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应用生态学原理阐述高校校园绿化的重要性,针对省城部分高校校园绿地规划现状,提出在新形势下高校校园绿地规划以及文化广场设计的一些见解,高校校园绿地规划要体现"以人为本"的思想,走可持续发展的道路。 相似文献
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摘要：从青岛农业大学的实际出发，应用绿地规划的有关理论，对高校校园的布局及绿地规划设计思路和内容进行分析，并针对绿地规划设计的不足提出具有可操作性的意见和建议。 相似文献
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上海师范大学奉贤校区校园分为教学科研区、体育运动区、学生宿舍区、教工生活区等,由于各区的功能不同,绿化也因地制宜。本文以其为例,初探了高校校园绿化原则。另外,分析了校区的生态景观结构模式:斑块(建筑)-廊道(道路、河流)-基质(绿地),这种以绿地为基质的景观结构镶嵌模式同样适用于其他所有高校,它很好地对应了高校"以人为本"的生态型教育环境。 相似文献
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在分析群力新区绿地景观格局的基础上,针对提出的问题,对群力新区绿地系统进行生态规划,确立了"一轴、两廊、三纵、五片、六核"的绿地布局。确定近期、中期、远期绿地规划绿地率指标分别为19%、25%、33%,绿化覆盖率分别为24%、30%、40%,人均公园绿地为8.5、10.0、12.0m2。规划公园绿地为研究区绿地系统的核心绿地景观,均衡分布各个公园绿地的位置与规模,提高绿地景观均匀性。大幅增加附属绿地面积,注重各类斑块等级的运用,增加绿地斑块之间的联系性,降低附属绿地破碎化程度。生产、防护绿地要确保分别达到绿地指标的完成,尽可能的多采用大中型斑块和大型斑块,能更好的发挥其生产、防护的作用。规划湿地公园填补其它绿地类型的缺失,丰富了研究区绿地景观的多样性。 相似文献
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大学校园绿地景观是影响校园形象和师生生活举足轻重的因素。近年来,随着社会经济的迅速发展,大学校园建设掀起一股热潮,而绿地景观的建设尚未引起足够的重视,其评价研究也处于探索阶段,尚无成熟的理论。POE法作为一种建筑物使用后评价方法,被广泛用于各类公共场合及室外景观等的使用后评价。高校校园景观作为一种特殊类型的景观形式,它的景观好坏以及人们对该景观的满意情况是很值得深入研究和分析的,一来可以对某一特定高校校园景观进行评价分析,二来可以对未来高校校园景观的规划设计提供切实可行的指导意见和建议。本文主要介绍了POE法及其在高校校园景观评价中的相关研究进展。 相似文献
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针对厂区绿地的自然环境质量差、用地紧张、生产工艺造成的局限、服务对象单一等问题，探讨厂区内休憩和装饰性绿地、厂区道路绿地、生产区绿地、水源地绿地、防护带绿地的布局方式。 相似文献
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<正>绿地改造是园林绿化中的一项重要工作,通过绿地改造可以完善绿地设施,丰富绿地植物景观,满足城市发展对绿地的要求,更好地发挥绿地绿化、美化、净化城市环境的作用,从而改善人们的生存环境,提高人们的生活质量。要做好这项工作,以下几个方面是我们必须认真思考的问题。一、绿地改造的原因1.绿地内的设施及植物配置等已不能满足现代城市发展的需要,不能充分发挥绿地应有的生态、社会等功能的要求。因此,对 相似文献