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针对"草坪建植与管理"课程实践性强、综合性大的特点,从教学内容、教学空间、教学实践和教学课堂四个层面,在"草坪建植与管理"课程教学中实施了参与式教学,包括:提炼参与式教学内容的选择,突出重难点;利用移动网络环境下的云服务平台开展课堂内外及时反馈互动教学,延伸教学空间;构建理论和技术与学生动手实践相结合的教学实践,增强学生实践技能;创设多元化参与式教学方式和手段,调动学生积极性。应用实践表明,参与式教学法能培养学生主动参与学习的能力,提升专业实践技能,显著提高了学习成绩,对促进"草坪建植与管理"课程的教学效果有显著提升作用。 相似文献
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节水灌溉理论与技术模式研究进展 总被引：9，自引：1，他引：8
本文以充分灌溉理论和节水及相应技术模式的发展历程分析为基础，通过对四种节水灌溉理论及相应技术模式的对比分析，初步分析了节水灌溉理论及相应技术模式的最新进展和未来的发展方向。 相似文献
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为解决我国干旱半干旱地区农业生产中的农田高效节水灌溉、水肥一体化施肥、秸秆覆盖还田等技术发展中存在的主要问题,通过采用农机与农艺相结合的方法,提出了构建"水肥秸秆一体化"农田微生态系统这一集成配套技术体系的研究思路。围绕"水肥秸秆一体化"农田微生态系统这一中心,对其概念内容、构建方式、组成等进行了初步探讨;对根区等高覆盖灌溉、根区等高覆盖灌溉施肥、秸秆覆盖还田等关键技术进行了说明和分析;并对"水肥秸秆一体化"农田微生态系统研究前景进行了展望。 相似文献
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<正>广西壮族自治区"节水灌溉工作现场会"近日在崇左市召开。来自水利、农业系统的领导和专家观摩了崇左市甘蔗高效节水灌溉建设,深入交流工作经验。广西壮族自治区水利厅厅长杨焱,崇左市市委书记、市人大常委会主任赵乐秦,市长黄克出席会议。此次会议内容包括现场参观江州区糖料蔗高效节水灌溉项目区、交流发展节水灌溉的经验和做法、研究部署自治区中央财政小型农田水利重点县建设和节水灌溉规模化发展工作。值得关注的是,广西新胜利集团旗下的北京雅拉水溶肥料公司生产的"雅拉"水溶肥,经过多重筛选和反复试验,获准参与广西"甘蔗高效节水灌溉项目"。 相似文献
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理论教学与实践教学相结合是高职教育的特点,借助浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目《任务驱动型"教学做"一体化的创新与实践》的平台,以园林建筑与小品课程为例,基于行业、企业岗位的实际需求出发,以职业能力目标为依据、以学情分析为前提、以能力培养为目标、以实训场所为保障,针对课程的教学内容的安排与设置、教学方法和手段、实践教学体系的构建、以学生为主体的多维评价体系的确定等方面展开研究与实践,提出任务驱动型教学做一体化的教学模式并付诸实践,取得较好的研究成果,以此推动高职教学改革成效。 相似文献
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《农业工程技术:农产品加工》2016,(36)
正忠县水务局在农业灌溉领域积极探索灌溉工程自动控制及用水监测与分析智能化,推动高效节水、智慧节水。一是构建信息平台。通过互联网、灌溉管网、基层服务网建设,以工程管理、信息监测为核心,建设高效节水灌溉应用系统,形成覆盖县、乡、村三级用户的信息管理平台,推动高效节水灌溉自动化、智能化快速发展。 相似文献
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《江苏农业科学》2017,(3)
为了喀斯特地区农业的可持续发展,有效节约农业用水,关于该地区节水灌溉的研究逐渐兴起。系统回顾了从20世纪90年代至今我国喀斯特地区节水灌溉研究的进展。首先分析了已有研究文献的年度分布、内容分布和单位分布,并结合喀斯特领域、节水灌溉领域和喀斯特石漠化概念的发展背景,把节水灌溉研究分为探索阶段(20世纪90年代)、起步阶段(2000—2005年)和增长阶段(2006年至今)3个阶段;其次,根据研究框架从基础理论、技术措施、模式构建、试验示范、监测及评价5个方面进行了归纳与总结,分析了各分支领域的主要进展与标志性成果;最后对未来的节水灌溉研究进行展望,提出下阶段应重点研究的内容,加大推广节水灌溉技术,多学科综合研究仍是今后的趋势。 相似文献
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日前,中国农资传媒、北京紫铭成教育科技有限公司和以色列国际学习中心联合推出的第一期“国际（以色列站）节水灌溉与水肥一体化培训班”结束了对以色列农业的全面考察之旅。学员纷纷表示以色列之行在理论和实践操作层面的收获巨大,在观念更新方面受益匪浅。 相似文献
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强调了我国西北地区缺水的紧迫现状和节水的重要性 ,提出了通过节水灌溉解决缺水问题的方法与措施 ,讨论了节水灌溉中必须解决的问题及节水灌溉应用技术等。以宝鸡峡引渭灌区为例 ,分析了水资源管理调度现状、节水灌溉方法、灌溉用水量计算模型等 ,并计算该灌区灌溉用水量 相似文献
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本文通过对沈阳稻区节水灌溉技术的研究，首先明确了节水灌溉理论的先进性及其实践意义；其次指出了节水灌溉对水稻生育、稻田土壤及节约能源等方面的重要作用；最后提出了北方稻区节水灌溉的配套技术。 相似文献