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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
1、服务新农村建设,必须找准审计监督的切入点 一要加强涉农部门领导干部的经济责任审计.提高领导决策的科学性.涉农部门领导干部是农村工作的直接参与者,农民利益的直接维护着.通过对领导干部涉及"三农"问题的经济责任履行情况的审计,促进领导干部履行责任.同时,要把任中审计作为开展涉农部门党政领导干部经济责任审计的主要方法,把贯彻落实党在农村的各项经济政策和涉农资金项目的决策依据、程序集其效益情况作为评价领导干部决策的重要内容,及时发现和揭示各级领导干部在贯彻落实"新农村建设"政策和涉农资金运行中的经济决策问题,增强领导干部民主决策,科学决策的意识和本领,从根本上保证涉农资金科学、有序的管理和使用.  相似文献   

2.
高职院校肩负着培养高素质技术技能人才的重要使命,高职教师队伍建设是提高人才培养质量的重要保障。在国家“双高计划”建设背景下,对师资队伍建设提出了新要求,通过综合评述高职院校师资队伍培训体系建设的研究,针对“双高计划”对师资队伍的要求和目前师资队伍建设存在的问题,提出高职院校师资队伍培训体系构建策略。  相似文献   

3.
"双高计划"背景下,打造高水平双师队伍既是建设任务,也是建设目标。打造高水平双师队伍,是高职院校教师群体专业发展的过程,其目标重在提升教师队伍素能、打造专兼结合的教师队伍。但目前产教融合平台对双师队伍建设支撑度不够,双师队伍评价缺乏制度性保障和约束以及职教师资职后培训不足等问题的存在制约了高职院校高水平双师队伍建设。"双高计划"背景下,高职院校高水平双师队伍建设要坚持以德为先,持续加强师德师风建设,落实符合职业教育类型特征的职教师资入口关,畅通校企人员流动渠道,建立校企人员双向交流协作共同体,打造高水平产教融合平台。  相似文献   

4.
提升国际化水平既是"双高计划"建设重要任务,也是高职院校高质量发展的重要路径。在高职院校国际化师资队伍建设中,政府要加强区域高职院校国际化师资队伍建设政策供给,学校要明晰学校国际化师资队伍建设路线,通过深化产教融合、引培结合、营造良好氛围等途径,打造校内专职教师、外籍教师和具有海外工作经验的企业工匠(师傅)相结合的结构化、高素质国际化师资队伍,为学校在高质量完成"双高计划"建设任务的同时,实现学校国际化办学水平的显著提升。  相似文献   

5.
教育国际化是新时代高等职业教育发展的趋势与潮流,高职院校师资国际化是服务"一带一路"的需要,也是"双高计划"建设重要内容。立足教育国际化的背景,重点研究河南省国际化师资建设存在的问题。政府层面而言,顶层设计、资金投入、政策支持亟需加强。高职院校在进修培训、海外人才引进、人才评价及国际学术交流等方面有待制定切实有效的制度。对专业教师而言,需要注意跨文化交际能力、实践教学能力的提升。  相似文献   

6.
任期经济责任审计是审计机关对党政领导干部和国有企业领导人员任职期间对其所在单位财政(财务)收支,或所在企业资产、负债、损益情况真实性、合法性、效益性以及有关经济活动应当负有的责任进行的监督、签证和评价行为.按规定,领导干部任期届满,或者在任期内办理调任、转任、轮岗、免职、辞职、退休等事项前,应当接受任期经济责任审计.实行任期经济责任审计,有利于完善领导干部考核、监督和管理机制,为评价和使用干部提供重要的参考依据;有利于增强领导干部的自律意识,依法行政,促进党风廉政建设,保障国有资产保值增值.搞好作为国有农业企业的国有农场的领导干部任期经济责任审计,是摆在垦区审计人员面前的一项新课题.笔者拟对如何开展此项工作谈几点认识.  相似文献   

7.
本文以双高计划视角为出发点,以重庆工商职业学院为例,解读双高计划下专业群的含义,从丰富专业设置、完善课程体系校企共同培育等多个方面探索“双高计划”背景下高职院校专业群建设的实现路径,对高职院校财经类专业群的建设具有借鉴意义及推广价值。  相似文献   

8.
本文主要从审计立项、审计方案、审计通知书、实施审计及审计报告等五个环节,来系统说明规范高等学校领导干部经济责任审计的操作程序;从经济责任、帐外资金、潜在亏损或虚盈实亏、或有资产(或有负债)、债权债务等五个方面的确认,来详细阐述高校领导干部经济责任审计应把握的难点;并简要介绍四种较特殊的形式,来说明搞好高校领导干部经济责任审计的具体方法与技巧。  相似文献   

9.
高职院校服务乡村振兴是“双高”建设院校提升服务发展水平的关键着力点。实现乡村振兴,关键在科技和人才。通过分析河南乡村振兴对人才和技术的需求,结合“双高”建设提升服务发展水平的要求,从体制机制建设、教育教学改革、深化产教融合、创新服务模式等方面提出涉农高职院校服务乡村振兴的新举措,为高职院校高质量服务乡村振兴提供参考和借鉴。  相似文献   

