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三维数字化产品设计与制造已成为我国制造业的主流模式,机械智能化制造技术的应用和实现就是其中的代表.以"全国三维数字化创新设计大赛"为契机,"以赛促教、以赛促学、以赛促用、以赛促新"为宗旨,加强教师三维数字化机械设计教学能力,引导课程改革,不断提升职业院校学生"3D"数字化设计技能.推动机械创新人才的培养. 相似文献
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培养学生自主创新能力是高职人才培养的重点,鼓励学生积极参与技能大赛是提高学生自主创新能力的重要途径之一。本文分析了电子技能大赛在培养学生自主创新能力中所起到的作用及存在的问题,结合苏州健雄职业技术学院电气工程学院"全员全程化"学生自主创新能力开展思路,提出了可行性的、有利于提高学生自主创新能力的培养方案。 相似文献
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智能汽车技术应用技能大赛是近年新增设的比赛项目,智能汽车技术应用技能大赛促进了职业院校实践教学与技能大赛一体化实践教学模式构建,职业院校围绕技能大赛修订智能网联汽车专业人才培养方案,大赛促进职业院校教师队伍技术水平提高. 相似文献
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技能大赛对提高学生的专业技术水平及动手实践能力都有很大的促进作用,同时技能大赛还能促进校企之间的合作,做到"以赛促教,以赛促学"。文章就技能大赛在模具行业人才培养的价值展开深刻讨论。 相似文献
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技能大赛是职业教育改革发展的风向标。以全国职业院校技能大赛“机电一体化技术赛项”为例,探索工匠精神引领的技能大赛训练模式与策略。研究工匠精神对技能大赛的积极作用,分析大赛不同阶段的备赛要求,将工匠精神培育与技术技能提升相融合,明确训练目标,优化训练内容,完善训练策略,创新训练模式,激发学生的主动性和创造性,提高职业能力、职业素养和职业道德,为培养新时代工匠型技术技能人才奠定基础。 相似文献
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<正>2018年11月20日—12月7日,勇猛机械股份有限公司(以下简称勇猛机械)举办了第三届员工技能大赛,本届技能大赛涵盖装配、试车、焊接、仓储、车工、叉车、检验、OFFICE等项目,公司共有168人参加了比赛。通过这大赛的成功举办,在公司内营造出了"比、学、赶、帮、超"的良好氛围。大赛既为员工技能展示提供了平台,也反 相似文献
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随着职业技能大赛逐步推进和开展,越来越深入地对职业教育起到了带动和引领作用,本文主要通过对目前针对职业院校开展的几种形式大赛(教师带领学生共同参与的大赛例如巴哈大赛、教师指导学生参与的大赛、教师技能大赛、教师教学设计大赛)开展研究,分别从技能大赛对汽车专业实训项目开发、技能大赛对汽车专业青年教师培养、技能大赛对汽车专业实训环境、实训设备改善、技能大赛对实训教学评价标准建立等几个方面进行了分析、阐述。 相似文献
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高等职业院校的人才培养目标决定了高等职业院校学生的职业能力与素质必须在全真的职业环境中培养.介绍职业教育实训基地建设的背景,以江苏食品职业技术学院为例,通过创建校内实训公司培养学生的职业能力和素质,为高等职业院校实践教学改革和人才培养开辟了一条新路.实践证明,校内实训公司在培养学生的职业能力和素质方面可以发挥很好的作用,有助于提高学生的就业竞争力. 相似文献
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赵德力 《农业装备与车辆工程》2006,(6):55-56,58
1 财会人员职业道德的内涵
近几年来会计界出现了诚信危机,在市场经济的形式下出现了会计造假.假账泛滥,从前几年的“安然”到“银光厦”事件,坑害投资者的事件层出不穷,这些事件充分暴露了从国内到国外财会人员职业道德方面存在问题,严重影响了会计信息质量,影响着企业乃至国家的经济决策,因此进一步加强财会人员的职业道德教育势在必行. 相似文献
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文章分析会计职业道德缺失的原因,最后针对存在的问题从会计职业道德环境、法律制度规范及会计道德主体建设等方面寻找措施、进行规范和引导,力求使我国会计职业道德建设迈上新台阶. 相似文献
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文章主要针对机电类数控专业的教学模式,分别从课程设置、师资队伍、教学过程等方面,介绍了对一体化教学方法的思考以及初步试验所得经验,为做好教学改革工作,培养提高学生的能力,提出应注意的问题。 相似文献
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机电一体化技术对工业的发展有着十分重要的作用,而我国现在处于工业化的重要时期,要设置好和配置和机电一体化技术专业,为国家工业发展提供合格的技术人才,文章在专业的技术现状、未来的发展趋势、专业对人员技术需求的状况以及专业对岗位的要求状况的基础上,提出了机电一体化技术专业的人才培养的方式. 相似文献
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文章主要针对机电类数控专业的教学模式,分别从课程设置、师资队伍、教学过程等方面,介绍了对一体化教学方法的思考以及初步试验所得经验,为做好教学改革工作,培养提高学生的能力,提出应注意的问题。 相似文献
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现代机械制造业飞跃发展,技工学校为现代制造业培育大量高技能人才.作者根据多年教学中,如何培养对数控专业的技能满足现在企业的需要,提出了技校数控专业教学改革方法和措施,提高学生技能更好的为经济发展做出贡献. 相似文献