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相似文献
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1.
探讨了湖南农业大学草学专业全日制学术型硕士研究生学位课程《草学综合技能课》的发展历史,总结了《草学综合技能课》的教学内容。针对目前研究生传统实验课程及内容存在的实验类课程所占比重小,缺少专业综合技能类实验课程;实验课程教学内容与模式陈旧,教学效果不佳;实验课程忽视研究生实践创新能力培养,课程评价考核机制不完善等问题,进行了《草学综合技能课》课程内容的调整与充实,加强了课程教学与实验条件建设,加强了课程网络教学条件建设与教学团队的师资队伍建设,探索了课程教学方式与方法的改革,完成了课程考核评价体系的改革,取得了课程教学改革与实践的良好成果。  相似文献   

2.
对我国草业科学研究生教学现状进行了调查和分析研究之后,认为应该从课程设置、研究方向以及学位论文方面修订研究生培养方案;培养研究生的综合能力、实践能力和创新能力方面提高研究生教学质量。  相似文献   

3.
云南农业大学草学学科博士研究生的培养目标是培养德、智、体、美全面发展,具有一定批判性思维和创新思维,能独立从事科学研究工作或独立承担专业技术或管理工作的高素质研究型人才。  相似文献   

4.
草学专业本科课程体系和教学内容的改革探索   总被引:2,自引:1,他引:1  
对历时20年5次修订的草学专业教学计划中课程设置进行了分析讨论。结果表明:最近2次教学计划的课程体系较为合理,基本适应目前草学专业本科教学。新的课程体系和教学内容有助于提高学生综合素质。在分析讨论的基础上,提出了草地科学类应建立与相关学科交叉的新专业。  相似文献   

5.
草食动物营养学是草学专业课程体系中的专业基础课之一。该课程理论知识丰富,实践性强,学生学习难度较大。SPOC混合教学模式可以充分利用线上平台资源,调动学生的学习兴趣和自学积极性。为了优化草-畜课程培养体系、探索培养创新型草业人才的教学方法,笔者以草食动物营养学课程为例进行了草学专业课程改革实践研究,从编制配套教材、重新划分教学单元、采用SPOC混合教学模式改进教学方法、合理评价学习过程四方面进行阐述,期待为打造草学专业特色课程、优化草-畜结合课程体系、培养现代化草业专业创新人才提供有力保障。  相似文献   

6.
对历时20年5次修订的草学专业教学计划中课程设置进行了分析讨论。结果表明:最近2次教学计划的课程体系较为合理,基本适应目前草学专业本科教学,新的课程体系和教学内容有助于提高学生综合素质,在分析讨论的基础上,提出了草地科学类应建立与相关学科交叉的新专业。  相似文献   

7.
伏兵哲  高雪芹  兰剑  许冬梅  沈艳  李小伟 《草业科学》2016,33(10):2153-2158
"牧草与草坪草育种学"为草业科学专业的核心课。为了适应草业科学的发展要求,培养具有实践能力和创新精神的草业专业技术人才,宁夏大学草业科学专业对"牧草与草坪草育种学"课程在理论教学、实践教学以及课程考核体系方面进行了改革。教学实践证明,课程改革突出了学生在学习中的主体地位,增强了学生的实践能力,提高了学生学习的主动性和教学质量,促使牧草与草坪草育种学课程建设向高水平方向迈进。  相似文献   

8.
课程设置问题是教育博士专业学位教育中极其重要的一环,合理、有序的课程设置有助于提高其教学质量和优化专业学位研究生的培养体系。通过对试点招生院校教育博士课程设置的研究发现,目前我国教育博士的课程设置还存在专业性文件缺失带来的非价值澄清、课程结构比例失衡下的培养目标"异化"、学科化倾向下的"专业"异位等问题,认为教育博士专业学位课程设置应该从完善教育博士课程培养体系、课程组织结构以实践课程为核心、课程内容选择以职业需求为导向等方面结合培养目标、社会需求和学校发展来进行。  相似文献   

9.
本文就海南大学园艺学专业学位研究生综合培养模式进行探索和实践,通过对园艺专业核心课程教学团队建设、教学平台与教学模式的创新、科研实验室和校外科研实践基地建设等方面进行了研究和总结,提出要重视教研团队建设、教学手段和机制创新、培养模式多元化,以利于研究生综合能力和水平的提升。  相似文献   

