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相似文献
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1.
王江南 《警犬》2008,(7):42-42
训犬员是综合的复杂刺激者,训犬员向犬传递信息的方式通常有多种,其中包括口令、姿态语言和气味等,而口令是训犬员向受训犬传达指令的重要方法之一。  相似文献   

2.
训犬员是综合的复杂刺激者,训犬员向犬传递信息的方式通常有多种,其中包括口令、姿态语言和气味等,而口令是训犬员向受训犬传达指令的重要方法之一。  相似文献   

3.
三级跳台训练主要是培养犬的胆量、体质和连续弹跳的能力。口令:“跳”。手势:右手挥向障碍物。具体训练方法及步骤如下:一、培养犬对口令形成条件反射开始训练时,训犬员用训练绳(8~10米)牵引犬,令犬在第一级跳台前3~5米处坐延缓,训犬员手持训练绳的一端先登上第一级跳台,唤犬前来,同时发出“跳”的口令,并收紧训练绳向上提拉,迫使犬跳上第一级跳台,然后及时给予奖励。当犬能顺利跳上第一级跳台后,逐渐过渡到第二级、第三级跳台。犬每跳上一级跳台,都要给予充分奖励,以消除犬的恐惧感。如果犬能逐个跳上后,可令犬在第一级跳台前延缓,训犬…  相似文献   

4.
口令:退。手势:右小臂水平于胸前,掌心向内向身体右侧一挥。要求:犬在会“站立”科目的基础上进行。助训员蹲在犬的一侧,一只手握住犬的脖圈,与训犬员保持两米的距离。当犬的注意力集中到训犬员时,训犬员下“退”的口令,并作出手势,此时助训员马上将脖圈向后拉,另一只手同时将犬的一条后腿向后扳,迫使犬向后退并仍然保持着站立姿式,稍息片刻后训犬员主动上前奖励犬,并口头表扬犬“好”,然后让犬散游。数次反复后犬就能建立起条件反射。  相似文献   

5.
《养犬》2016,(3)
正奖励是训犬必不可少的手段之一,正确使用奖励是训犬成败的关键所在。在训犬中,使用奖励的目的是强化犬的某一行为,因此,奖励使用的时机和强度的不同对犬的训练影响也不同,在犬完成一个标准动作时及时奖励,将对犬的训练起到正强化的作用。反之,犬做出不正确的动作和不符合训练要求的训练动作时使用奖励,会强化不当的训练行为,使犬形成不良训练联系。这就  相似文献   

6.
"跳背"是指犬根据训犬员的指挥,迅速自然地跳过训犬员的背上。通过训练,培养犬根据指挥跳过障碍物及跳跃能力。主要的口令为"来"、"跳",手势为指向障碍物。训练步骤及方法简要介绍如下:  相似文献   

7.
在实际工作中会有这样的情况:当训犬员放犬追捕一“嫌疑人”时,突然意识到没有必要,或出于安全的考虑,或另有“嫌疑人”袭击训犬员,自己必须撤回追捕的命令。虽然这样的情况不应经常发生,但一个优秀的训犬员能把犬从出击状态中唤回的确很重要。“唤回”科目就是训练犬具备一种能力,即在接到训犬员“回来”的口令时放弃追捕,立即返回到训犬员身旁或返回制服袭击主人的“嫌疑人”。  相似文献   

8.
《养犬》2020,(2)
正口令是以一定语言组成的具有指令性的声音刺激,主要通过犬的听觉引起相应的活动。在犬训练使用或调教过程中,口令的应用是必不可少的。口令作为指挥犬行为的信号,使犬根据不同的口令及其音调的变化,顺利地做出相应的行为动作。犬具有敏锐的听觉分析器,它不仅能对  相似文献   

9.
正善始善终应用到训犬中是指训练科目要有完整性,从下达口令开始到结束训练要环环相扣,不能虎头蛇尾,有"善始"而没有"善终"。训犬是一门很有讲究的学问,如果没有掌握正确的训练方法,忽略了某些细节,就会犯这样那样的错误,影响建立条件反射的速度及巩固程度,甚至半途而废。比如训练犬"坐",训导员下达"坐"的口令(手势可同时使用)后,采用提拉脖圈、按压腰角、食物或衔取物引诱等非条件刺激手段,犬执行口令做出  相似文献   

10.
口令是由一定的语言组成的声音刺激,在训练中作为条件刺激使用。口令本来对犬是无关刺激,只有将一定的口令和相应的非条件刺激结合使用后,才能使犬对口令形成条件反射。由于犬的听觉系统非常发达,具有锐敏的听分析器。它不仅能对口令形成条件反射,而且,还能对同一口令的不同音调形成相应的条件反射,所以在训练中,只有正确使用口令和把握口令的声调,才能使训练达到目的。  相似文献   

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