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广东农村社区科普工作机制与发展建议 总被引：1，自引：0，他引：1
加强对科普工作机制的研究,有利于进一步整合、调动社会力量和资源开展科普活动,逐步形成政府推
动、部门协作、全民参与的科普工作格局。广东通过深入开展创建科普示范社区和“科教进社区”活动,探索具有广东
特色的社区科普工作“大联合、大协作”长效机制。通过对广东农村社区科普工作的组织、运作和活动机制现状进行
阐述,分析广东农村社区科普工作机制的发展趋势,从优化农村社区科普工作机制环境、加强农村社区科普组织能
力建设、完善农村社区科普工作管理机制等3 个方面提出完善广东农村社区科普工作机制的政策建议。 相似文献
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最近，浙江省嘉兴市南湖区穆河社区组织社区科普大学学员前往嘉兴市电力博物馆参观。本次活动是南湖区“科普益民季·电磁辐射”主题季系列活动之一。 相似文献
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【目的】为南宁市相关部门制定科普政策提供科学、合理、可行的决策依据,促进南宁市经济社会实现跨越式发展。【方法】通过总结“十一五”期间南宁市科普工作取得的成效及科普工作模式,分析现阶段南宁市科普工作存在的问题,提出相应的对策建议。【结果】目前,南宁市科普工作可分为以政府为主体的科普工作模式、以学校为主体的科普工作模式、以企业为主体的科普工作模式、以大众媒体为主体的科普工作模式、以社区为主体的科普工作模式、以农村为主体的科普工作模式、以其他组织和个人为主体的科普工作模式。南宁市科普工作存在科普管理体制和运营机制不健全、科普工作缺乏针对性和时代性、科普人才整体素质有待提高、科普经费不足、基础设施落后、公众缺乏接受科普的动力和能力等问题。【建议】应加强科普工作模式和机制创新,增强科普人才队伍素质,保障经费投入,以大型科普活动和重大工程为抓手全面提升科普工作能力,以促进南宁市科普工作健康可持续发展。 相似文献
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社区科普能让城镇居民有效接受科技常识、科学思想,远离迷信、落后的思想,使其观念、言行现代化,从而增强居民知性、智性,推进城镇健康发展,提高社区科普的魅力、作用力及影响力。科普者是社区科普及繁荣的干将,为提高居民科学素养,科普者要做到与时俱进,着力提升科普能力与科普的能见度、使用率。 相似文献
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近年来，随着农场城镇化水平的提高，安徽省潘村湖农场文明创建活动进入了一个新的阶段。今年6月，潘村湖农场社区管理委员会挂牌成立，社企分离工作取得重大进展。为了高起点、高标准地开展社区工作，使社区的各项管理工作有章可循，农场建立了较为完善的岗位责任制和各项管理制度，如“社区管委会工作和议事制度”、“人武工作制度”、“城建和环卫管理制度”、 相似文献
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简红江 《安徽农业大学学报》2016,(5):9-13
农村科普是创新“三农”的基础工作之一，农村科普是当代中国“三农”不可跨越的永恒主题，是农民把握创业、创新方向，实现自身价值的智慧库。农村科普是创新农民综合素质的必要途径，是创新农业产业结构转型调整的内驱力，是创新农村增收致富的根本选择。农村科普为建设社会主义新农村与小康社会推波助澜，终将酿就一个文明和谐与科学民主的“三农”新时代。 相似文献
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当前农村科普工作中的“断层”问题亟待解决 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民总书记在全国科普工作会议上强调指出：“在我们这样一个发展中国家,促进科学技术普及是一项十分重要的工作。”然而,随着市场经济的迅速发展和未来知识经济的挑战,科普工作却面临着严峻考验,“断层”现象日趋严重,如何使科普工作适应新的形势,从根本上解决“... 相似文献
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从社会主义新农村建设到乡村振兴战略，历年的中央文件均体现出国家对农村社会发展的高度重视，其间的缘由和逻辑是什么值得关注和探讨。运用文献研究法，从社会政策和制度设计角度，梳理出农村社区工作从国家主导的社区规划变迁到社会治理共同体的演进路径。研究发现，农村社区演进的内在逻辑是国家为农村社区提供的外在环境、资源和要求，能够与农村社区内部各种关系有机协调和健康发展，最终目标是促使农村社区工作实现高质量服务“人”和“社区”的美好愿景。 相似文献
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《山西农业:致富科技版》2007,(4):50
为加快社会主义新农村建设，自2006年起，国家启动了“科普惠农兴村计划”。计划的主要内容是通过“以点带面、榜样示范”的方式，在全国评比、筛选、表彰并奖励一批有突出贡献的、有较强区域示范作用的、辐射性强的农村专业技术协会、科普示范基地、农村科普带头人、少数民族科普工作队等先进集体和个人，带动更多的农民提高科学文化素养，掌握劳动生产技能，引导广大农民建立科学、文明、健康的生产生活方式。 相似文献
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提起“葡萄大王”，在南京市浦口区可谓家喻户晓。43岁的徐华新不仅任浦口区盘城街道落桥社区党总支书记，同时还是一名种植大户，也是江苏省科普惠农服务站站长。 相似文献
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《现代农村科技》2024,(1):158-159
<正>2021年3月,联合国大会第七十五届会议宣布2023年为“国际小米年”。国际小米年将使人们进一步认识到小米的营养和健康价值,以及小米在恶劣和不断变化的气候条件下的适应性,并引导政策关注。借助2023年国际小米年,为弘扬传统农耕文化和宣传小米等杂粮的营养价值,开展“杂粮科学”系列科普教育研学活动,通过学校、社区等渠道招募参与者,最终共有310名师生、家长和10名科普志愿者参与其中。系列杂粮科普研学活动,把科学普及作为实现创新发展的两翼之一,为全国师生拓展学习方式、感受科学家精神、激发科学探索热情提供了丰富且优质的平台,对于创新科普内容、提升科普宣传能力、宣传农业科技知识、提高全民族科学素质具有重要意义。 相似文献
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