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林科学位与研究生教育工作的回顾与展望林业部人教司戴栓友，王建子从１９７８年恢复招收研究生和１９８１年实施学位条例以来，我国林科学位和研究生教育工作经过初期的恢复、中期的发展和近期的深化改革三个阶段，为林业科研、生产和教学部门输送了一大批优秀的高级人才... 相似文献
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辽宁省灰环乳牛肝菌生态调查及开发利用前景韩瑞兴，王淑清，栾庆书，宋健伟，王景和（辽宁省林科院１１００３２）（桓仁县林业局）灰环乳牛肝菌［Ｊ。。７Ｕ。１１１””“Ｊ”‘“‘“”’“（Ｓｅｅｒ．）Ｓｎｅｌｌ］又名粘牛肝菌、铜绿乳牛肝菌、白粘团子一，属伞菌... 相似文献
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减轻学生负担全面推进素质教育吉林省松江河林业局实验小学刘树忠《中国教育改革和发展纲要》中指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，要面向全体学生，全面提高学生的思想品德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。”基础教育面临的紧迫任务，是从... 相似文献
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美国林科研究生教育状况 总被引：1，自引：0，他引：1
应美国弗吉尼亚理工大学的邀请，经国家林业局批准，以国家林业局人教司副司长李葆珍为团长的“赴美林科研究生教育考察团”于1999年9月对美国进行了为期三周的考察。在弗吉尼亚大学的周到安排下，代表团着重考察了美国林科研究生招生、培养、学位的日常管理工作和学科建设特点，尤其是专业硕士学位的设立、现状、经验、问题和发展趋势；同时向美国同行介绍了我国林科研究生教育改革和发展的现状与趋势，并探讨了中美双方在专业硕士学位方面合作的前景。在访美期间，先后考察和访问了弗吉尼亚理工大学、北卡大学、佐治亚大学、犹他大学和加… 相似文献
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优化语文教学提高学生素质广西国有三门江林场中学巫蔚由“应试教育”向素质教育转轨，其重要性和紧迫性，昭示着我们去积极探索如何对学生实施素质教育。毫无疑问，实施素质教育的渠道是多方面的。但是，课堂教学是实施素质教育的主阵地。正如国家教委副主任柳斌同志所指... 相似文献
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“硕博连读”是发展林科研究生教育的必要途径之一北京林业大学段晖自新中国学校制度建立以来，不断从国外研究生教育中吸取先进经验，并加以运用，１９８６年国务院学位办首先在医学院提出了“硕博连读”。当时，“硕博连读”的提出是因为医学学科具有临床性强的特点，为... 相似文献
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努力发挥考试在素质教育中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
我国是世界上建立考试制度最早的国家。“从应试教育向素质教育转变”被中国教育界看成是本世纪末的一次教育转型，也被看成是教育史上的一次历史性变革。在改革过程中，对考试的准确定位和恰当使用就成为实施素质教育的重要问题。本人就素质教育与考试的关系作一些探讨。 一、“考试”与“应试教育”并不等同考试是伴随着人类教育的产生而产生，并随着人类社会及教育的发展而发展的，是人类悠久的历史文化之一。《中国大百科全书·教育卷》将考试概括为“学校检查学生成绩和教学效果的一种方法”。我们认为，“作为教育测量的重要工具”… 相似文献
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美国林科研究生教育的特点 总被引：3，自引：1，他引：2
美国开展林科研究生教育的高等院校很多，在培养模式、学制、培养过程及培养环节上各校不尽相同，但都非常重视培养质量。加州大学和耶鲁大学林科研究生教育较突出地反映了美国林科研究生教育的特点。 一、培养模式多样 美国林科硕士研究生的培养模式有科学学位、专业学位和联合培养等形式。加州大学自然资源学院设有生态学、林业科学、昆虫生态学、资源制度政策管理４个学科的硕士（Ｍ．Ｓ．）科学学位，同时设有林业专业硕士（Ｍ．Ｆ）学位。耶鲁大学林业与环境研究学院设有环境管理、环境科学、林业科学的科学学位，也有林业专业硕士学位… 相似文献
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lvy 《绿色中国(综合版)》2012,(16):54-56
欧债危机下，欧洲经济日益疲软，中国的新能源买家纷纷将目光锁定那些面临破产的欧洲新能源公司。渣打银行首席经济学家杰拉德·莱昂斯最近表示，“我们正从‘中国制造’阶段进人‘中国收购’阶段”。 相似文献
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“博士不博”问题的探讨与对策北京林业大学高秀兰“博士不博”是当前博士生教育中存在的一个突出问题，所谓不博是指博士生的理论基础和知识面不够坚实宽阔。此问题在林科研究生教育中尤为突出。本文打算结合我校博士生培养工作的实践，对“博士不博”的问题进行一些探讨... 相似文献
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对改进和加强林科研究生教育工作的探讨林业部人教司王建子南京林业大学佟福锁为了深入贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》以及国家教委提出的《关于进一步改进和加强研究生工作的若干意见》，林科研究生教育工作应该在已取得的成绩基础上再上一个新台阶，为培养跨世纪高... 相似文献
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笔者此文仅就张德玲同志的文章《论‘灰色文献的’的体系与功能》(以下简称《张文》)提出异议,以就教于同仁。《张文》认为:“随着灰色系统的确立,‘灰色文献’也越来越引起人们的关注,……它的产生和出现有助于社会经济发展,有助于社会主导产业形式的转变,即工业产业型转变成信息产业型”。这种观点在学术界具有一定的代表性,郑继光同志也认为:“‘灰色文献’是相对于‘白色文献’和‘黑色文献’来说的,所谓‘灰色’导源于‘灰色系统’,……至于‘灰色文献’是图书情服领域对‘灰色系统’这一概念的移植,以用于描述特定的文献上述观点认为:“灰色系统” 相似文献
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林科改造与“通才”教育福建林学院张建国高等林业教育如何适应社会主义市场经济和面对２１世纪的挑战，这是我们面临的一项紧迫而重大的课题。在研究解决这一严峻课题的系统工程中，我认为首要的是改造林科培养适应性广的“通才”问题。因为高素质的“通才”是我们教育改... 相似文献
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在当前经济体制转轨的形势下,变应试教育为素质教育,既是中小学教育改革的重要课题,也是教育界乃至全社会关注的焦点。对于实施职业教育的中等林校虽不存在应试教育的压力,但随着招生并轨和毕业生分配制度的改革,将面临生源和毕业生就业的双重竞争。培养适应21世纪的林业科技人才也同样存在着素质教育问题。 一、素质教育的意义 1.素质教育是培养新世纪林业科技人才的需要。 相似文献