为帮助学生更有效地使用CAD技术制图,一些新颖的应用形式应运而生。文章主要叙述了CAD技术在机械制图教学中的积极作用,并对其在制图教学中的具体应用方法进行研究。  相似文献   

4.
对工科专业的学生来说,机械CAD基础是一门必修课程,具有较强的实践性,需要在计算机室中进行实践教学。随着互联网技术的不断发展和进步,高校课程教学发生了一定的变化,越来越多学校开始采用线上教学的方式。在机械CAD基础课程教学的过程中,教师可以采用线上和线下相结合的教学方式,为学生构建云课堂,使教学资源更加充分,学生学习更加积极,进而促进教学效率的提升。文章就融合云课堂的机械CAD基础课程教学改革展开了研究。  相似文献   

5.
电气CAD是电气类专业一门重要的理实一体的基础课程,也是今后工作必备的一个基本工具。本文针对湖南三一工业职业技术学院电气CAD的教学现状,根据电气CAD课程的特点,从加强学生基本专业素养的训练、加强校本教材建设、加强课堂互动和讨论、加强信息化教学的力度,加大师资力量的招聘与培训等方面就行了阐述,对电气CAD教学方法和手段进行了探索,为提高学生的动手能力和推动电气CAD课程的教学改革,提供一点建议。  相似文献   

6.
高职院校教育是我国教育领域中重要的组成部分,以培养学生专业的技能为主,在我国教育体系中有着重要的作用。高职中CAD课程主要是培养学生的专业能力和实际操作能力,但是此课程的改革目前仍有许多问题。文章就高职电气CAD课程教学现状、高职电气CAD课程教学的改革策略进行分析。  相似文献   

7.
在高职学校,三维CAD技术是机械制图极为重要的一种技术,把该技术运用到教学过程中有许多优势,例如改善固有的教学模式,解决原始的教学中缺少教学工具的难题,使学生有更好的教学体验。文章针对三维CAD技术在机械制图教学中的运用展开了研究,供参考。  相似文献   

8.
介绍了中等职业院校机械专业CAD教师通过模块教学、精讲专练、合理评价、细化知识内容、优化教学环节等教学方法和教学手段激发了学生的学习兴趣,调动了学生的学习热情,改善了课堂教学效果,提高了教学质量。  相似文献   

9.
姚璇冰 《南方农机》2019,(9):183-183
本文阐述了《机械制图》与《CAD》教学现状及存在的问题,提出了两者有机结合的教学一体化改革措施,有利于调动学生的学习积极性,提升学生专业技能和综合素质,达到较好的教学效果。  相似文献   

10.
机械制图是一门理论性、抽象性和实践性很强的专业基础课程,需要学生能够灵活的将理论知识应用到实践之中。随着三维CAD技术的发展和普及,越来越多的被应用于机械制图的项目化教学之中,并且起到重要的作用。三维CAD技术的应用对传统机械制图课程的教学模式和教学方法进行了改进,文章对三维CAD技术在机械制图项目化教学中的应用进行了探讨。  相似文献   

11.
在机械CAD课程教学改革的背景下,采用项目化教学模式能够显著激发学生的学习兴趣,提高教学效率和教学质量,促进学生综合能力的提升,因而备受广大教师和学生的青睐。文章对项目教学法的内涵及意义加以探讨和分析,并论述项目化教学模式在机械CAD课堂教学中的实践应用,以期充分发挥项目教学法的优势,全面提高机械CAD课堂教学的实效性。  相似文献   

12.
随着工业的发展,机械CAD/CAM课程实践教学思考也逐渐重要,其不仅能够促进学生理论与实践的相互结合,而且还能让学生的自主学习能力得到有效地锻炼.但在实际的教学过程中,其依旧会面临诸多的问题,为了能够有效地提升其教学的效率,就要对其教学实践进行全面的分析.文章主要针对机械CAD/CAM实践教学中的改革方法进行了分析,并探讨了相应的改进内容和考核方法.  相似文献   

