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周群 《农业图书情报学刊》2014,26(7):157-160
手机阅读作为一种新兴阅读形式为高校图书馆阅读服务创新提供了推广策略。为满足大学生手机阅读的需求, 在论述手机阅读特点的基础上, 对高校图书馆手机阅读平台的选取和考核提出建议, 并从阅读内容、媒体互动、服务个性化三方面对高校图书馆手机阅读服务推广策略进行探讨。 相似文献
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互联网技术和移动设备终端的快速发展给人们的阅读方式带来了巨变,越来越多的人通过手机等移动设备进行阅读,这种阅读方式尤其对年轻人影响广泛.高校图书馆应积极寻求与移动设备终端相结合的途径,为大学生提供新的阅读方式.介绍了国内高校图书馆对于推广移动阅读采取的新服务方式,如电子阅读器服务、手机服务、移动图书馆服务,并分析了这些服务方式的优势以及存在的问题. 相似文献
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手机兼顾着上网、购物、阅读等多种功能,是日常生活中人们应用最广的一种信息交通工具。它的可移动性、便携性、现时性使得手机用户可随时随地获取信息资源。本文立足于地方图书馆现状,主要分析了地方高校师生应用手机进行阅读的利弊,探讨地方高校手机阅读推广服务方式。并从手机用户出发,提升有效阅读率,寻求更优质的阅读方式和阅读途径,以获取更多更实用的信息资源。 相似文献
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喜马拉雅听书作为国内发展最快、规模最大的在线移动音频分享平台,其优质的资源内容和良好的平台设计,吸引和培育了用户的忠诚度和黏性。其与图书馆数字资源在资源内容和阅读载体方面相互补充,弥补了高校图书馆非学术性资源建设的不足,契合了手机阅读和社交平台的发展趋势。二者的有效结合,可更好地满足高校用户全面优质的资源需求,并在促进社会发展和个体成长方面发挥重要作用。因此,图书馆基于高校用户的特点和需求,应高度重视喜马拉雅听书等新型资源,多措并举,将其纳入到图书馆数字资源建设的重要组成部分,以更好实现图书馆知识、学习和交流中心的功能。 相似文献
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康宁 《农业图书情报学刊》2018,(3):118-121
移动阅读作为一种新的阅读形态,已越来越受到人们的关注。面对数字化时代的发展与人们阅读习惯、阅读方式的转变,高校图书馆的阅读推广工作有了新的抓手,面临新的契机。高校图书馆应抓住机遇,积极利用移动信息技术开展移动阅读服务,在大学生群体中推广阅读。文章在分析移动阅读对高校读者影响与高校图书馆阅读推广存在问题的基础上,就高校图书馆如何引入移动阅读服务推动阅读推广作进一步策略分析,以期推动高校图书馆构建更完善的移动阅读服务,促进阅读推广的发展。 相似文献
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高校图书馆的传统服务方式难以满足大学生日益提升的阅读需求,在这种情况下必须寻求一种新的服务方式--移动阅读去拓展图书馆的业务发展.本文从欧美高校图书馆移动阅读服务的成功经验、广大读者的阅读需求以及高校图书馆自身发展的需求、技术和管理的相互衔接、现有数字图书馆储存的电子文献资源共享等方面阐明高校图书馆实施移动阅读的可行性. 相似文献
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高校图书馆文献期刊的阅读率是高校教育发展阶段重要表现。当今因校园信息网络的开通严重影响了图书馆期刊资源的阅读,但可通过适当的手段提升文献期刊的阅读率。 相似文献
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王云萍 《农业图书情报学刊》2016,28(10):106-108
伴随着互联网信息技术的快速发展,移动阅读正在改变着人们的阅读习惯和阅读方式,笔者从共性上探讨了如何让移动阅读有效地推动全民阅读。通过对秦皇岛市移动阅读开展条件的调查,提出了侧重历史文化、旅游文化并服务于智慧城市建设的秦皇岛市移动阅读推广平台建设方案。 相似文献
