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中职教学是我国教育体系中的一个重要组成部分,肩负着为社会培养各种技能型人才的重任。汽修专业是中职的一个基础专业,需要学生掌握综合性的理论,并具备良好的实践能力。中职教师在培养汽修专业学生的实践能力时,不仅需要重视相关的技能知识,还需要结合教学经验,注重对学生实践能力的培养。文章对中职汽修专业学生实践技能培养教学策略进行了研究,提出了相关建议。 相似文献
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中职学校的学生整体比本科学生的基础较差,理解和学习能力稍有欠缺,所以运用传统的教学方法对中职学生的教学效果不高。再加上考虑中职汽修的特殊性,采用小组合作学习是适和中职汽修学生的教学方式。文章从介绍中职汽修教学的困境出发,分析中职汽修教学中小组合作学习的意义以及小组合作学习的发展策略,以期提高中职汽修学生的技术水平。 相似文献
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鉴于目前中职学生的职业能力,特别是社会能力和方法能力普遍较低,导致在学习和实习中出现的问题,论述中职学校应以就业为导向王要培养学生的职业能力.本文从分析学生职业能力低下的原因,提出培养职业能力的解决办法. 相似文献
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目前我国汽修行业人才紧缺,而中职学校汽修专业学生素质技能无法满足企业要求。调查分析中职学生背景与汽修行业人才需求情况,结合中职汽修专业教学现状和学校面临的实际问题,提出中职汽修专业学生培养模式的改革措施,以期为培养出汽修行业需要的高技能人才提供参考。 相似文献
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中职教育是我国职业教育体系的基础部分,其教育情况直接影响到我国整个职业教育发展.从当前中职教育实际情况看,存在过于看重专业知识、技能培养,忽视学生职业素养培育的情况,不利于学生顺利就业,所以在中职教育中,应该以职业为导向,强化对学生职业素养的培育.根据现阶段中职生职业素养培养情况,就农机类中职生职业素养的培养进行分析. 相似文献
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职业能力作为高职学生综合能力的构成要素之一,直接影响着学生的入职和就业。因此,职业能力的培养对任何专业的高职学生而言是不可或缺的。文章针对目前高职机电专业学生职业能力培养存在的主要问题,提出了具体性、针对性的解决策略,进而促进高职机电专业学生职业能力及综合素养的提高。 相似文献
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发展职业教育,需要对人才的培养目标、就业方向有非常明确的定位.新时期企业对于人才的要求不仅仅是具备一定的理论知识,还应当有较强的动手实践能力.文章结合实际,以中职院校学生职业能力及其组成要素作为切入点进行分析,阐述目前中职院校CAD教学职业能力培养中存在的问题,并指出常见的几种校企合作模式,以CAD教学为例作重点分析,... 相似文献
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汽修专业是一门综合性的学科,学生不仅要学习机械、电子等学科知识,还需要学习计算机领域的相关知识,为此,本专业对中职学校的专业课程教学提出了较高要求,同时也对中职院校汽修专业学生的在校学习提出了挑战。学校要重视汽修专业学生的实践学习,在提高教学水平和教学设施的基础上,尽可能地让学生参与实践,培养学生成为社会所需的技能型人才。基于此,本文通过对汽修专业的特点和该专业学生技能培养现状进行分析,提出了相关培养策略,仅供参考。 相似文献
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为了优化就业指导课程体系,提升学生就业能力;升级就业指导服务体系,提高就业指导师资队伍水平;提高毕业生去向落实率和就业质量,提出通过建设全程化、模块化的就业指导课程体系以及专业化、精细化、个性化的就业指导服务体系,不断提升高校职业发展与就业指导工作的能力,助力高校毕业生好就业、就好业。 相似文献
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随着当前毕业生数量的不断增加,就业岗位稀缺问题也越来越突出,而这并非是毕业生数量太多的原因,一个重要的原因就是毕业生的职业素质不是很高,无法满足就业市场对于人才提出的要求,使得很多学生出现了就业难的问题,存在"低不成高不就"的现象。为了满足市场对人才提出的要求,高职院校就需要基于就业这一导向,采取有效的措施,加强对学生职业素养的培养,因此,文章分析了以就业为导向的高职学生职业素养培养实践。 相似文献
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常规教学模式培养的中职汽修人才,他们的工作能力往往达不到现实社会岗位的能力要求,通过F22B本田发动机拆装实训课,能锻炼和培养学生的动手拆装技能,加深学生对发动机的结构和原理的理解,培养汽修实训＂5S＂素养和管理理念。 相似文献
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我国社会经济的高速发展,使得汽车已经作为普通消费品进入了普通老百姓的家庭。我国汽车数量的极具增加,使得汽车维修行业也得到迅猛发展。而与之相对应的汽车维修人员已经成为汽车行业抢手的热门人才。作为汽车维修人员的重要培养基地,我国众多的中职技校都开设了专门的汽修专业,但由于汽车行业发展迅速,中职技校课程设置跟不上社会实际需求已经教材老化等众多原因,导致了培养出来的学生无法满足社会真正需求,也影响了学生就业。文章探讨了如何提高中职汽车维修专业的教学质量的几个方面的问题,从而培养出符合社会需求的高质量人才。 相似文献
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校企深度合作构建中职学校应用型人才培养模式的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
基于形势的发展变化，各行各业的结构调整和重组，尤其是就业市场格局的改变，犬中专学生就业难，毕业生失业率明显上升情况，阐述在新一轮产业升级中使职业学校和企业搭建合作共同培养社会适用的人才，使学生能够尽快适应产业要求的需要。提出提高学生的竞争意识和就业能力的培训模式。 相似文献
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随着社会的发展和时代的进步,农业英语课程也面临着改革。在新课改的背景下,农业英语课程将越来越重视学生实践能力的培养和提高。现阶段,我国很多高等院校的农业英语课程还存在着学生职业能力培养等方面的缺陷,对学生综合素质的提高和未来职业的发展产生了严重的不利影响。主要对现阶段我国高等院校农业英语课程教学的现状进行分析,以期为英语教学实践提供经验和借鉴。 相似文献
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职业教育的培养目标是让学生了解先进的专业知识,拥有过硬的专业技能和较强的发展与适应能力.基于此,在对中职机电专业实训教学中职业能力培养存在的学生主动性地位弱、教学软硬件实力薄弱、实训教学课程设置单一等问题进行分析的基础上,提出加强对学生的基本职业能力培养、强化学生的专业技术培训、利用实际项目提高学生岗位操作能力、着重培... 相似文献