13.
为了适应现代化教育的要求,在机械制图的教学上要充分利用计算机技术,如在机械制图教学中应用CAD教学软件来进行辅助教学,就是一种满足现代化教学需求的教学方式。本文以CAD教学软件为研究对象,着重分析了机械制图中CAD教学软件的选择及教学设计。首先,对机械制图与CAD的关系进行介绍;然后,分别从绘图类教学软件选择的原则、国产CAD教学软件的发展和分类对CAD教学软件的选择进行了分析和探究;最后,对CAD教学内容的安排、教学学时的确定进行了研究。  相似文献   

14.
任务教学法在现阶段的高等院校教学中应用十分广泛,对于优化教学效果,提高学生的实践应用能力作用明显。在机械专业Auto CAD软件的课程教学中应用任务教学法,能有效提高学生对软件的应用能力和对机械知识的掌握程度。从Auto CAD课程和任务教学法特点出发,说明了任务教学法的应用思路,并进行了实践设计,对任务教学法的应用必要性进行了评价。  相似文献   

15.
加强计算机辅助设计实践教学的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前.计算机辅助设计(CAD)技术已广泛应用于机械、航空、航天、建筑及工程建设等各个领域。成为提高产品与工程技术水平、降低消耗、缩短产品开发周期、大幅度提高劳动生产率和产品质量的重要手段。为此,针对CAD教学工作中存在的不足。结合多年来从事CAD技术应用与教学积累的点滴经验和社会对创新能力人才需求的情况。阐述了计算机辅助教学中应突出针对性与实用性.以及增设“专业CA”和“三维CAD”教学内容、加强计算机辅助设计教学、培养学生动手能力和创新能力等几点看法。  相似文献   

16.
从学科特点和教学实践的角度出发,提出了机械CAD在农业机械化及其自动化专业中“3主线 2目标”的教学新模式,即教学内容以三维实体建模、教学过程以上机实践操作、学生练习以结合专业知识为主线,以培养学生协同设计能力和创新设计能力为目标。同时,对该模式付诸实践性初步探索,提出在学分制模式下工科各专业开展有关CAD/CAE/CAPP/CAM/PDM系列选修课程的设想。  相似文献   

17.
机械制图与CAD是机械类专业必不可少的两门专业基础课程,都以培养学生的识图、制图能力以及空间想象力为目标。但在实际教学中,两门课程是分开开设的,内容重复,需要花费大量的精力、时间去练习。本文对机械制图与CAD课程进行整合,形成一体化的教学模式,在掌握了机械制图知识的基础上,用计算机软件进行CAD绘图,可以大大提高绘图的速度和精确度,调动了学生学习主动性和积极性,提高了学生参与度,教学效果显著。  相似文献   

18.
"机械制图"和"三维CAD"是本科院校工科专业独立开设的两门课程,实际上这两门课程内容具有较强的关联性,教学过程中应紧密结合。笔者分析了"机械制图"与"三维CAD"两门课程的教学现状及相互关系,对"机械制图"与"三维CAD"相结合教学模式进行探析并提出一些方法,以期提高课程的教学效果以及学生的工程图学综合素质。  相似文献   

19.
随着新课程改革的推行,各种新型教育教学方式逐渐被运用到课堂教学中,为课堂教学带来更多可能性。在中职机械CAD教学中,引入游戏闯关教学法能够更好的激发学生学习兴趣,让学生更愿意参与到课堂教学中,教学质量也会随之提升。基于此,本文就游戏闯关教学法在中职机械CAD教学中的具体应用进行分析,仅供参考。  相似文献   

20.
施佐纲 《湖南农机》2013,(6):275-275,277
《机械制图》中引入CAD参与教学,可以提高学生的空间想象能力、读图、画图和实际应用能力,便于教师灵活的组织教学,调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,提高质量。  相似文献   

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