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本科生毕业论文是检验高校理论教学水平的重要依据之一.以南京林业大学“木材科学与工程”专业为例,对影响本科生毕业论文质量的主要因素进行了分析,指出本科生毕业论文开题制度执行不严格,学生查阅资料不充分,开题质量不高;师生对本科毕业论文的重要性认识不足,学生态度不端正,教师指导不力;完成本科毕业论文所需的试验研究时间和条件不足;毕业论文的选题不恰当;现行的毕业论文审核制度存在漏洞且执行不力.因此,应在加强本科毕业论文质量控制制度的建设、建立毕业论文质量过程监控的基层组织体系、完善毕业论文质量监控的技术手段等方面采取有效措施,以促进本科生毕业论文质量的提高. 相似文献
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对本科生毕业论文写作能力培养的思考 总被引：2，自引：1，他引：1
本科生的毕业论文写作能力是高校教育质量和学生学术研究能力与专业素养的直接反映,因而,加强本科生的毕业论文写作能力培养势在必行。该文从论文选题、资料收集与运用、写作规范、文字表达、内容组织等方面,归纳总结了本科生毕业论文写作能力方面存在的各种问题,从教学环节和学生自身能力的角度分析了产生问题的原因,提出了完善教学计划、提高教师教学业务水平、建立有效机制促进学生端正学习态度等建议。 相似文献
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指出了毕业论文(设计)是本科教学的最后重要环节,是培养学生综合能力的重要课程,也是衡量学校教学质量的重要指标。分析了园林专业毕业论文(设计)存在选题不当、监管与指导不到位、时间安排不够合理等问题的原因。结合专业的特点,从选题的合理性与创新性、合理时间安排、加强监管与指导、制定规范的论文质量评价体系和增强教学资源与师资力量等方面提出了提高毕业论文(设计)质量的有效方法,旨在为增强本专业毕业论文(设计)质量的管理提供参考。 相似文献
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《中国林业教育》2020,(4)
为适应社会发展对林产化学加工专业人才的素质需求,中南林业科技大学林产化学加工专业将本科生毕业论文的研究任务与创新创业教育活动进行了深度融合,采用渐进式训练方式培养学生的创新思维和科研素养,探索出一条工科专业创新创业教育的新途径。具体做法如下:①将毕业论文准备时间直接提前到大学一年级;②将毕业论文选题分为科研学术型和技术应用型2种;③提前开设指导毕业论文写作的课程;④将创新能力的培养融入毕业论文的实践;⑤将创业训练融入毕业论文的实践;⑥将大学生学科竞赛融入毕业论文的实践;⑦将校企合作协同育人融入毕业论文的实践。教学实践经验表明:本科生毕业论文融合创新创业教育可提高本科生的毕业论文质量,提升学生的创新能力;对于引导学生求真学问、练真本领,以创新引领创业、创业带动就业都具有重要的参考价值。 相似文献
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毕业论文(设计)质量评价指标体系的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
毕业论文(设计)是对学生知识运用能力的综合考察,其质量评价不仅反映学生对所学知识的掌握程度,而且反映指导教师的科研水平和学校的教学水平。该文提出,应从毕业论文(设计)的选题、基础理论和专业知识的运用、论文的研究内容与研究成果、论文(设计)的文献引用和写作水平等方面,构建毕业论文(设计)质量评价指标体系,并对各指标进行量化,给出各项指标的评价权重,以期提高毕业论文(设计)的评价水平。 相似文献
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毕业论文（设计）是本科教育中重要的实践教学环节,是高校培养学生创新精神和实践能力的主要途径。针对本科毕业论文（设计）存在的精力投入不足、监督不到位、选题囿于陈规、学生学习兴趣不浓等问题,提出严把毕业论文（设计）质量关的措施。首先,从查阅和收集资料、选题、任务书下达等环节,加强毕业论文（设计）的前期准备工作。其次,从实习、实践环节的落实,研究方案、方法、手段和工艺路线的确定及具体实施,研究（设计）数据的处理和分析等方面,提高毕业论文（设计）的完成质量。最后,从毕业论文（设计）的撰写原则和考评等角度,进一步促进毕业论文（设计）撰写的规范化。 相似文献
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专业实验教学是林产化工专业本科生培养过程中的一个重要环节,实验教学的效果关系到学生培养的质量.通过改革实验教学内容、实验教学方法、实验室管理方法,加大教学实验室的经费投入力度,加强实验教师队伍建设及加强大学生各类科研训练等措施,提高林产化工专业大学生的实验教学质量. 相似文献