10.
2019年3月,教育部、财政部联合印发的《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(简称"双高计划")提出,在全面提高质量的基础上"着力培养一批产业急需、技艺高超的高素质技术技能人才"的发展任务。在"双高计划"背景下深化产教融合工作,不仅可以帮助我国高职院校进一步提升自身的教育教学质量,对于提升高职院校学生专业知识及专业实践能力具有重要意义,同时还可为本地区企业发展注入新的力量,促进高职院校所在地区产业转型升级。  相似文献   

11.
经济责任审计是以权力制约权力的行为。作为具有"免疫系统"功能的监督手段,在全面从严党的背景下,经济责任审计的重要性越来越受到重视。紧紧围绕领导干部权力运行,做到敢于审计,敢于担当,拓展价值,是经济责任审计服务区域跨越式发展的重要途径。  相似文献   

12.
经济责任审计是对领导干部执行国家财经法规、履行经济职责和廉洁勤政情况的审计。通过经济责任审计,为组织部门对干部进行考察考核、综合评价、任用和奖惩兑现提供重要依据。其审计结果是否客观公正,不仅关系到领导干部任期经济责任和工作业绩是否真实、准确,而且也关系到审计工作  相似文献   

13.
正河南农业职业学院创建于1952年,为公办全日制高等院校。现为国家"双高计划"建设单位、国家优质高职院校、国家骨干高职院校、国家首批现代学徒制试点高职院校、国家首批1+X证书制度试点学校、省示范性高职院校、省"三全育人"综合改革试点学校。学校位于郑州中牟,老校区占地面积1418亩,新校区1300亩已完成征地等前期工作并列入省重点建设项目。学校建筑面积52万平方米,实训设备总价值13513万元,图书馆藏书100万余册;现有教职工  相似文献   

14.
正河南农业职业学院创建于1952年,前身是河南省郑州农林中等技术学校,1958年由郑州搬至中牟,并更名为开封地区农学院,2001年与河南农业大学联合举办高等职业教育,2004年独立升格为高等职业院校,隶属河南省农业农村厅。学校现为国家"双高计划"立项建设高职院校、国家优质高职院校、国家示范(骨干)高职院校、国家首批现代学徒制试点高职院校、河南省"三全育人"综合改革试点学校。  相似文献   

15.
王勤明 《河南农业》2020,(3):7-9,14
产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式和教学特色,是办好高职教育的关键,也是建设"双高计划"的基本原则."双高计划"对产教融合与校企合作提出了更高的目标与要求,高职院校要紧紧围绕人才培养、师资队伍建设、专业与课程建设、社会服务等方面的目标与要求,创新校企合作运行机制,探索建立校企合作"特区",借助企业化运行模式,在机构设置、人员聘任、收入分配、混合所有制等方面深化改革,不断深化校企合,激发办学活力,提升育人质量.  相似文献   

16.
在双高建设背景下,林业高职院校申报高水平特色专业群需要具备雄厚的建设基础,集中体现在校企合作、人才培养、专业建设、教师团队、社会服务等方面。本文对辽宁生态工程职业学院林业高水平特色专业群建设基础进行了总结,指出该专业群的建设发展方向,对其他林业高职院校申报特色专业群建设提供借鉴。  相似文献   

17.
作为我国基础产业农业中的重要种类,林业随着现代经济的发展,面临的挑战越来越大。如何促进林业经济现代化发展,培养出专业化的林业现代管理人才,是林业类高职院校需要重点考虑的问题。在新形势下,林业类高职院校人才的培养要更加注重就业实习基地的建设,以此来培养出有竞争力的林业类专业管理人才,具有重要的意义,这也是促进高职院校毕业生就业的重要措施。在当前的林业类高职院校就业实习基地建设中,还存在重视不够、投入不够等问题,本文主要从建设林业类高职院校就业实习基地建设的重要性出发,就当前存在的一些问题解决措施以及就业实习基地的建设进行有效的探讨。  相似文献   

18.
<正>本报北京4月18日讯(记者柴葳)记者今天从教育部网站获悉,近日,教育部、财政部联合印发《中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目遴选管理办法(试行)》(以下简称《管理办法》),对高职院校"双高计划"实施的职责分工、项目遴选、项目实施、项目管理等作出明确规定。2019年启动第一轮"双高计划"建设,每五年一个支持周期,实行总量控  相似文献   

19.
崔东梅 《现代农业》2011,(5):126-127
村干部经济责任审计工作是乡镇内部审计工作的一项重要内容,近年来已逐渐成为维护农民群众利益、加强农村基层党风廉政建设、凝聚民心、构建和谐社会的重要措施。为了进一步加强农村基层组织的党风廉政建设,规范村级财务管理,各地在全面开展县级以下党政领导干部经济责任审计的同时,对村干部的经济责任审计正在逐年加强。  相似文献   

20.
为进一步降低糖料蔗生产成本,提高广西糖业综合竞争力,采用实地调查和统计分析方法对广西"双高"基地规模化、机械化、水利化、良种化等关键问题进行中期评估,并开展效益和需求分析,指出存在的主要问题,提出"双高"基地建设总体结论及指标调整建议和"双高"基地建设的保障措施。  相似文献   

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