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园林植物作为园林空间构成的要素之一,其重要性在现代园林中日益表现出来。植物景观的空间以各种变化方式组合在一起,而植物的大小、形态、色彩、质地和季相变化等特征就成为影响植物构成空间的相关因素。利用植物可构成五大基本空间类型,它们在园林绿地中具有各自的功能和作用,并已得到广泛的应用。文章从植物构成景观空间的特性出发,以呼和浩特青城公园为例,分析了园林植物景观空间的基本类型及其应用。 相似文献
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竹子是北京常见的园林植物。竹子与其他植物相配置、共同构成一组植物景观,是其在北京园林绿地中最主要的园林应用形式。工作实践中,北京的竹子植物景观形成了一系列独有的特点。文章通过实地调查,总结了竹子在植物景观中的配置手法和景观作用;分析了与竹子配置的植物种类、类型、观赏特点等;探讨了北京竹子植物景观的特点与不足。经过对北京竹子植物景观的全面梳理,有助于了解竹子的园林应用现状,为进一步提高相关工作水平提供了基础资料。 相似文献
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在园林绿化中,观赏效果和艺术水平的体现很大程度上取决于植物的选择和配置。在园林小环境植物配置中,如果不注意花色、花期、叶色、树形的搭配,随便栽上几株就显得杂乱无章,景观大为逊色了;另一方面,园林花卉植物花色丰富,形形色色,有的种类在一年中仅一次特别 相似文献
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寺庙园林的植物景观意境 总被引：1，自引：0，他引：1
意境是中国古典园林特有的审美特征,也是构成中国古典园林艺术性的重要组成部分。文章以寺庙园林中植物景观为主要研究对象,阐述了意境的基本概念和营造手法,指出寺庙园林植物景观意境的营造特点是从“有我之境”上升到“无我之境”。 相似文献
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以广东理工学院鼎湖校区植物景观作为研究对象,在植物资源调查的基础上,运用层次分析法,从植物景观的生态性、观赏性、文化性、功能性和心理性5个方面对校园植物景观进行综合评价。结果表明,校区园林植物共66种,隶属43科、59属,在植物种类组成方面,被子植物42科、58属、65种,裸子植物1科、1属、1种;在生活型组成方面,乔木21种,灌木27种,草本15种,藤本3种;构建了植物景观评价模型,包括1个目标层、5个准则层、20个对象层,校园植物景观综合评价指数为56.635%,属Ⅲ级,景观质量一般。总结广东理工学院鼎湖校区植物景观存在的问题并提出相应对策,以期为广东理工学院校园景观的提质改造和校园建设的可持续发展提供理论参考。 相似文献
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以云南师范大学文理学院杨林校区为研究对象,结合该校园内现有植物的实地调研,对校园中植物景观存在的问题进行了分析归纳。基于遵循植物多样性、适地适树等设计原则,结合学校的地形地貌,长远考虑,既兼顾到景观的可持续性,考虑到校园植物景观的变化性,提出了文理学院杨林校区校园植物景观改造设计思路及方法,以供参考。 相似文献
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植物景观作为风景园林的重要组成部分,对于中国古典园林意境的形成、文化内涵的体现,是其他任何园林构成要素所无法替代和超越的。文中根据史料概括介绍了扬州瘦西湖风景区植物景观的历史风貌及延续性。 相似文献
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指出了贵阳别称"筑城",古时因盛产竹子闻名,然而近年来随着城市发展,城市景观逐渐丰富,却也逐渐淡化民族文化特色,亟待找到能打造标志性景观的植物,成为贵阳的一张绿色名片。竹子在造景中可使用的手法丰富,既适用于古典园林风格,又能适应现代园林造景需求。因此,提出了在"筑城"的城市景观建设中,可以选用各种不同竹种作为特色树种,结合悠久的"竹文化"打造出有贵阳特色的园林景观。 相似文献
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园林水体景观是指在园林中用水组成的各种形态而形成的景观。水体作为园林造景的六大要素(地形、山石、植物、园路、建筑、园水)之一,在古今中外、各种风格的园林中,均有着不可替代的作用。如果说,山石是园林的骨架,植物是造园的体、园路是脉络,则水就是园林的血液,是园林的灵魂,园因水得景,园得水而活。1、水体景观的类型1.1静态水景静水存在于园林风景中,有湖泊、池塘、渊潭及流动极为缓慢的河流。静水主要是形成倒影而产出优美如画的景观,具有悦目的作用。例如,在一池平如镜的水面上,倒映出塘边的植物、山石、建筑、游人及蓝天白云等,形成极其动人的似真似假的鲜明清晰的画 相似文献
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指出了藤蔓植物因其柔软能攀缘垂直构筑物或竖向物体营造绿色界面而深受造园者及使用者欢迎。藤蔓植物在园林景观创作中应用广泛,特别是在垂直绿化方面其功能展示更有特点。通过分析藤蔓植物在园景中的应用,结合多年工程施工实践,阐述了藤蔓植物在绿化施工中的技术问题,以此倡导在园林立面景观建造中多选用藤蔓植物,以发挥藤蔓植物的造景功能。 相似文献
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指出了中国园林汲取文化和艺术之精华,并与诗词文化一脉相承,在园林风格上独具特色。植物作为诗词创作的重要意象,其景观的营造与诗词相辅相成。通过分析诗词中对植物景观的描述和探究诗词文化与植物景观意境营造的关系两个方面,归纳总结了诗词文化在植物景观意境营造中的应用。 相似文献
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采用了全面普查和CAD绘图的方法，对江苏师范大学泉山校区的园林树木种类与园林应用情况、各种用地的面积等进行了调查研究，结果表明：校区内园林树木共有161种，分属52科，120属，校园的绿地率达41．32％。针对节约型理信念对校园内的园林绿化进行了分析，并提出了相关建议。 相似文献
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园林植物中的有毒植物 总被引：1，自引：0，他引：1
园林植物是构成园林景观四大要素之一。但园林植物中也存在着一定数量的有毒植物,随着人性化园林脚步的加快,在园林植物的选择上,应提高对有毒植物的认识,了解其隐患,有选择的应用有毒植物。文章列举了部分园林中的常见有毒树木和有毒花卉,提出了潜在隐患以及在园林应用中的注意事项,同时指出"有毒"和"有利"却是存在着"适用"和"适量"的阀值,它有一个具体的尺度,所以在园林应用中应结合不同的园林用途合理的选用园林植物,在对其采取防止措施的同时,充分发挥其造景功能和观赏特性,使人们能够正确认识有毒植物,提高对有害植物的认识,消除不应有的恐惧心理,正确对待、合理利用,为园林服务。 相似文献