10.
《动物繁殖技术》是动物遗传育种与繁殖专业以及动物学专业研究生的一门专业课。针对该课程的基本特点,本文从课程内容、教学目标、教学改革等3个方面探索课程建设和改革思路,旨在提高该课程的教学质量,满足新时期研究生培养的需求。  相似文献   

11.
本文从培养目标、培养过程、课程设置等方面来对中美两国硕士研究生培养模式进行比较分析,并认为美国的硕士研究生教育模式对我国有一定的借鉴作用.  相似文献   

12.
《酶学原理》课程是食品科学专业研究生教育的重要课程。近年来食品相关的酶学研究不断发展,本文对教学内容和方法上的更新提出了建议,希望更好地发挥本课程在食品科学专业研究生教育中的重要性、必要性。  相似文献   

13.
通过对哈尔滨工程大学船舶与海洋工程专业全日制工程硕士专业学位研究生培养模式建设研究,针对其培养目标,注重实践研究,为社会培养出高水平的专业型人才。全日制工程硕士培养模式中的实践环节遭遇困境,学院提出了相应的解决措施,加强全日制工程硕士专业学位研究生的实践能力培养。  相似文献   

14.
研究生课程教学是研究生培养的重要环节。分析了研究生课程教学的重要性,列举了课程教学中存在的主要问题,对《园艺植物育种与良种繁育学》课程教学改革提出一系列的有效措施,旨在有效提高园艺领域专业学位研究生培养质量。  相似文献   

15.
<正>0引言本文结合国内外高职高专院校对计算机专业的计算机硬件课程设置,分析高校计算机专业教学中硬件课程体系存在的问题,以计算机专业的计算机硬件课程为例,结合本专业教学改革工作,按照国内高职院校的培养目标以及与海南科技职业学院计算机专业的培养目标及基本要求为原则,探索如何对硬件课程进行整合,优化教学内容,突出计算机应用能力的培养。  相似文献   

16.
高职教育作为高等教育的一个新兴类型,其培养目标和课程设置必须体现出就业岗位对职业能力的要求。医药产业生产、管理、营销一线岗位对职业能力的要求差异较大,应针对生产、管理、营销岗位职业技能,在药学大专业中,根据区域医药产业发展现状和前景,设置若干专门化培养方向,调整课程体系,以培养出具备可持续发展能力的高端技能型药学人才。  相似文献   

17.
文章在实证调查研究的基础上,详细介绍了美国威斯康星大学奶牛科学专业研究生教育的整体情况,希望通过对威斯康星大学奶牛科学专业研究生的培养要求、课程设置、课程教学、学习内容等方面的详实介绍,对我国研究生的培养教育,尤其是奶牛科学专业的研究生培养提供有用的借鉴。  相似文献   

18.
水产动物营养与饲料学是高等农业院校水产养殖学专业的一门专业主干课程。针对该课程理论性、实践性和创新性并重的特点,并结合地方农业院校应用型人才的培养目标,重点对课程体系、教学内容、实践教学环节、教学方法与手段、考核方式等五个方面进行了教学改革与探索。本课程建设夯实了学生的专业理论基础,激发了学习兴趣,提高了专业能力与综合素质,提升了创新和应用能力,从而实现教学质量的稳步提高。  相似文献   

19.
应用型本科院校肩负着培养高级应用型人才的重任。根据应用型人才培养目标,结合安徽科技学院2015版人才培养方案的修订工作,对2015级动物医学、动植物检疫专业本科生《动物毒理学》课程大纲进行修订,增加实践课程比重,调整授课方式。经实践证明,教学内容与教学手段的改革,有利于培养综合素质高、实践能力强、有创新意识的高级应用型人才。  相似文献   

20.
基于培养西藏动物科学专业的实用型、技能型人才,对该专业核心专业课程之一的《牛生产学》进行实践教学改革,主要包括修订实践教学大纲、实验教学改革、教学实习改革等方面。通过实施改革措施,学生对该课程实践教学的兴趣、动手能力、知识的综合运用能力等都有明显的提高,达到了培养西藏实用技能型人才的目的。同时,也可以为同类课程的实践教学改革提供借鉴。  相似文献   

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