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"植物学"是我国高等院校生物学、林学、农学、园艺学等本科专业的一门重要专业基础课,教材质量对以植物为研究对象的相关学科的发展与创新具有重要作用.本文解析了国内"植物学"和"植物生物学"教材的特点及存在的共同问题.结合"植物学"课程教学实践,对高校"植物学"教材改革提出一些建议;为提高高校"植物学"教学质量和国内"植物学"教材编写质量提供参考. 相似文献
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在植物及植物生理学教学中渗透美式教育,在教材处理、课堂教学形式、学生学习方式和对学生的评价方式等方面做了初步的实践探索. 相似文献
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通过分析花卉学课程教学现状以及教学过程中存在的主要问题,提出从课程内容、教材选择、教学方式、实践教学4个方面进行优化整合,以提高教学质量,培养学生的创新能力。 相似文献
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目前湖南农业大学园林专业《盆景学》实验教学中存在着教学师资力量不足、缺乏实验教材、教学方法单一、实践训练环节薄弱及实验经费投入不足等诸多问题,制约了教学效果和学生动手能力及创新能力的培养。为促进《盆景学》实验的课程建设与教学改革,针对所存在的问题,提出相应的对策。 相似文献
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《风景园林规划设计》(高成广、谷永丽编著,化学工业出版社,2015年1月版)一书是风景园林规划设计方面的专业教材之一。该书系统整理了现代风景园林规划设计专业的基础理论知识与设计实践方略,推进了现代风景园林规划设计实用型人才的专业化教育。在理论研究与实践指导方面,该书还可以同《风景园林规划设计实验实习指导书》配套使用,有效增强该课程教学的实用性和实践性特征。整体来看,该书在风景园林规划设计理论研究与教学方面具有以下几个特点. 相似文献
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在分析园林工程概预算课程特点的基础上,从课程设置、课时分配及教材内容3方面分析了当前课程教学存在的普遍问题。园林工程概预算具有很强的政策性、地域性、时效性和实践性,为适应社会对园林工程造价人才的需求,结合教学实践,提出了应在师资培训、教材选择、教学内容、教学方法等7方面深化改革,并提出了具体的改革措施。 相似文献
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目前湖南农业大学园林专业《盆景学》实验教学中存在着教学师资力量不足、缺乏实验教材、教学方法单一、实践训练环节薄弱及实验经费投入不足等诸多问题，制约了教学效果和学生动手能力及创新能力的培养。为促进《盆景学》实验的课程建设与教学改革，针对所存在的问题，提出相应的对策。 相似文献
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为解决高职农业类专业实验实训教材面临的主要问题,推动素质教育及创新教育的不断深入开展和有效发展,本文对农业类专业实验实训教材编写的主要目的进行了研究,提出了高职农业类专业实验实训教材创新的主要方式方法,以期为相关人员提供参考。 相似文献
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在新形势下高校教材建设与管理工作创新非常重要,具体要突显创新、建立健全教材管理规章制度、建立教材选用评价体系、建设教材管理网络平台、构建教材信息网络平台。 相似文献
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根据全国高等农业院校教材指导委员会第一次会议决定,批准《食用菌栽培学》列为“八五”教材编写中的指令性计划,杨新美教授任主编,寿诚学教授任副主编,编委有沈阳农大吴梅、华南农大罗冠英和湖南农学院杨曙湘等五位教授组成。教材编写组于5月23日至31日在华中农大召开了第一次编写会议,与会者认真学习并讨论了“全国高等农业院校教材指导委员会第一次会议纪要”和农业部副部长相重扬同志的讲话,就教材的性质、目的、要求及内容进行了认真研究,会议拟定了教材编写 相似文献
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我校创建于1983年,并开设了食用菌专业,在没有现成教材的情况下,利用《食用菌》杂志作为辅导教材进行教学,后又以《食用菌》杂志为基础自编了一套教材,使我们的教学和生产收到了较好的效果和经济效益。实践证明,贵刊具有科学性、实用性和可靠性,内容丰富,语言朴实,是份难得的好杂志。面对取得的成绩,师生们并没有忘记《食用 相似文献
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植物类课程是风景园林专业的重要基础,笔者在过去2年的教学过程中,发现对于岭南地区的学生缺少对口的课程教材;而且传统的讲授法也很难保证植物识别和植物应用的学习效果。希望通过一些积极的探索和实践,为高职类学生找到高效、趣味性高的植物识别和应用课程的学习方法。 相似文献