首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
《动物解剖学与组织胚胎学》是动物科学和动物医学专业的学科基础课程,形态结构内容繁多。为了方便在校生的学习与复习,在Blackboard授课平台上建设了《动物解剖学与组织胚胎学》精品资源共享课。在建设过程中,可持续发展的具有团队精神的师资队伍是保障;信息资源平台是基础;教学内容是核心。同时开设教学论坛专区,便于教师和学生在网络上的交流,大大提高了教学效果,充分调动了学生的学习兴趣和积极性,同时提高了教师师资队伍的整体水平,具有独特的优势,是中国高等教育在信息时代下发展的必然趋势。  相似文献   

2.
动物组织学与胚胎学CAI课件的制作   总被引:1,自引:0,他引:1  
动物组织学与胚胎学是动物医学和动物科学专业的一门必修专业基础课,是一门典型的形态学科.结构微细,内容抽象,难以理解等特点.为了适应新世纪教学内容对教学方法改革的要求,我们结合动物组织学与胚胎学教学实际,利用Authorware6.0制作出动物组织学与胚胎学教学用多媒体CAI课件.文章着重介绍了动物组织学与胚胎学的特点,CAI课件的制作过程、注意事项和使用效果等内容.  相似文献   

3.
3ds max在动物解剖学中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
动物解剖学是形态学科学,用三维模型、动画的方式将动物器官呈现给学生,不仅可以提高学生学习的主动性,更能加深其对动物器官结构的理解,激发学习的兴趣。本文结合在制作多媒体课件中的体会探讨了3dsmax在动物解剖学教学中的应用。  相似文献   

4.
为改进传统单一的组织学与胚胎学形态教学模式 ,我们引进了现代教育技术和手段 ,建立了组织学与胚胎学多媒体教学实验室 ,并进行教学课件及网页的开发制作 ,精确地向学生们展示正常组织、细胞的形态结构 ,利用动画演示人体胚胎的发生过程 ,使组织学与胚胎学的形态学教学更直观 ,更容易让学生理解和掌握相关的知识 ,同时减轻了教师的教学负担 ,提高了教学质量和效果。1 教学环境1.1  CAI课件在计算机领域中 ,多媒体是文本、图像、声音、动画、视频的结合 ,这些信息由计算机存储传递 ,通过多媒体技术综合处理而实现。人同计算机交互处理多…  相似文献   

5.
动物组织胚胎学是动物相关专业的基础理论学科之一,是一门形态学课程,由于其理论性强,专业术语多,形态不易描述等特点,造成了该课程的传统教学枯燥、呆板和乏味,不利于学生对知识的掌握和融会贯通。笔者所在教研室尝试通过融合多媒体教学、PBL教学法、应用学科前沿、交叉融合教学等多种教学方法改变传统的动物组织胚胎学教学模式,从而提高学生的学习兴趣,改善课堂氛围,培养学生自主学习的能力,提高教学质量,为后续专业课程的学习打下坚实的基础。  相似文献   

6.
文章着重介绍了《动物组织学与胚胎学》课程的特点、CAI课件的制作过程、注意事项和使用效果。  相似文献   

7.
动物解剖学与组织胚胎学教学考试方法的改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
动物解剖学与组织胚胎学属形态学范畴,它是高等农业院校动物医学、动物科学等专业共同开设的一门重要的专业基础课,该课程名词概念繁多,内容复杂,具有很强的直观性和实践性,学生在学习过程中需注重动物解剖标本的观察,才能理解书本上的理论知识。  相似文献   

8.
动物组织学与胚胎学是一门形态学科,具有很强的直观性,实验课的学习主要通过显微镜观察动物组织切片标本的基本形态结构,验证理论课内容,将抽象难懂的书本知识具体化、形象化,利于学生加强记忆、掌握所学知识。将数码显微互动系统应用于动物组织学与胚胎学实验教学中,实现了师生互动、资源共享,形成了讨论式教学,调动了学生的学习兴趣,提高了教学质量与教学效果。  相似文献   

9.
生物化学是高等农业院校的一门主干课程,是学生进行后续课程学习及深造必不可少的重要基础课。为促进生物化学教学改革,更新教学模式和提高教学质量,本文从近年来生物化学CAI课件教学的实践中,就CAI课件教学的功能、课堂授课中应注意的问题提出了自己的见解。  相似文献   

