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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
《农村实用科技》2009,(11):F0003-F0003
保定市第三中学坚持“面向全体学生,发展学生个性特长,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才打基础”的办学指导思想,以其悠久的历史,良好的办学环境,丰硕的教育成果,得到社会的广泛认可,先后荣获30余项国家级、省级荣誉称号。学校有航模、环保、信息学、计算机奥赛、电子技师、天文、机器人、植物组培及生物等十几个课外科技活动小组。从1999年至今,保定三中学生每年都有多项研究在全国青少年科技创新大赛等全国性比赛中获奖,受到多方好评。  相似文献   

2.
<正>迁西县第三中学的信息技术课在设备老化、老师平均年龄大、教师少、学生多的情况下,中考成绩一直名列前茅。通过多年的实践,笔者总结出如下几个制胜的"法宝":1不断提高教师的信息素养和教学能力  相似文献   

3.
孟州市法院第三中心法庭围绕“公正与效率”世纪主题,充分发挥审判职能作用,把维护社会稳定作为工作重点,积极探索调解方式,讲究调解艺术,扩大调解范围,努力化解各种社会矛盾,为辖区社会稳定和经济发展做出了积极贡献。  相似文献   

4.
晓艳捕风     
《百姓》2007,(1):34-35
拆婚《中国青年报》报道,福建闽侯县教育局督导室主任陈岚多次找闽侯第三中学的英语教师詹爱芬谈话,请其回乡下去做公公婆婆有关土地征用及房屋拆迁的思想工作。詹老师因执行不力,接到闽侯县教育局开出的“调令”,被“借用”到较偏远的山区初级中学。随后,詹爱芬“被逼得与家人  相似文献   

5.
樱桃史话     
樱桃史话山东省莒南县第三中学尹世娟我国是樱桃的起源地之一。远在两千年前的古籍《尔雅》中称樱桃为“楔”。正义注云:“楔,一名荆桃,脸仲夏之月,羞以含桃”。楔可能就是中国樱桃的野生祖先。在古代的传说中,当鲜红的樱桃刚露枝头,美丽的黄莺就飞来啄食它的果核,...  相似文献   

6.
《河南农业》2011,(2):1-1
1月11日.河南省委农村工作会议在郑州召开,会议深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会以及中央农村工作会议精神,认真落实河南省委八届十一次全会和省委经济工作会议精神,总结2010年和“十一五”时期农业农村工作,谋划“十二五”时期农业农村发展,对2011年农业农村工作进行部署安排。会议强调。要坚持“四个重在”实践要领,  相似文献   

7.
<正>8月的丰宁满族自治县气候宜人,风景秀美。坝下群山绵亘,河谷纵横;接坝峰高谷深,林木茂盛;坝上天高地阔。燕赵优秀航模儿女齐聚于此一决高下。2017年8月11日,河北省第七届“校外教育杯”系列主题比赛航模决赛开幕式在承德市丰宁满族自治县青少年活动中心如期举行。来自河北省承德、保定、石家庄、秦皇岛、张家口等10个市的51支代表队参加比赛。  相似文献   

8.
丛 (音c幃ng ;潮音“层”) ,别写“木丛 ” ,简化“丛”。《尔雅·释木第十四》载 :“灌木 :丛木。”注 :“灌木曰丛。”枞 (音c嵀ng ;潮音“宗”) ,简化“枞”。《尔雅·释木第十四》载 :“枞 ,松叶柏身。”枞是常绿乔木 ,叶如松 ,干如柏 ,木材轻软 ,可供建筑造纸之用。上述引文说明 ,“丛”、“枞”有别 ,而且非常明显。可见“凤凰单丛”绝不能写成“凤凰单枞”。但现在出版的书刊 ,多有误成“凤凰单枞”者 ,举要如《中国农业百科全书·茶业卷》(农业出版社1 988年 1 2月版第 1 90页 ) ,舒玉杰《茶文化今古大观》(北京出版社 1 996年…  相似文献   

9.
阐述了“产学研“的内涵,介绍了“产学研“实施及推广取得的丰硕成果。论述了打破“三中心“实施“产学研“合作教育具有深远的现实意义。  相似文献   

10.
“为耕者谋利,为食者造福”,“农餐对接”作为一种新型的农产品销售模式,不仅使农民实现了以销定产,从而降低了市场风险,而且使消费者可对农产品来源进行追溯,从而提高了产品质量安全。承德市利用得天独厚的优势在开展“农餐对接”方面进行了积极的探索与实践。  相似文献   

11.
“十一五”时期我省扶贫开发工作的总体要求是:坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,全面落实科学发展观与构建社会主义和谐社会战略思想,坚持开发式扶贫方针,坚持经济社会协调发展,坚持解决温饱与巩固温饱同步推进,大力实施  相似文献   

