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相似文献
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1.
促进动物医学专业学生临床诊断实践能力提高的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
兽医临床诊断实践能力是动物医学专业学生得以发展和创新的坚实基础。从兽医临床诊断实践教学的角度,对促进动物医学专业学生临床诊断实践能力提高的策略进行了探讨。  相似文献   

2.
实践教学是动物医学专业教学工作的重要组成部分,是全面实施人才培养计划、提高教学质量的主要教学环节,是培养高素质、强技能的创新型、实践型和实用型的复合型人才的根本途径。对动物医学专业的实践教学改革进行了探讨,旨在提高动物医学专业的教学质量,提高学生的创新能力和综合素质,推进学生的全面发展。  相似文献   

3.
动物医学专业是一个实践性非常强的专业,实践教学在培养和提高学生实践能力、创新创业能力中发挥重要作用。为了提高实践教学效果,动物医学专业在优化实验课程体系、改革实验教学及其成绩评定方法、加强校外实践教学基地建设和管理、改革毕业论文指导模式和探索培养学生实践能力新途径等方面进行了探索和实践,取得了较好的效果。实践教学改革成果对国内同类高校动物医学专业实践教学的实施和管理具有参考借鉴意义。  相似文献   

4.
动物医学是一门实践性很强的专业,实践教学在整个人才培养方案中占有极大的比重。本文通过对在不完全学分制模式和经费有限的情况下,针对动物医学专业实践教学的特点,对实践教学存在的问题进行了分析;并从修订教学计划、建立实践教学监控体系、改革实验教学模式、改革实践教学内容和教学方法、全面建立本科生导师制等方面进行了探讨,以提高动物医学专业人才的培养质量,满足社会对复合型人才的需求。  相似文献   

5.
在动物医学专业教学中,为了使学生具备一定理论素养和较强的实践能力,需要积极创新教学模式,将产教融合的教学模式融入到高职院校动物医学专业教学中。本文对高职院校动物医学专业教学中应用产教融合教学模式的策略进行具体探讨,提出建议和对策。  相似文献   

6.
为了培养建设新农村需要的应用型兽医人才,在分析我国动物医学专业实践教学现状基础上,在地方应用型本科院校服务经济发展需要的背景下,该文以河南牧业经济学院动物医药学院为例,从改革动物医学专业实践教学体系、调整实践教学内容与行业需求一致、实施以学生为中心的实践教学、与企业合作加强实践教学的实效性和实战性等方面进行分析,以期为同类院校的动物医学专业实践教学改革提供参考。  相似文献   

7.
动物医学专业实践教学的研究与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着河南省畜牧业的发展及生产技术的不断进步,畜牧兽医领域对高素质人才的质量要求逐步提高,培养动物医学专业毕业生的创新精神和实践动手能力成为教育工作者必须面对的课题.针对动物医学专业实践教学的特点,对存在的问题进行了深入分析;并从人才培养方案、实验教学、教学实习、综合实践活动、培养创新意识、加强校内外实训基地功能等方面,提出了建设应用型本科教育的课程体系,突出实践能力培养在课程体系中的核心地位.同时从教师的教、学生的学和考核机制等方面提出相应措施,以加强动物医学专业应用型技术人才的培养.  相似文献   

8.
针对民族院校动物医学专业人才的培养目标和要求,对兽医药理学课程内容、教学手段与方法、实习和课程考试等教学环节进行改革与实践,以期在教学和实践中着重培养学生的综合素质和创新思维,为民族地区培养更多更优秀的动物医学专业人才。  相似文献   

9.
动物医学专业实践教学改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
实践教学是素质教育的重要内容,也是高等院校培养应用型人才的重要环节。研究分析了动物医学专业实践教学存在的问题,认为问题主要在于理论与实践教学相脱节,实践教学的体系不规范,实践教学资源不足,师资水平亟待提高。在此基础上,探讨了动物医学专业实践教学模式的改革措施,强调要通观全局,制订合理的人才培养计划;加大实践教学基地建设的力度,保障实践教学高效实施;建立相对独立的实践教学体系;加强对青年教师实践技能的培养,实行实践教学的柔性管理。  相似文献   

10.
本文介绍了以教学为主、研究为辅的综合性大学中动物医学专业的改革与实践,分析了传统的兽医专业人才培养中存在的问题和教学研究型大学动物医学专业改革思路。  相似文献   

