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学校体育是终身体育发展的基础,学生的终身体育意识是通过学校体育培养的,终身体育教育能够为青年一代身体素质的提升奠定良好的基础。本文主要分析了终身体育在高职院校体育教育中的重要性和存在的问题以及如何促进终身体育的发展,从而进一步促进高职院校体育教学中终身体育教育的发展。 相似文献
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曹姮 《吉林农业科技学院学报》2012,(4):44-47
近年来,随着我国高等职业教育的快速发展,高等职业院校的规模和在学人群也迅速扩张乖壮大。然而,面对高等职业院校的扩张和日益增多的学生人群,高职院校的体育教学理念和模式仍囿于知识传递的窠臼,尚未脱离知识传递与技能训练的羁绊。研究发现：高职院校体育教学在关注知识传递和技能训练的同时,需要更新理念,以社会需求、学生需求和职业需求为导向,让学生通过高等职业教育的体育学习,获得未来职业所需的身体素质、社交需求和岗位需求的源动力。这不仅是高职院校体育教学走向良性、协调发展的不二法门,也是高职院校体育教学存在意义的逻辑起点。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2015,(7):44-45
在中部地区崛起战略的实施中,在国家大力发展职业教育的政策背景下,中部省会城市正确贯彻国家职业教育方针,围绕构建现代职业教育人才培养体系,不断提升职业教育人才质量。高职院校学生的余暇体育活动,对于培养学生的终身体育意识,掌握余暇体育锻炼的技能和方法,养成终身体育锻炼行为极为重要。笔者以长沙市部分高职院校为例,通过调研,就开展活动的现状进行分析,旨在为中部省会城市有关教育主管部门和体育管理部门提供建设政策参考。 相似文献
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由于我国素质教育进程不断加快,高校体育教学作为一项重要的内容,越来越受到人们的重视。而高职院校体育教学中的终身体育教育理念需要结合时代的发展进行不断的创新。基于此,本文将通过对终身体育教育概念的介绍,分析我国终身体育教育中存在的问题,并给出相应的解决措施。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2016,(6):42-43
随着时代的发展和新一代大学生进入校园,高校体育课程的教学理念和指导思想发生了很大变化,高职院校的体育教育作为高校教学系统的重要组成部分,为培养学生的体育习惯和健康做出了重大贡献,在高职院校体育与健康课程的教学实践中也出现了如教学目标不明确,教学评价体系不完善等问题,需要在教学实践中加以解决,本文分析了我国高职院校体育与健康课程的实施现状并有针对性地提出了发展对策。 相似文献
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随着社会经济的发展,高职院校规模的不断扩大,为了响应国家提出的"阳光体育"进校园政策,高职院校原有的体育教育模式受到新的挑战。针对高职院校自身的教育特点,体育教育的改革应该围绕"健康第一"的目标,以"终身体育"作为学校体育教育的方向,完善以思想育人、技能育人和情感育人为核心的新的职业教育体系。 相似文献
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随着国家经济的发展,国家的工作岗位的招人标准越来越高,在大部分的企业中,他们的招人标准都是要具有专业知识的职业工人,因此,高职院校在我国越来越受重视,在这些年来,也受到越来越多的学生们的欢迎。高职院校分为很多种类型,其中体育院校主要教授学生们一些体育技能,提高学生们的身体素质,掌握一些专业的体育方面的知识,并培养学生们坚强的意志和精神品格,目前模块化教学模式风靡我国各种各样的学校中,本文就模块式教学模式在高职院校体育教学中的应用、存在的特点和不足以及改进方式进行介绍。 相似文献
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CUBA作为中国篮球事业发展的新模式、作为高校篮球发展的焦点,在发展十年来取得了长足的进步。而篮球教学作为高校体育教学的重要组成部分,越来越引起重视,让高等职业院校学生了解更多篮球运动的有关知识,掌握篮球运动的方法和技术技能,把篮球运动作为增进健康的方法,更好地为高职院校开展篮球联赛做准备。本文着眼于高等职院校开展CUBA的发展趋势,对当前高职院校的篮球运动现状及发展对策进行了分析,提出高等职业院校开展CUBA的发展战略趋势。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2016,(6):21-22
高等职业院校的教育是一种有针对性的职业教育,最终教育目标就是为了使学生在毕业后能够掌握一项能快速就业的专业技能,成为符合社会职业岗位需求的技术性复合人才。所以在高等职业院校里面,所实施的教学课程体系应以培养学生职业能力为目标,具有职业服务功能。目前,我国高职院校体育教学的内容并没有形成符合高职教育特点的课程体系,还是参照了普通高等学校比较传统的课程体系。本文把如何构建具有职业服务功能的高职体育课程体系作为研究对象,把注重学生个体的差异和未来职业发展作为高职体育课程改革作为基本要求,从现状、重要性、构建措施以及完善策略四个方面对体育课程构建进行了探讨并提出相关建议和看法。 相似文献
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当前高职院校体育教学指导思想单一,已不适应课程目标多元化的要求,课程目标多元化必然会带来教学思想的多元化格局。对高职院校体育教学弘扬“以人为本”、“人文精神”、“健康第一,终身体育”、“科学发展”等指导思想进行了阐述和分析,旨在促进高职院校体育教学改革。 相似文献
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足球教学,作为高职院校的体育教学课程,在培养学生的足球能力水平上,有着非常重要的作用。学生可以通过学习进行强身健体,通过提高综合素质,来促进学生的身心健康获得更好的发展。但是,高职院校在对学生进行教学的过程中,依然存在着一些问题,影响了教学效果和教学目标的实现。针对这种情况,在进行教学的过程中,可以应用足球游戏教学大,来提高学生的学习兴趣,从而使学生能够更好的进行足球学习,并且强化教学效果。本文就足球游戏在高职院校足球教学中的应用进行相关的分析和探讨。 相似文献
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青少年运动员是我国体育发展的后备力量,是建设体育强国的砥柱。乒乓球运动是我国的"常青树",所以把青少年乒乓球运动员发展的越来越优秀是我国的一大重任。本文以青少年乒乓球运动员专项体能训练方法为研究对象,以乒乓球项目的特点、青少年身体发育特点、国际乒联改革、国球优秀运动员的损伤为依据,来探讨关于乒乓球运动的专项体能方法 ,制定出符合青少年乒乓球运动员专项体能训练的方法。 相似文献