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中职学校推进班主任专业化发展具有重要意义.文章从当今中职班主任专业化建设的应然取向出发,分析中职班主任现状问题,并结合实践提出了加强中职班主任专业化建设的实现路径,以切实提高中职班主任专业胜任力. 相似文献
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班主任工作是学校教育教学工作的重要组成部分,一所学校的教育教学工作的成效与这所学校的班主任队伍有着密切的关系。但当前中职校都存在着班主任队伍人员不足,中职学校的大部分老师不愿意做班主任,缺乏做班主任工作积极性的问题,严重影响了班主任队伍的良性循环和有效建设。主要是普遍认为班主任工作压力大,工作繁重。本文从适应班主任队伍自身专业化发展需要出发,在坚持主体性、针对性、实践性原则的基础上,探讨如何减轻班主任的压力,有效构建中职校班主任队伍,促进班主任队伍良性循环。 相似文献
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当前,随着社会对技能人才和高素质劳动者的迫切需要,职业教育办学规模逐年扩大,学生数量增加。作为中职学校的班主任,应该从重塑学生的自信心,热爱每一个学生,爱字当头,严格为先,班级管理层次化几方面入手,做好班级管理工作。 相似文献
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中职学校的学生学习成绩普遍较差,学习动力不足,缺乏学习兴趣,导致中职学校的课堂教学工作效果不理想,如何提高学生的学习兴趣,让中职学生爱上专业学习,是一个值得中职专业课教师思考的问题。在中职机电专业课教学中采用翻转课堂的教学模式,可以充分尊重学生的主体地位,调动学生学习的主观能动性,提升中职机电专业课教学效果,促进中职学校机电专业课的教学模式改革。 相似文献
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中职学校与企业之间相互合作,共同为学生创造实训机会,是职业教育的发展趋势,也是学校与企业实现"双赢"的关键所在.主要介绍了校企合作的相关内容,从当前中职学校电子电工实训教学现状出发,提出了强化中职电子电工实训教育效果的策略,指出中职学校要结合区域产业,选择合适的合作企业,要尊重学生个体差异,结合学生年龄特点设计实训方式... 相似文献
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中职生在求学初期、中期、后期,学习、生活、就业方面遇到诸多难题和困惑,一直困扰着学校和班主任,影响其身心健康发展。如何应对中职生的这些困惑成为广大中职学校普遍遇到和亟需破解的难题。本文就广西机电工程学校"朋辈教育"现状调查问卷情况进行分析,对这一现象如何综合处理提出对策,对实现学生有效融入班集体和校园管理,提高学生综合管理能力,促进学生成长成才有着积极的现实意义。 相似文献
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中职学校对学生网络行为规范教育的忽视，导致许多中职生网上行为失德、违法现象加剧。开展中职学生网络法制教育和网络道德教育，帮助学生提高法制与道德的自律能力，是当前中职学校思想政治工作亟需解决的问题。 相似文献
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本文从当前中职学生法制教育的现状论述了法律素养是中职学生全面素质的重要内容之一，法制教育是培育中职学生良好的法律品质，提高他们的法律意识、增强法制观念的有效途径，提出了加强中职学校学生法制教育的措施。 相似文献
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众所周知,教学质量是学校的生命力,直接影响学校的生存和发展,提高教学质量是每所学校教育面临的重大课题.目前,我区中职学校由于高校扩招、独生子女增加等缘故,使生源受到影响,有时被迫降低招生标准,导致学生素质参差不齐.相对高中生来说,中职学校学生普遍存在基础薄弱、不服管教、网瘾成性、意志消退、厌学等等问题,造成教学脱节,提高教学质量任重道远,新形势下如何深化教学改革,提高教学质量,保证我区中职学校健康可持续发展,这是各中职学校迫切需要解决的问题. 相似文献
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近年来,国家出台许多优惠政策,加大对中职教育投资,全国各地中职学校如雨后春笋般涌现,中职在校生数与普通高中在校生数基本达到1:1,呈现出欣欣向荣的大好局面。但中职学校学生入学后,流失率偏高,有的学校高达30%以上。造成流失率高的原因何在?如何加强对策,确保学生招得来,留得住?则成了中职学校领导和教师时常思考的问题。 相似文献
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职业学校是培养技术技能型人才的主力军,随着国家对职业教育的重视和投入,近几年吸引了更多学生就读职业学校。培养的学生质量不仅影响学校声誉,更关系国家现代化建设的进程。学生在校打交道最多的就是班主任,班主任的素质很大程度上影响学生是否能成才笔者从事职业学校班主任工作多年,从实践浅谈职校班主任应具备的基本素质。 相似文献
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英语教学和英语测试是教学过程中不可分割的两个部分,科学的测试评价模式既是学生自我认识、自我发展的一种教育方式,又是教师改进教学、促进教学改革和发展的反馈手段。然而,目前中职学校沿用传统的英语教学与测试模式已经不能适应社会对中职学校培养人才的要求,只有改革英语教学与测试模式,才能促进英语教学水平的提高,调动学生学习英语的积极性,使英语教学更好地为学生就业服务,为社会经济发展服务。本文从当前中职学校学生的特点、英语教学、测试模式的现状,提出对中职学校英语教学与测试模式改革的一些思考。 相似文献
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中职学校的学生整体比本科学生的基础较差,理解和学习能力稍有欠缺,所以运用传统的教学方法对中职学生的教学效果不高。再加上考虑中职汽修的特殊性,采用小组合作学习是适和中职汽修学生的教学方式。文章从介绍中职汽修教学的困境出发,分析中职汽修教学中小组合作学习的意义以及小组合作学习的发展策略,以期提高中职汽修学生的技术水平。 相似文献
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目前我国汽修行业人才紧缺,而中职学校汽修专业学生素质技能无法满足企业要求。调查分析中职学生背景与汽修行业人才需求情况,结合中职汽修专业教学现状和学校面临的实际问题,提出中职汽修专业学生培养模式的改革措施,以期为培养出汽修行业需要的高技能人才提供参考。 相似文献
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近年来,社会对机械加工人才的需求量日渐增大,中职学校是对机械加工人才进行培养的重要阵地.但从中职学校机械加工专业的人才培养现状看来,还存在一些不足,部分学校太过注重理论教学,忽视实践教学,学生职业能力培养的有效性不够.文章在分析中职学校机械加工专业人才培养现状的基础上,提出了一些对学生职业能力进行培养的措施,以期使机械加工专业的人才培养质量得到提升. 相似文献
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高校学生管理、教育教学与学生服务最直接的实施者是班主任,班主任工作是高校办学理念是否贯彻落实的直接决定人,学生从学校走向社会的导航者依然是班主任。本文就高职高专学生的身心特点,结合作为盐城工业职业技术学院汽服1512班班主任的工作经验,就如何提高班主任工作能力作一个浅谈。 相似文献
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文章基于教育公平理论、公共产品理论、成本收益理论,对我国中职学校学生资助体系进行了理论上的探讨,分析了我国中职学校学生资助体系建立的必要性及效果,并针对目前中职教育免费补贴政策,探讨了其合理性及其刺激需求不足的原因,提出中职教育的发展不仅需要完善的学学生资助体系,更加需要关注中职教育的水平和质量. 相似文献
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在中职学校教学过程当中,电工技能实训课是非常重要的一项内容,不仅能够提高学生的实践操作能力,也能够让学生将书本上的知识内容融入到实践操作当中,从而对书本上的知识内容有更加深刻的理解。文章通过对分层教学法在中职学校电工技能实训课的应用进行分析研究,并且提出教学意见,为中职学校电工技能实训课的发展提供一定参考。 相似文献