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为提升高职动物病理课程教学水平,开展课程微课制作并在相关班级进行微课应用对比试验。结果表明,微课应用教学组学生的考核成绩比传统课堂教学组提高4.93%。 相似文献
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为更好地提高高职护理专业基础课程教学质量,尝试性的将微课引入人体机能教学中。在前期已经制作了人体机能重难点章节的系列微课,现从课堂教学实施环节进行教学探索。 相似文献
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本文从分析高职学生英语知识水平、学习特点及高职英语教学现状出发,强调在高职英语教学中注入微课教学的重要性,高职英语教师应重视微课的实用性。探讨通过建立合理的微课学习评价体系和激励机制,将微课更有效地应用于高职英语教学的各个环节,以提高高职英语教学效果,实现高职院校英语教学目标。 相似文献
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微课程的改革、设计与实施是对教学的资源的有效补充。探索课堂教学的形式与组织方式对教学的质量和效率造成的影响,论述课程教学改革中使用微课的必要性和可行性,研究将"微课"引入到高职院校的单片机课堂教学中进行教学改革。丰富了课程学习资源,有利于个性化学习,有利于提高学习质量以及教师的教学水平。 相似文献
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随着"互联网+"的高速发展,移动终端设备日益盛行,加上教育信息化的日益普及与深入,催生了移动学习的热潮.微课在高校也随之成为实践和研究的热点,文章通过分析民办高职院校微课建设现状,探讨存在的问题:民办高职院校缺乏足够的资金支持、民办高职院校教师对微课缺乏正确的认识、微课资源较零散,学生应用较少等.并给出今后微课建设对策,民办高职院校须加大微课建设投入力度,提高教师对微课的认识,创新教学模式;优化微课设计,开发系列微课,以促进民办高职院校微课建设获得更快更好地发展. 相似文献
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近年来,如何优化高职教育人才的培养成为职业教育最重要的话题,信息技术的蓬勃发展给高等教育的教学改革带来了契机,"微课"、"慕课"等网络教学模式层出不穷,高职教育的教学改革也如火如荼。因此本文以高职物流管理专业核心课程《物流成本管理》为例,将"微课"融入课堂教学并与实训平台有机结合,旨在提高学生的学习主动性,体现学生的主导地位,从而真正实现高职教育的"教学做"一体化。 相似文献
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在信息高速发展的今天,微课越来越在教学改革中起到重要的作用,现如今,微课资源也是相当丰富。这篇论文,结合高职英语教学,讨论什么是微课,为什么一定要使用微课,如何将微课与翻转课堂有效地结合,更有效地促进课堂教学效果。 相似文献
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微课作为一种新型的教学方式,具有时间短、内容精、针对性强、灵活性高等优势,将其应用在高职院校教学中具有重要意义。本文对微课在高职课程教学中的应用价值进行了探究,并以电力系统继电保护课程为例,对微课在高职院校教学中的应用进行了分析。 相似文献
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人体机能是一门重要的医学专业基础课程,在基础医学、临床医学及护理学等专业具有举足轻重的作用。然而,因其专业知识抽象、复杂、内容零散加上目前高职护理专业学生生源复杂,基础参差不齐,为高职护理基础教学工作者带来巨大压力。如何激发学生的学习激情,提高教学质量是人体机能教学所面临的重大问题。随着"微课"等教学理念的出现,给教学改革带来全新的视野。以人体机能重难点章节血液循环为例,将"微课"引入人体机能的课堂教学中,探讨如何提高高职护理专业人体机能的教学质量。 相似文献
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本文主要讨论了微课的内涵及高职院校微课教学的几个特点,力求提升对微课教学的认识。 相似文献
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<正>微课作为一种新型的教学形式在各类院校广泛应用,动物营养与饲料加工课程是高职畜牧兽医专业的核心课程,本文主要研究了如何用微课形式对动物营养与饲料加工课程进行课程改革。论文根据作者的实践教学体会对微课的概念,微课盛行的原因,课程教学中微课设计制作过程,微课运用方式及微课应用效果等多方面进行了全面介绍,以期为同类课程或专业使用微课教学提供借鉴经验。高职院校担负着培养高素质劳动者及高端技能型人 相似文献
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高职院校引入微课教学,是推进教育信息化的新举措,同时也给院校教育带来了新的机遇和挑战。本文就高职院校引入微课教学展开各种利弊分析。 相似文献
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《公差配合与测量技术》是高职院校工科课程体系中一门重要的必修课程。而微课是现在比较流行、非常实用的新兴教学方式。如何制作公差实验的微课,补充公差实验课堂教学的不足,是当前高职院校课改必须考虑的问题。本文结合笔者自身制作体会,介绍了公差实验的微课设计步骤及制作过程。 相似文献
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大学英语翻转课堂教学大赛主要由微课视频、教学设计、教学展示三个部分组成,其中微课视频占百分之三十,教学设计占百分之五十,教学展示占百分之二十。参赛教师需根据大赛评分标准,以微视频为载体,合理设计翻转课堂教学内容,突出教学重难点,达到翻转课堂教学的良好效果,取得教学大赛的优异成绩。 相似文献
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微课是现代教育模式下的一种新型教学资源,在高职院校中信息化课堂中引入微课方式,不但可以提高教学效率,也提高了学生的学习兴趣,本文分析了目前高职院校《数字电子技术》的教学缺陷,提出了课堂引入微课的优势、存在的问题和实施过程中的注意事项。 相似文献
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高校课堂传统教学模式已经越来越显露出它的制约性,一种新型的教育资源-微课逐渐引起了教育界的重视。什么是微课,微课的特点,怎样在教学中利用微课,本文以大学物理课堂教学为例,对微课嵌入式教学模式进行探讨。 相似文献
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微课作为一种新型的教学手段被运用在教学界的各个领域。理性地利用微课存在的优势,使其有效地、科学地应用到高职公共体育理论课教学,促进高职公共体育理论课教学更科学、更合理地改革与发展。 相似文献
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环境影响评价课程是高职环保类专业的核心课。笔者以中国环境管理干部学院环境管理专业环境影响评价课程的教学为例,分析了高职环境影响评价课程在教学中存在的问题,以应用实例探讨了微课的设计,提出了微课"翻转课堂"的教学模式。 相似文献
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随着信息技术的发展,一种全新的教学模式—微课堂教学模式悄然而生。微课堂教学不仅提高了学生的学习效果还促进了教师教学水平的提升。本文在分析微课堂特点的基础上,分别从以线构面,突出重点;充分建设微课资源,促进微课教学等方面对优化高中化学"微课堂"有效教学的策略进行了探究。 相似文献
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针对高职院校社招班学员不能全日制在校学习,需要实行弹性学制的现状,文章以《动物性食品卫生检验》课程为例,探索运用慕课这一新型教学模式,将专业教学资源、慕课视频、微课等信息化教学资源合理应用到教学中,改变传统课堂教学模式,建设适合社招班学员的课程教学资源库,形成一整套教学资源,解决社招班学员利用信息化教学资源进行线下和线... 相似文献
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