11.
结合近几年黑龙江八一农垦大学动物医学专业课程开展研究性教学的情况,对研究性教学在该专业开展的意义、条件及存在的问题进行了分析。认为将研究性教学方法引入到动物医学专业课程的学习中,对提高动物医学专业人才质量具有重要意义。  相似文献   

12.
动物外科学教学改革实践与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
为提高大学生自身素质和综合能力,适应社会对动物医学专业技能人才的需求。本研究针对动物医学临床专业课,进行调查与研究,明确针对学时少、实践要求强的专业课程在教学过程中存在的问题,从理论上进行了分析和探讨,借鉴其他高等医学院校的教学经验和方法对动物外科学课程的教学方法及教学手段进行了改革与实践,取得了显著的教学效果。  相似文献   

13.
动物病理学是高等农业院校动物医学专业的一门专业基础主干课程。本文从课程的师资队伍、教学内容和课程体系、教学条件、实践教学和教学管理等方面的建设进行了探讨,以期更好地促进动物病理学课程的建设和发展。  相似文献   

14.
目前,动物医学专业兽医药理学课程教学还存在较多不足之处,难以提升动物医学专业教学质量,导致学生在学习动物医学专业兽医药理学课程知识的时候,经常会出现理解能力、自学能力差的问题。因此,河南漯河市畜牧局对动物医学专业兽医药理学课程教学问题进行分析,提出几点教学改革措施,以其提升课程改革质量。  相似文献   

15.
该文分析了动物生理学课程对于动物医学专业的重要性以及动物生理学教学中存在的问题,并从教学体系创新、教学内容与教学方法改革以及教师实践能力培养等方面提出了对策措施。  相似文献   

16.
兽医传染病学实践教学是将兽医传染病学理论应用于兽医实践的过程,是动物医学专业学生职业素质的体现。畜牧业转型升级对兽医传染病学实践教学提出了新的挑战。为解决这个困境,本文在课程设计、案例调查、角色扮演、小组讨论等方面进行探讨。  相似文献   

17.
为适应国内外社会对动物传染病防控水平不断提高的要求和增强动物医学专业学生在未来兽医人才队伍中的职业素质,基于动物传染病实践教学环节中存在的传染病新规律、新技术、临床实践经验等问题,从实践教学的综合性、案例模板、试验基地以及本科生导师制等方面进行了研究和探讨,旨在提高动物传染病实践教学质量,为培养新型创新型专业人才提供参考。  相似文献   

18.
理论教学与实践教学深度融合对于"新农科"人才培养具有重要意义.该文对动物医学专业理论教学与实践教学融合存在的问题和深度融合策略进行分析,从教学内容、教学方法、教学手段、教学时间和考核方式等方面进行探讨,以期为"新农科"建设教育教学提供参考.  相似文献   

19.
尹荣焕 《农学学报》2014,4(6):97-100
摘要:全面推进动物医学专业学生实践创新能力的培养,符合现代教育理念和我国未来发展的趋势。为了满足社会的快速发展及国家对畜牧行业高素质应用型人才的需求,同时也为了配合辽宁老工业基地实现经济的转型与快速发展,作为辽宁省主力农业院校的沈阳农业大学,以构建更加科学合理的培养模式为目标,对动物医学专业本科学生实践创新能力培养方式进行了探索。在改革中:①充分利用校内外实习基地,采用“校内+校外”的实习模式,将企业单位引入实践教学中;②通过综合实践活动和积极参与第二课堂来促进本科学生科学探究能力的提升,利用这种课内教育和课外教育的相互融合来加强学生实践创新能力的培养;③加强毕业论文环节中对动物医学专业本科生实践创新能力的培养;④推进我院教学方法的改革、营造学术氛围,以多样的创新人才培养方式作为辅助手段。通过一系列改革将实践创新教育与专业教学融为一体,有利地推进了学生创新意识、实践技能、社会交往能力的培养。  相似文献   

20.
随着社会的进步和发展、国际交流的日益增进,社会对动物医学高等教育提出新的要求。本分析了传统的动物医学专业人才培养中存在的问题,介绍了浙江大学动物科学学院动物医学专业的改革实践,提出了研究型大学动物医学专业今后改革的思路。  相似文献   

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