12.
2009年12月18日,科技部农村科技司、财政部教科文司在江苏海安共同组织召开“全国科技富民强县专项行动计划现场经验交流会”。会议认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会、中央经济工作会议精神以及国务院《关于发挥科技支撑作用促进经济平稳较快发展的意见》精神  相似文献   

13.
以水稻“东乡野生稻”、“02428”、“8504”、“CPSL017”为材料,分别与籼型测验种南京11、IR36、测49;粳型标准测验种巴利拉、秋光、丰锦测交,杂种一代的小穗育性在77.1%~97.9%之间,其平均值“东野”为86.0%,“02428”为90.9%,“8504”为82.5%,“CPSL017”为91.7%。以CPSL017”为对照,研究了这四个品种的广亲和性遗传,结果表明;它们的广亲和性都是由一简单基因,即广亲和基因控制的,它仿的广亲和基因与色素原基因C~+连锁,位于第Ⅰ连锁群上,遗传规律符合单位点孢子体——配子体互作模式,也受微效基用的修饰作用。这四份广亲和性种质资源均为偏粳品种。  相似文献   

14.
随着经济的持续增长及居民收入水平的不断提升,消费者对食品质量与安全的关注度日渐增加,消费升级趋势明显。为适应消费需求,河北省承德市委市政府十分重视农产品质量安全,大力推进区域内“两品一标”认证力度,并在2019年成立了承德山水生态农业集团有限公司,培育出承德山水区域公用品牌,承德山水品牌使用许可范围仅限于承德市辖区内符合质量标准或通过相关认证、质量可追溯的产品,而通过“两品一标”认证的农产品及其他产品又为承德山水区域公用品牌提供了可靠的品质保证。通过对承德山水和“两品一标”发展现状、二者相互促进作用对消费影响的剖析,得出“两品一标”的认证与承德山水区域公共品牌在共生互存的相互作用下对促进承德市消费水平的提高具有促进作用,但也存在消费者对品牌认知度偏低等问题,同时提出保持二者持续推动消费升级的建议。  相似文献   

15.
教什么、怎么教是当前教育研究的中心问题。教师要处理好“教”的问题,必须研究“学”的问题。文章通过阐释陶行知“以教人者教己”思想中“先学后教”和“为教而学”的内容,深入探究教师的“学”如何立足学生,以研究性的态度和方法,培养学生“自动”的能力和创造的能力。  相似文献   

16.
茶文化是一种对于茶事认知集合形态的人类现象,是。人类、茶事、文化之统一体。茶文化应涵盖“茶文化学”及“茶文化”两个层面。茶文化学必须是一J”l宏观哲学研究与微观科学研究相结合之边缘学科,既追求历史探索的深度,也追求现实眼界的广度,更追求学术研究的科学性。茶文化学应从整体上揭示茶文化的一般结构与功能,体现人类自我完善的一般法则与历史。茶文化之内核是“茶道”(另章专论),茶道之中心思想是“和”(另章专论)。为现实生活服务是茶文化学科的终极目标。茶文化之最重要的特性是“和”;此外尚有自然性、创造性、利…  相似文献   

17.
“教”与“学”之我见王太兰在语文教学中,由于对教与学的关系认识的不完整,常常自觉或不自觉地把两者割裂开来。教师只管教,学生只管学,教师把知识传授给学生,学生从教师那里接受知识,教和学成为一种知识的接受关系。反映到教学方法上,就表现为注入式的教学。针对...  相似文献   

18.
由于“农业工程”或“农业工程学”都是从英语“Agricultural Engineering”翻译过来的,而“Engineeriag”一词在英汉词典上既可译作“工程”,也可译作“工程学”,只能根据实际情况来决定。对这个具体问题,究竟应如何处理,希望大家来讨论。从六十年代起欧美的文献中有提到“农业工程学”的,但均未下过定义。其中较明确提出的是《国际百科全书》(Encyclopaedia Inter-national)1978年版。  相似文献   

19.
张澍 《农村科技》2008,(6):100-100
2007年3月30日,在全国政协礼堂召开的第四届中国市场品牌战略论坛高峰会上,中国海洋大学生物工程开发有限公司生产的“海状元”、“澳洛珈”系列海藻肥喜获“中国著名品牌”、“中国政府首选采购产品”两项殊荣。  相似文献   

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转化差生“二”、“三”、“四”冯鲜宋晓玲余元雯一、贯彻两个字:严与导怎么“严”?其一:率先垂范,严于律己。教师“其身正,不令则行”;从接任之始至学生毕业,教师以“严”字律己,以模范的言行影响、感召每一名学生。其二:民主监督,自我教育。召开班级民主会,...  相似文献   

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