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赖丽娜 《农业图书情报学刊》2017,29(7):104-107
随着移动互联网技术发展和人们生活消费习惯的改变,图书馆主要服务工作受到了巨大冲击,图书馆消亡论一度盛行。随着“第三空间”理念与应用的兴起,图书馆作为场所、空间的价值正日益突显,彰显了其强大的生命力。文章结合“第三空间”的一般属性和图书馆作为获取与利用知识的文化场所的特殊属性,探讨基于空间视野下的图书馆专属的文化品牌的建立,将其建成文献资源服务基地、幼儿早期阅读推广基地、读者分享阅读心得与社交的基地、终身学习的基地,成为居民闲暇时爱去的“第三文化空间”。 相似文献
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刘博 《农业图书情报学刊》2015,27(9):145-147
移动阅读是近年来兴起的一种新的阅读方式。介绍了什么是移动阅读,并探讨了在移动阅读环境下,高校图书馆如何利用自身优势,更好地对大学生进行阅读服务。 相似文献
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网络阅读与高校图书馆的导读对策新探 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络技术的迅猛发展,大学校园网络基础设施不断完善,大学生上网阅读已成为时尚,但阅读方式的改变也带来了不可忽视的消极因素和负面影响。文章从网络阅读的产生和特点出发,分析了当今大学生网络阅读中凸显的问题和倾向,从而对具有教育和信息服务功能的高校图书馆提出了加强网络阅读指导,提高大学生信息素养和阅读效率的几项有效对策。 相似文献
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Web2.0在图书馆推荐书目中的应用探析 总被引：1，自引：0，他引：1
Web2.0环境下的推荐书目,有利于大学生阅读到精品,有利于调动大学生的阅读积极性,有利于培养大学生的参与意识,有利于扩大推荐书目的影响。图书馆要充分利用Web2.0技术来推荐书目,为大学生提供推荐书目服务,指导大学生阅读,满足大学生的阅读需求,提升大学生的阅读效果,为构建阅读型校园贡献自己的一份力量。 相似文献
16.
肖慎华 《农业图书情报学刊》2015,27(8):128-131
文章界定了手机沉迷的定义,总结了手机沉迷的研究现状,针对大学生特点,从失控性、失效性两方面设计问卷,对南京农业大学大学生展开调查。结果表明,手机沉迷与年龄、学历无关,与性别、专业有关,大多数学生在进行手机阅读时不太注意时间的控制,缺乏自律性,但并不盲目。最后从学校管理、社会关注、运行商、学生本人等方面提出了一些应对措施。 相似文献
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从图书馆与阅读推广的概念和关系开始,逐步探究了图书馆阅读推广的新趋势与新技术,对已经或者可以应用到阅读推广中的热门技术进行了较为详细的分析阐述,其中包括热门的移动互联、云计算、物联网、大数据、人工智能等技术。相信通过对这些对阅读推广新趋势、新技术的梳理和探究,能为图书馆阅读推广工作提供一定的建议和参考。 相似文献
18.
郇红梅 《农业图书情报学刊》2014,26(9):96-98
以儒家经典为主导的正统阅读是中国古代阅读的主流。但随着社会的发展和科技文化的进步,阅读行为出现了由“官”向“民”的下移和扩展,不仅阅读人数大大增加,而且阅读目的性和内容也发生了一定变化。在儒家正统阅读为主流的大背景下,分化出了许多支流,构成了中国古代民众阅读演进的又一重要特征:阅读目的性的分化和阅读内容的多元。研究古代民众阅读状况,对今天的阅读型社会有一定的启示。 相似文献
19.
王映 《农业图书情报学刊》2013,(11):99-101
随着数字技术、网络技术的发展，图书馆作为信息中心的地位受到威胁，为了实现可持续发展和确保其信息主导地位，唯有改革创新。本文以湖北大学图书馆工作实践为例，从开展全民阅读、创新阅读环境、学科化服务等方面阐述了图书馆的工作创新。 相似文献