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随着网络技术的不断进步和智能手机的迅速普及,＂刷微博,聊微信＂成为很多人日常生活的一个重要组成部分,而这种以微博、微信为传播媒介代表,以短小精炼作为文化传播特征的方式被大家称作＂微时代＂。在这个信息的传播速度更快、信息内容与数量更丰富的微时代里,有一群紧跟潮流的农业经营主体,趁机念起了致富经。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2016,(10):75-76
以微博、微信等网络传播媒介为核心的微时代已经到来,微时代具有信息量大、受众广、传播时效性强等特点,给现代社会各个领域带来新的发展特征。微时代的到来对当前高校教育管理来说既是机遇又是挑战,本文在分析微时代下高校教育管理实践困境的基础上,总结排解与应对策略,促进高校教育管理在微时代背景下产生更多的积极效应。 相似文献
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微博、微信等的普及标志着进入了"微时代",微时代环境下用户们对文化知识的需求发生了巨大变革,也给图书馆带来了极大的挑战。本文以微信为例,通过对微时代及图书馆的微文化进行分析,以了解微时代下读者对文化的需求以及图书馆面临的挑战,并探讨了高校图书馆在建设微信文化与服务上的方法及内容,以期在微时代下图书馆微文化服务及推广获得更大成效。 相似文献
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王昉荔 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6):49-54
微博、微信等网络新媒体的广泛应用为政府社会管理信息化提供了新的手段.在简述政务微博与政务微信发展现状的基础上,引入拉斯韦尔传播过程“5W”模式,对政务微博与政务微信的应用进行多维比较,结合二者发展趋势的分析,提出定位差异化、功能简捷化、账号矩阵化和运营规范化等发展策略. 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2017,(6):159-160
新形势下,随着网络信息的发展和推进,以"微博"、"微信"等"微"为标志的新兴网络传播媒介,以短小精炼、传播速度快等优势特点,成为深受青年大学生喜爱的主要"交流"载体。一定程度上,促成了一个全新的时代——"微时代"的来临。如何抓住"微时代"的机遇,根据时代的发展和大学生群体的新变化,充分利用网络的优势和特点,不断转变观念,改进和创新思想政治教育工作的方式、方法和手段,既是应对网络媒体环境的挑战与机遇的必然选择,也是高校思想政治教育工作者面临的难点问题。 相似文献
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吴薇 《辽宁农业职业技术学院学报》2015,(3):40-42
以微博、微信等为主要传播媒介的微时代,为大学生提供了自由发表言论的场所和途径,使大学生网络舆情引导显得必要而紧迫。针对微时代下大学生网络舆情的特点,分析当前大学生网络舆情引导的意义,并对大学生网络舆情引导的有效策略进行探讨。 相似文献
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李璐 《山东省农业管理干部学院学报》2013,30(4):87-88
随着网络技术的革新和web2.0时代的到来,基于信息传播和媒介互动生成的社交方式日益推陈出新。从博客到微博,从推特到脸谱,从飞信到微信,这些媒介构筑起的互动与参与的独特新平台,让信息源点无处不在,让报道触角无孔不入。当越来越多的人选择博客、微博、微信、维客、播客等即时通讯和互动媒介的时候,毋庸置疑,拥有5.5亿网民、微博用户超2.8亿的中国,微媒体时代已经全面来临。它的出现和迅速发展,在给我们生活带来便捷的同时,更作为一种有效的潜移默化的思想教育形式,对人们的思想政治意识、价值尺度、道德观念的形成起了重要作用。 相似文献
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微信、微博以及各种微型手机软件的盛行为我们打开了微时代的大门。微时代由于具有碎片化、草根化、快捷化、瞬时化等特点为甘肃省的水果销售带来了新的生机。通过分析甘肃省水果营销的现状和问题,为水果产量丰富的甘肃省农业发展献策。 相似文献
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随着移动互联网的飞速发展,以微信和微博等为主要表现形式的微文化已经在校园中广泛传播,对当代大学生学习和生活产生了日渐深远的影响。本文主要从大学生微信、微博的使用入手,研究微文化对大学生学习、生活的积极和消极两方面影响,分析其形成原因,提出校园微文化建设的建议。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(9):130-134
以微博、微信、微视频等为代表的新媒介技术的深度发展,颠覆了传统教育者掌控话语权的高校思想政治教育模式,引领了话语狂欢时代的到来。微媒体背景下信息生成的平等性交互性,信息传播的开放性裂变性,信息获取方式和互动的日常化多元化使高校思想政治教育工作难度增大,教育者要对高校思想政治教育话语权面临的挑战进行分析,转劣势为优势,从高校思想政治教育话语权的主体、客体和载体的角度出发,探索微媒体情境下高校思想政治教育话语权提升路径。 相似文献
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《信阳农业高等专科学校学报》2017,(2):132-134
微博、微信等网络信息传播工具在方便大学生获取和传递信息的同时,也对大学生思想政治教育模式提出了挑战。本文通过剖析微时代背景下大学生思想行为特点,分析大学生思想政治教育的难点及挑战,并提出对策。 相似文献
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代艳丽 《吉林农业科技学院学报》2016,(3)
在“微时代”成为开启全新思想文化潮流的时代环境下,顺应社会对中华优秀传统文化的重视弘扬,以当代文化传播弘扬者大学生群体的视角,立足于大学校园,从微时代中华优秀传统文化大学校园传播内容的新特点、传播的新方式及传播应把握的几个原则等方面,探讨微时代背景下中华优秀传统文化的大学校园传播路径. 相似文献
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随着新媒体时代的来临,移动终端社交工具日益普及,高校图书馆利用微博、微信、移动APP等新媒体平台创新服务方式,通过提供一系列微服务,方便用户和读者更好地使用图书馆资源。同时,本文探究了高校图书馆在微服务应用中存在的问题,提出相关改进建议,以期为提高高校图书馆微服务的效率和质量提供参考。 相似文献