10.
CAI相对于传统教学模式来说有其无可比拟的优势,运用CAI课件进行教学将是今后课堂教学发展的一个方向。多媒体课件的制作越来越多地受到教师的青睐,笔根据制作课件的经验,就CAI中图形与图像的存储原理方式、获取和处理图形与图像的经验技巧与读探讨。  相似文献   

11.
针对《家畜解剖学及组织胚胎学》课程的特点,以该课程中的某个单元为例,介绍了用多媒体创作工具来制作该课程CAI课件时肢本的设计方法。  相似文献   

12.
家禽生产学是畜牧及相关专业的专业课,是研究家禽的特性、特点、繁殖、育种、饲养管理及产品处理加工的科学。这门课程理论与实践结合紧密,内容广泛而多样,但在传统教学中,单纯以口头讲解配以板书的形式讲课效果较差。随着现代化多媒体、网络技术的飞速发展,CAI课件在教学中的应用越来越广泛,它以可视性、艺术性、科学性和丰富多彩的信息等优势,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性,已成为改革教学方法、优化教学效果、提高教学质量的重要手段和措施。  相似文献   

13.
动物解剖学是研究动物体形态、结构和功能的基础学科,是一门重要的医学基础课程,亦是基础兽医与临床兽医的桥梁,隶属形态学范畴,实验教学尤为重要。学生必须通过大量的实验教学,才能巩固所学的理论知识,联系临床实例,转化为临床技能。丰富实验教学手段,提高学生学习兴趣是改革的关键。通过对比不同的教学手段,评价教学改革效果,旨在为进一步的课程修订奠定基础。  相似文献   

14.
动物解剖学是畜牧兽医专业学生的一门入门课程,也是学习其他课程的基础。将虚拟仿真教学技术引入,与传统的教学手段相互补充,能更充分调动学生的学习积极性和自主性,有效提高教学效果和质量。介绍了动物解剖学传统教学中标本的应用,阐述了虚拟仿真技术在动物解剖学课程理论教学和实验教学中的应用。  相似文献   

15.
动物解剖学课程实践教学改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析动物解剖学实践教学的作用和现状,探讨动物解剖学实践教学的改进措施,以期充分调动学生的学习积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,达到培养学生综合实践能力的目的.  相似文献   

16.
"神经传导路"是高校体育院系人体解剖学教学中的重点与难点.采用文献资料法与实验研究法,研究了"TA理论"在神经传导路CAI课件制作中的应用.研究结果表明,用"TA理论"指导神经传导路CAI课件制作,能将神经传导路的图像和文字信息等形象、生动地展现在学生眼前,易于学生理解记忆,且课堂教学信息量大,学习效果良好.  相似文献   

17.
为探索《组织胚胎学》行之有效的教学模式,提高教学质量,笔者探讨和实践了《组织胚胎学》理论和实验教学环节中采用的渐进-启发式的教学方式.调查表明,该教学方法对激发学生对本课程的学习兴趣和主观能动性,提高学生的学习能力和综合素质具有较好成效.  相似文献   

18.
动物解剖学作为动物医学专业学生入学后的第一门专业基础课,是后续动物生理学、动物传染病学、内科学、外科学等专业课的先导,属于形态学课程。为了提高动物解剖学教学质量和学生的道德素质,适应高校教师教书育人和课程思政的时代需求,本文根据实验课教学内容充分挖掘思政素材,将立德树人的教育理念纳入动物解剖学教学过程,实现教学内容与课程思政的有机融合。  相似文献   

19.
在动物科学课程中应用计算机辅助教学(CAI)手段,因其直观生动而倍受学生的欢迎,教学效果突出,它打破了单向传授知识的教学模式,把教学练习和自我能力的培养结合起来,成为一种崭新的现代化教学方式。本文指出在适当引进国外优质课件的同时,要动员各方面的力量加速我国CAI课件的开发研制工作;主张把优秀课件送入计算机网络,打破时空限制,扩大使用范围,实现信息共享,建立远程教学体系。  相似文献   

20.
本针对农科类专业《农业昆虫学》课程在教学实践中存在的问题,通过设计开发辅助教学的CAI课件,将现代技术与传统教学方法有机结合,探索教学新模式。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号