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1.
徐勇 《吉林农业科技学院学报》2018,(2)
团学活动是地方高校校园文化建设的重要组成部分,是培养大学生综合素质的重要载体,对大学生成长成才起着重要作用。针对当前地方高校高年级学生团学活动参与度低的现状,分析了存在的问题,提出了相关的对策,以期调动高年级学生参与团学活动的积极性,助其成长成才。 相似文献
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文化修养对提高大学生的综合素质具有不可替代的作用,笔者分析了高雅艺术走进农业高校的作用,提出了农业高校应开设艺术教育相关课程,培养校园艺术骨干,开展丰富的课外艺术活动,提高大学生的综合素质。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2015,(4):82-84
阐述国防教育在大学生综合素质培养中具有的独特优势,分析国防教育发挥综合素质培养功能的可行性,指出国防教育的综合素质培养功能的实施途径,高校国防教育不仅能巩固大学生国防观念,还能发挥提高学生综合素质的功能,积极促进高校高素质人才的培养。 相似文献
5.
大学生自我管理能力培养研究 总被引：2，自引：0，他引：2
自我管理是当代大学生必备的素质,也是我国高教体制改革的必然要求。在对自我管理内涵界定的基础上,认为加强大学生自我管理能力的培养是大学生适应社会形势发展、开发自身潜能、提高自身综合素质的需要,对提高大学生管理的层次与水平十分必要。高校学生管理要通过更新观念,创设大学生自我管理的环境,建立健全大学生自我管理的机构体系,进行大学生自我管理指导等途径培养大学生独立自主地生活、学习和参与社会活动的能力,使其成为现代社会需要的高层次人才。 相似文献
6.
《山东省农业管理干部学院学报》2017,(10):47-48
随着时代的发展,社会对大学生的整体素质提出了更高的要求。如何提高学生的综合素质为社会培养新型高科技人才,已成为各高校备受关注的一个重要内容。本文对拓展训练课程融入高校体育教学进行了相关的分析,希望能够对高校体育教学的提供一些参考。 相似文献
7.
基于食品质量与安全专业教学中的大学生素质培养 总被引：1，自引：0，他引：1
培养高质量食品质量与安全监管人才需要高质量的大学生素质教育。阐述了综合素质的内涵,分析了食品质量与安全专业大学生综合素质现状与存在的问题,并提出专业知识与综合素质教育并重的实施策略及培养目标,以为社会培养合格人才。 相似文献
8.
实践是衔接大学生在校学习的知识和走出校园运用知识不可缺少的途径,人的认识水平升华和动手能力的提高也离不开实践活动。培养提高大学生的实践能力,是高校开展素质教育、深化教育教学改革、大力提高教育质量的中心环节。因此,培养提高大学生的实践能力,对当代大学生自身、对高校、对社会有着十分重大的理论和现实意义。 相似文献
9.
以河北农业大学女大学生为例,对河北省普通高等农业院校女大学生体育锻炼意识现状进行调查研究。研究表明女大学生对体育锻炼兴趣不浓厚;参与学校体育活动的积极性总体不高,参加体育锻炼的频率低、时间短;参与体育锻炼的动机是放松心情、增强体质和娱乐等。通过对研究结果和影响因素的分析,从加强体育教育、提升校园体育氛围、改善体育锻炼客观环境等方面提出了女大学生体育锻炼意识的培养建议。 相似文献
10.
通过对校园体育文化内涵及对大学生身心素质影响的分析,从物质文化、精神文化、制度文化3个层面对河北省高校校园体育文化建设现状进行调查了解,在此基础上针对如何加强高校校园体育文化建设,提高大学生身心素质提出对策和建议。 相似文献
11.
大学生综合素质测评的思索 总被引：4，自引：1，他引：3
本就社会对大学生的素质要求,人才测评技术与高校现行的综合素质测评进行比较,探索建立一个以市场为导向,结合高等教育自身特点的动态的多维素质测评体系,使之既有利于引导大学生提高自身素质,又有利于社会选拔合格人才。 相似文献
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大学生科技创新活动是高校培养创新性人才的重要途径,通过指导资源环境专业学生参加国家级科技创新活动发现:学生在参加科技活动的过程中,培养了创新思维;提高了分析问题和解决问题的能力;提高了理论联系实际和动手实践的能力;培养了团结协作的精神并明确了学习目标。学校需要长期性和系统性抓好此项工作,以提高学生综合素质和促进学生全面发展。 相似文献
15.
科学构建大学生综合素质评价体系的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会对人才标准的提高,大学生综合素质评价体系在给用人单位选拔人才、引导学生提高自身素质、培养创新型人才等方面发挥着越来越重要的作用。但是,由于存在人为的完全量化等方面的缺陷,综合素质评价已经走入一种尴尬境地。因此,积极推进大学生素质教育,提高评价实效性,建立一个科学的评价体系至关重要。 相似文献
16.
孙玉芝 《农业图书情报学刊》2011,23(3):165-168,178
信息素质是当今社会中人的综合素质的重要组成成分,是学习型社会中个人终身学习的必备素质之一。信息素质教育是培养高素质人才的重要手段。在对地方高校部分在校大学生信息素质状况调查与分析的基础上,提出了信息素质教育机制创新的一些措施。 相似文献
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农业高校体育教学改革对高校人才培养具有重要价值,目前农业高校体育教学改革面临诸多问题:教育教学的培养目标定位模糊;学生体育观念薄弱,体育素质降低;体育教学考核模式单一等.这些问题的核心是观念的冲突、资源的冲突.研究提出要深化农业高校体育教学改革的路径:以考核模式改革为基础,强化创新引导;推进俱乐部式教学,实现从课程到活动的转变;注重全民参与,提高体育的认知度,培养终身体育观念;体育教学全程开课,强化大学生终身体育观念的养成;提升农业高校体育教师教学改革积极性与综合素质,注重教师主体作用发挥. 相似文献
18.
大学生转变观念的动力与方向 总被引：1，自引：1，他引：0
在高校全面推进素质教育过程中，大学生应是主动、积极的参与、建设和创造。大学生是否转变观念，能否充分发挥主动性、积极性和创造性，是高校开展素质教育的前提，是培养创新人才的关键。本通过对大学生转变观念的动力分析，指出大学生转变观念的方向。 相似文献
19.
论高校思想道德修养课的教学与改革 总被引：3，自引：0，他引：3
思想道德修养课在大学生形成良好的政治思想品德,树立正确的世界观、人生观、价值观以及培养大学生的综合素质等方面,具有极为重要的作用。但是,在高校思想道德修养课的教学环节中还存在许多问题和不足,改革高校思想道德修养课的教学内容和教学方法,对提高大学生的综合素质,培养21世纪德、智、体、美全面发展的新型人才,具有十分重要的现实意义。 相似文献