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新型职业农民是推进农业农村现代化、实现乡村全面振兴的重要力量,培育新型职业农民是党在新时期实施乡村振兴战略的重要举措。本文以苏州工业职业技术学院为例,在总结工科高职院校人才团队优势、平台基地优势、项目课题优势的基础上,探索基于继续教育的新型职业农民定制培训项目,开展水产养殖技能培训,实践了农民职业技能提升效果等“12345”培育举措,取得了一定培训成效;由此,提出了拓展“三农”培训项目、联合涉农培育机构、开设智慧农业专业等“十四五”发展思路,为工科高职院校服务乡村振兴、开展新型职业农民培训提供了切实可行的实践范例。 相似文献
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中华人民共和国人力资源社会保障部于2020 年6 月下发通知，决定实施《农民工稳就业职业技能培训计划》，
面向广大农民工群体，开展大规模、广覆盖和多形式的职业技能培训。通过笔者的实地问卷调查与访谈，发现仍然有
很多新型农民不愿意参与到职业农民的技能培训与继续教育中来，有的抱有很消极的态度、有的对培训内容不是太满
意、有的对新型农民的培训教育有自己的观点。针对此类情况，笔者专门对淮安市新型农民的培训意愿影响因素进行
了研究并进行深入剖析，找到阻碍淮安市在新型职业农民培训方面的主要因素。 相似文献
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本研究着重考察吉林省新型职业农民培育情况,从新型职业农民培养政府全力支持方面入手,研究了吉林省新型职业农民培训人员结构、吉林省新型职业农民创新培育信息化手段与机制,以农资营销模式为主体,进行详细的研究,吉林省新型职业农民培养模式创新及实践等,概述了吉林省新型职业农民培育的特点,突出实践授课的主体地位,为吉林省新型职业农民的培训起到引导作用。 相似文献
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在农业发展面临的现实困境以及国家实施的一系列政策环境背景下,新型职业农民培育的重要性更加凸显,积极探索构建新型职业农民教育培训制度、加强新型职业农民认定管理变得尤为重要。该文以安徽省桐城市被列入新型职业农民培育计划为契机,客观分析了桐城市2014年新型职业农民培育工作开展情况,积极探索桐城市新型职业农民培育机制,提出了桐城市完善新型职业农民培育机制的具体对策建议。 相似文献
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本文以新型职业农民培育为切入点,阐述了新型职业农民的基本内涵,分析了新型职业农民
培育的职业教育责任,探讨了新型职业农民培育职业教育的实践策略,旨在说明培育新型职业农民的
重要性,以期指导实践。 相似文献
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为确保新型职业农民培育工作的顺利进行,探索建立新型职业农民培训与中、高职学历教育、农业职业技能鉴定和农村实用人才培养相衔接机制,在介绍兴仁县新型职业农民培育主要举措的基础上,分析了兴仁县新型职业农民培育存在的问题,并提出了兴仁县新型职业农民的培育对策。 相似文献
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<正>一、新型职业农民培育现状(一)积极开展新型职业农民培育工作2014-2016年,济源市利用上级资金271万元,培育新型职业农民1 472人,其中为202人颁发了新型职业农民认定证书。(二)新型职业农民素质不断提升以主导产业为主兼顾特色产业,对新型职业农民开展了农业技术以及农村政策、法规、农业经营管理等多方面的培训,有效提升了 相似文献
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夷陵区自2013年来高度重视新型职业农民培育,围绕主导产业培育新型职业农民3086人,为加快发展现代农业示范区建设提供重要的人才支撑。本文总结了夷陵区培育新型职业农民特色做法和取得的成效,统计了当前培育的新型职业农民客观劳动力资源现状,发现夷陵区新型职业农民存在年龄结构不合理、受教育程度低、规模化经营程度低等问题。要想解决“谁来种地”的现实问题,推动新型职业农民培育工作进一步发展,要从加大支持力度、鼓励土地流转、营造社会氛围等方面入手,吸引更多有志青年加入新型职业农民队伍,为新型职业农民培育营造良好的外部环境。 相似文献
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鄠邑区高度重视新型职业农民培育工作,自2014 年开始开展新型职业农民培育工作,截至目前共完成817名初级,已认定698名初级新型职业农民。目前300名职业农民正在参加培训。为乡村振兴提供了重要的人才支撑。文章介绍了鄠邑区新型职业农民培育的现状、采取的措施、培育中遇到的困难以及针对困难提出了建议和对策,以期为新型职业农民培育提供参考。 相似文献
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寿县从2014年开始连续实施新型职业农民培育工程项目,先后培养一批爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民,涌现出了一些新型职业农民的典型,为乡村振兴战略实施提供了人才支撑。本文通过对寿县新型职业农民生产经营状况的调研分析,提出了持续做好新型职业农民培育工作的对策建议。 相似文献
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在信息化时代发展背景下,新型职业农民的内涵主要包括了个人基本素质、职业价值属性及生产经营模式等等。随着农业信息化的持续发展,我国对新型职业农民提出了更高的要求,对新型职业农民的培育培训也加强了重视性,不断丰富了新型职业农民的培育模式和途径,有效提高了新型职业农民的技能水平及综合素质。鉴于此,本文就针对信息化背景下新型职业农民的要求进行深入分析,根据实际情况提出一些具体建议,希望能为农业信息化背景下新型职业农民培育培训的顺利开展提供有效参考依据。 相似文献