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兽医药理学是动物医学专业中一门重要的基础课,是联系基础与临床的桥梁学科,因此提高兽医药理学教学质量至关重要.新疆籍民族学生因汉语水平等自身的固有条件限制,使得兽医药理学的教学质量一直不尽人意.根据兽医药理学教学内容以及新疆籍民族学生特点等方面不断推进兽医药理学在民族学生中的教学改革,以提高兽医药理学的教学质量并探索出一套适合新疆籍民族学生本科教学的药理学教学方法. 相似文献
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兽医药理学实验教学改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《畜牧与饲料科学》2017,(12)
兽医药理学实验作为兽医药理教学中必不可少的部分,其教学质量的高低直接影响学生后续兽医临床相关专业课程的学习。根据传统实验课教学中存在的在实验过程中学生缺少主动思考、实验教学课时不足、不同兽医相关专业之间兽医药理学实验教学内容差别不大、传统的兽医药理学实验课程考核和评估不能够全面反映学生的实践操作和分析问题的能力等问题,提出了开展设计性实验、针对不同的专业设置不同的兽医药理学实验内容、紧密结合临床实践酌情增加实验动物的种类和实验课课时、引入实验课操作性考试来考核学生实验的基本操作和分析问题的能力等建议,旨在提高兽医药理学实验课的教学质量,增强兽医相关专业学生的综合素质。 相似文献
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<正>兽医药理学(veterinary pharmacology)是一门基础学科,为临床用药、临床治疗提供基本理论依据,并为药物非临床研究及新药、新制剂的开发创造提供理论基础[1]。同时根据药物的代谢规律找到食品动物药物使用的休药期,从而保障人类食品安全。兽医药理学也是基础医学和临床医学的纽带,在其他专业课程中起着重要的作用。但是兽医药理学涉及的药物种类繁多,药物机理复杂,记忆类的东西居多,使这门课显得枯燥。富有乐趣的课堂能使这门枯燥 相似文献
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《兽医药理学》课程教学改革探析 《畜牧与饲料科学》2015,36(2):90-90
为了提高学生学习兽医药理学的兴趣和实效性,对教学内容、教学方法和考核方式等方面的兽医药理学教学进行了探析。从合理规划教学重点、扩展教学内容、运用赏识教育、seminar教学法、网络平台以及丰富考核方法等方面对课程教学提出了建议与尝试,激发了学生的学习兴趣,提高了兽医药理学的教学水平和教学质量。 相似文献
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《兽医药理学》是动物医学专业的一门重要的专业基础课,是联系基础医学和临床兽医学的桥梁学科。针对学生普遍反映的兽医药理学难学、难记、难应用,以及如何在教学中培养学生的创新思维能力、专业英语能力及科研意识和思路等问题,从教师自身素质和教学方法等环节入手,激发学生学习兽医药理学的兴趣和热情,并培养学生的科研意识和能力,以适应动物医学人才培养的要求。 相似文献
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中国畜牧兽医学会兽医药理学及毒理学(第九幅年会)与中国毒理学分会兽医毒理学专业委员会联合学术讨论会,于2003年10月16～19日在南京召开,到会代表共170人。会议分基础药理学与治疗学、药物动力学、毒理学与药物残留、兽药生产科技与管理等四个主题进行交流与讨论。举行了理事会的换届选举,华南农业大学陈杖榴教授再次当选为新届理事长。 相似文献
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《兽医药理学》是动植物检疫、动物医学及动物药学专业的专业基础课,兽医药理学在各学科之间起着桥梁作用,通过理论和实践的有机结合才能更好地掌握兽医药理学。为此,需要教师通过各种方式学习,不断提高自己的专业素质,以更好地培养出优秀学生,全面提高学生的动手能力,提高教师和学生的综合素质,做到学以致用,增强竞争力。 相似文献
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兽医药理学属基础兽医学科,但具有很强的实践性。其主要任务是将其基本理论和畜牧生产与兽医实践结合起来充分发挥药物的防治疾病和促进生产的作用,为畜牧业生产的发展服务。近些年来本学科的硕士研究生毕业去向发生了明显变化,从事科研、教学工作的传统毕业研究生吸纳单位对研究生的需求已经日趋饱和,而多数学生面向兽药企业从 相似文献
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《兽医药理学》实验教学是《兽医药理学》教学过程中的重要组成部分,其教学效果直接影响该专业整体教学质量的高低。总结了《兽医药理学》实验教学改革过程中的几点经验。 相似文献
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阐述了兽医群体药动学的研究现状与发展动态。为科学指导兽医临床合理用药、避免动物性食品中药物残留、指导及评价新兽药研发提供重要的科学参考依据。并进一步推进兽医群体药动学的发展,对提高我国兽医临床合理用药水平以及促进兽医药理学向纵深方向发展具有重要意义。 相似文献