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大学生科研训练计划对农林院校大学生综合素质的培养具有重要作用,它是农林院校工科教学的有机补充,能激发学生的学习热情、培养学生的科研素质及团队协作的能力.在农林大学工科专业的科研训练中,存在着专业培养计划难以保证学生的科研训练时间、学生急功近利的现象严重、学生的主动性不高、项目的覆盖面低等方面的问题.针对这些问题,提出了大学生科研训练应与培养计划中的实践教学有机结合、灵活运用项目评价方式、严格项目的管理、加大宣传的力度、加大覆盖面等措施来提高大学生科研训练的质量和效果. 相似文献
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《中国林业教育》2016,(6)
以西北农林科技大学本科生参与"大学生创新性实验计划"项目情况为研究对象,通过问卷调查对本科生参与科研项目活动的意愿和前期准备工作、获得的教师指导和科研经费等支持情况、本科生在科研创新活动中进行交流和取得收获的情况、立项和中期检查等本科生科研项目管理情况以及任务分工、经费使用、计划完成进度、文献阅读、实验记录和参加科研交流等本科生科研项目的实施情况和本科生对科研项目实施的建议等进行了了解和分析。针对在问卷调查中发现的本科生科研项目实施过程中存在的前期宣传教育不到位、学生对科研项目认识不足、学生个人兴趣的引导以及发现问题能力的培养较欠缺、指导教师在时间和精力上的投入不足、对交流平台的搭建重视不够、学生的交流愿望难以满足等问题,提出推动本科生积极参与科研活动的建议,包括做好本科生科研项目的整体宣传工作、开设与科研项目相关的课程或讲座、构建多层次的学生科研创新活动交流平台、加强本科生科研项目实施的过程管理和教师对本科生科研活动的指导、建立本科生科研项目研究的持续性机制等。 相似文献
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毕业论文是检验学生学术水平的一个重要指标,所以教师对本科论文的指导是至关重要的。结合家具设计与工程专业的培养目标,针对家具设计与工程专业本科论文中存在的问题,提出了加强本科毕业论文指导的途径。首先要提高指导教师的自身修养,培养学生的科研能力,充分利用网络化信息系统等先进的技术支持,对毕业论文进行全过程信息化管理。其次要加强理论与实际相结合、教学与科研、生产相结合的方法来加强对本科毕业论文的指导工作。 相似文献
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本科生毕业论文是本科教育的重要环节,在培养本科生科研能力和解决实际问题能力方面起着重要的作用,尤其是在目前的就业形势下尤为重要。首先,阐述当前高等院校本科生毕业论文的特点和要求;其次,对当前本科生毕业论文环节存在的问题进行了详细的分析;最后,以地理信息系统专业为例,探索＂以学生为主体,以市场为导向＂的教学方法。教学实践表明,该方法教学效果显著,可以显著提高本科毕业生论文的质量。 相似文献
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南京林业大学面向本科生设立科技创新专项经费，采取由学生自主选题、学校提供经费支持的做法，鼓励本科生开展科技课题研究。日前，首批申报立项的10项创新课题中，有7项进行了结题汇报。 相似文献
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工科专业有多种不同类型的教学实习,其目标、方法和教师的作用等都是不同的,应区别对待.工科专业教学实习不但能培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,更能提高学生的自信心和创新意识.大学扩招前,学校领导重视、企业支持,教师认真负责、要求严格,学生目标明确,教学实习收获较大；但是近年来工科专业的教学实习质量有所下滑,导致学生自信心丧失,已影响到学生的就业和毕业生在社会上的声誉.教学实习质量下降的因素是多方面的,要改变教学实习质量下滑的现象,必须进一步重视教学实习、培养合格的指导老师、科学安排实习时间、调动教师和学生的积极性、探索新的教学方法、严把教学实习质量关. 相似文献
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＂林化专业课程设计＂是林产化工专业本科生教学计划中的一门重要课程。受传统的＂重理论、轻实践＂教学观念的影响以及学生的重视程度不够、课程设计的时间安排不合理、课程设计的资料欠缺且内容老化、教师对课程设计的审查不严等因素的影响,＂林化专业课程设计＂课程教学面临着课程设计水平下降、课程设计缺乏创新性和统一的质量评判标准等问题。针对＂林化专业课程设计＂课程教学所面临的问题,教育行政管理部门和高校应提高对课程设计的重视程度;高校应切实保证课程设计的教学时间,尽快建立课程设计的质量评价体系;任课教师应加大教育力度,引导学生正确认识课程设计的重要性,并充分利用科研成果,丰富课程设计的内容。 相似文献
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