共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
当前,国内许多高校正在推行完全学分制,这是深化教育教学改革的一项重大举措.完全学分制条件下,高校学生社团建设面临着新的挑战和机遇.应立足学分制的特点,积极发挥学生社团的多种功能和作用,引导学生社团不断发展壮大. 相似文献
2.
学分制顺应现代社会对人才规格的要求,是人才培养的趋势,是我国高校教育教学改革的方向。分析了学分制的实施对现行学生教育管理造成的冲击;中国大学生适应了多年应试教育和学年制教学,在学分制模式下,承受更大的心理压力;构建有效的心理健康教育体系,针对问题提出对策和建议。 相似文献
3.
4.
实行学分制中选修课的科学管理北京农业大学张士杰，邢淑芬随着高校教育教学改革的深入，提高教学质量，培养社会所需的多样化人才已成为教学改革的中心任务。为此，有许多高校在积极试行学分制，大幅度压缩必修课，增加选修课，通过给学生更大的学习自主权来因材施教，拓... 相似文献
5.
适应学分制给思想政治教育工作带来的影响和挑战,着眼于对实际问题的思考和探索,围绕着创新学生思想政治工作机制,构建科学、合理的工作体系进行了一系列研究和实践,形成了“突出一个主体、强化两个载体,拓宽三个途径,构建一种机制”的“1231”实践模式,为深入开展大学生思想政治教育工作提供保障。 相似文献
6.
学分制教学管理模式下大学生自主学习能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
学分制与学年制相比更有利于学生的成长和个性发展。学分制的建立和实施给学生提供了更多的学习时间和空间。如何培养学生的自主学习能力是高等学校实施学分制所面临的重要问题。本文在分析学分制的特点以及学分制教学管理模式对大学生自身要求的基础上,对学生自主学习能力的培养、转变教育观念、强化新生入学教育、加强教学信息化建设以及加强学生学习信息的采集和反馈等方面进行了论述。 相似文献
7.
北京农学院实施学分制的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国社会主义市场经济体制的确立和完善及社会用人制度的改革,对高等教育人才培养提出了新的更高要求,高等教育要想发展,必须深化教学改革.长期以来形成的学年制教学管理制度,在新的形势下表现出很多弊病.而学分制的实施在一定意义上说是计划体制下高度集中、刻板划一、重分轻能、扼制个性和创造性的传统教育模式的终结.因此,对学分制的研究与实践再度成为教育教学改革的热点问题.为适应新形势下社会对人才的需求,北京农学院从2001级秋季入学的本科生起,实行学分制.本文结合北京农学院即将实施的学分制,从学分制实施的必要性、可行性、北京农学院实施学分制的模式特点、应具备条件及北京农学院应采取的措施等方面做些研究探索,以期为北京农学院学分制的实施达到预期的效果作一铺垫. 相似文献
8.
学分制——21世纪高校体育教学改革的突破口 总被引：1，自引：0，他引：1
袁玉涛 《河北农业大学学报(农林教育版)》2000,(1)
实施学分制对深化高校体育教学改革 ,调动教师与学生的积极因素 ,培养学生终身体育锻炼的习惯 ,增强学生的体育意识 ,促进教学质量的提高有极其重要的作用。但体育教学实施学分制 ,有不同于其它学科的特性。因此 ,必须有切实可遵循的理论依据和与其相配套的管理模式 ,以保证学分制的顺利实施。 相似文献
9.
10.
王国东 《辽宁农业职业技术学院学报》2010,12(2):33-34,37
完全学分制是一种把必须修满最低总学分作为毕业标准的教学管理制度。农业高职院校实施完全学分制有利于促进学生个性发展,调动教师积极性,实现管理科学化、教育大众化,实现资源共享。实施完全学分制应建立教学及学生管理新机制。 相似文献
11.
独立学院学分制下实行导师制的必要性与可行性 总被引：2，自引：0，他引：2
独立学院学分制下实行导师制是独立学院学生自身特点的客观需要,是学分制的内在要求,也是个性化教育及培养学生自学能力和创新能力的需要。目前,独立学院学分制下实行导师制已具备了可行性,现代大学理念为独立学院导师制提供了思想基础,独立学院的办学特点为导师制提供了资源保障。 相似文献
12.
以学年学分制为代表,分析不完全学分制对高校学生工作的挑战和影响,在不完全学分制条件下,对建立＂双班级制＂和＂双师制＂的日常管理体系,建立以学生公寓为中心的思想政治工作体系,推动党、团思想政治工作进公寓,建立面向全体学生的服务体系,建立学生科学评价体系,建立学生社团管理体系等问题进行探讨和思考。 相似文献
13.
李俊宏 《辽宁农业职业技术学院学报》2020,22(4):33-35
网络的普及对高校学生党建工作带来了新的痛点,具体包括党建教育的内容与网络生活的实际相脱节,削弱了党建工作的针对性;高校学生党建工作的形式缺乏创新,消解了党建工作的实效性;高校学生党建中的舆情监控与引导不及时,降低了党建工作的主动性。突破这些痛点必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,敢于创新党建教育的内容和形式;加大学生党建工作资源的投入和整合;帮助大学生提升自我管理能力。 相似文献
14.
朱晓葳 《辽宁农业职业技术学院学报》2023,(1):56-59
高质量开展党建信息化工作,是高职院校顺应教育教学改革发展、与时俱进加强新时期党建工作的具体体现,对于全面提升高职院校办学育人水平具有重要意义。基于高职院校党建信息化工作存在的主要问题分析,提出推进党建信息化工作创新路径,为高职院校提升党建工作水平提供有益借鉴。 相似文献
16.
17.
18.
以河北农业大学畜牧兽医专业学生为例对学分制进行了探讨。学分制基本适应畜牧兽医专业的教育要求,由于条件所限,学分制在学生完整知识结构的构建方面显示着不足,运用了举例的方式对此进行了阐述,最后提出了设立必选课程、加强选课引导等措施,促进学分制在河北农业大学的更好运用。 相似文献
19.
学分制顺应高职院校的发展要求,是高等教育的必然选择。在现阶段高等职业教育中,由于生源素质的不同,为了高效的开展教育教学工作,顺应社会趋势,采取学分制模式,有效的解决了学生间的诸多问题。现已在全国大部分高职院校实施学分制。学分制改变了传统的教学模式,也改变了古板传统的管理模式。 相似文献