共查询到18条相似文献，搜索用时 187 毫秒
1.
实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是培养具有创新意识的高素质人才的重要环节。农学类专业要培养能适应现代农业发展所需的应用型人才，转变观念，加强校企合作实践基地建设是关键。结合湖南农业大学校企合作实践教学实例，对校企合作人才培养基地建设背景、建设初步成效和未来建设措施进行了分析。 相似文献
2.
3.
4.
5.
自动化专业的实践基地是为了实现自动化专业的培养目标的重要环节,是专业人才培养方案的执行化、实践化形式.为相关专业课程体系的建立,优化课程改革,提升教学效果,进一步促进学生的实践动手能力提供了良好的基础.做好自动专业的实践基地建设,改善实践教学条件,为培养"应用型技能型"人才提供前提条件. 相似文献
6.
7.
在新工科建设背景下,西安工商学院必须及时更新教学理念和教学方法,建设突出数字化创新的机械制造核心专业课程和专业能力体系课程群,培养和提高学生的综合实践、科学思维、创新能力、工匠精神及担当意识。该课程群的教学改革,对旨在培养应用创新型人才的其他课程的教学有一定的参考价值。 相似文献
8.
9.
“课程思政”教学改革是全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,落实立德树人根本任务、提升人才德智体美劳综合素质的重要途径。水利事业关乎国计民生,如何利用实践课程开展“课程思政”教学改革,培养德才兼备的水利人才对新时代中国特色社会主义水利事业的建设和发展尤为重要。工程测量是我国高校水利类专业开设的一门专业基础课程,其教学内容多样,教学实践平台丰富,具有专业性强、理论与实践密切联系等特点。本文结合《测量学教程》一书,以“课程思政”建设为切入点,深入挖掘其中蕴含的思政元素,坚持有机融入,以充分发挥实践课程育人育德的关键作用。 相似文献
10.
以新农科+新工科建设为契机,在国家工程教育专业认证体系实现国际实质等效的大背景下,硕士研究生培养应面向特定职业领域,培养适应专业岗位的综合素质,形成产学结合的培养模式。以中国农业大学农产品干燥技术实践课程为例,立足于学科基础,分析了农业工程学科人才培养的鲜明工程应用和技术实践特点,构建产教融合协同育人模式,优化课程教学内容与案例设计,改革创新教育教学手段,突出强化课程思政引力。解决了实践教育培养弱化、实践环节流于形式、培养目标与培养机制不匹配等问题,为提升研究生创新实践能力和职业素养,探索出有效途径。 相似文献
11.
广东农垦是全国第三大天然橡胶生产基地，经过几十年的发展，广东农垦实施天然橡胶、剑麻等紧缺型热带、亚热带作物的种植、加工基地为重点的“走出去”战略，取得了突出成绩。但也存在投资品种少、投资地域窄，技术人才紧缺、投资资金较紧等问题，因此从政府决策层面和企业经营层面提出了相关建议。 相似文献
12.
13.
河北省是农业大省,新型城镇化建设已成为解决“三农”问题的可选道路,而新型城镇化特色景观建设是河北特色城镇化道路不可或缺的重要内容。但是新型城镇化景观建设中出现了诸多问题,该文通过实际问题的解析,提出适合河北省发展的多元新型城镇化景观建设的建议。 相似文献
14.
15.
郭战喜 《农业机械化与电气化》2009,(5):19-20
绿化建设与养护作为物业管理的重要内容,在改善生态环境和景观方面发挥越来越重要的作用。阐述绿化建设与养护的意义,介绍其主要技术内容,包括规划设计、植物配置、植物造景、植物群落构建、良种选育、养护管理6项技术,并结合实际工作情况,总结出当前国内绿化建设与养护工作中尚存在重景观、轻生态,重艺术、轻技术,重奇异、轻本土,重眼前、轻长远等问题,提出物业管理中绿化建设与养护应遵循的4项原则和目标要求,旨在为促进绿化建设与养护工作提供参考。 相似文献
16.
在一些水利工程如泵站、水闸等的施工实践中,常常会碰到在软基上进行深基开挖所带来的问题,尤其对受场地限制的工程来说,无法进行常规开挖,而必须考虑其它的开挖措施。通过经济技术比较及实践,证明了利用沉管灌注桩围壁进行深基开挖的优越性,并且通过对整个施工过程的观测、试验、总结,为这一技术的进一步应用提供了实践经验。 相似文献
17.
建筑装饰工程专业是一门实践性较强的专业,针对专业实训教学过程中存在的问题进行了简要分析,并从实训基地建设、师资队伍建设、实训教材建设、实训教学管理等方面提出了实训教学改革的思路和方法,对专业教实训教学有一定的借鉴和帮助作用. 相似文献