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相似文献
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1.
况福 《南方农机》2019,(3):199-200
中职学校的教育在于向社会输送专业的技术型人才,中职学校电工电子科目能够培养大量的电工电子类人才。电工电子科目的教学需要理论和实践的高度结合,仅有理论知识教学,相当于纸上谈兵。只进行实践操作教学,容易弄错方向。本文主要探讨中职学校电工电子理实一体化教学。  相似文献   

2.
随着科学技术的不断发展,社会对电子产品的需求逐渐加大,国家需要培养一批能从事各类电子设备维护、制造、应用以及电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才。而电子电工专业,是培养具备电子技术和电气工程的基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用、电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。因此,国家鼓励地方教育机构在学校开设电子电工专业课程,为未来的电子产业培养一批合格的接班人。为此,本文对电工电子教学过程学生思维能力的培养做了简要论述,供读者参考。  相似文献   

3.
实践是研究自然科学的重要途径,电工电子技术课程是大多学工科学生的专业基础课程和必修课程,具有很强的实践性、应用性,电工电子实践环节教学尤其重要。文章主要论述了实践环节在电工电子技术教学中的作用。  相似文献   

4.
"电工电子技术与技能"作为目前中职学校电子技术专业重要的一门课程,其主要包括了电子元器件认知、材料选择、焊接以及维修等多项内容。而在疫情期间,因线下课程开展存在着大量的困难,因此导致中职"电工电子技术与技能"课程的开展效果与预期存在着明显差距。对此,本文针对"电工电子技术与技能"网络课程的应用困境展开了探讨分析,并在此基础希望能够找到相应解决措施,以提升"电工电子技术与技能"在线课程发展水平,仅供参考。  相似文献   

5.
电子技术的广泛应用使电工电子教学一度成为热门专业,中职电子电工专业也受到学生的追捧。但是在中职实际教学中,因为学生的基础较差,电工电子知识的专业理论性较强,使学生的课堂学习效果不佳,因此,中职电工电子课堂教学如何激发学生的内在潜能,提高教学质量,便成为中职教师所亟待解决的问题。文章对中职电工电子课堂教学进行研究,提出激发学生内在潜能的方法和途径,期望可以为同行提供借鉴。  相似文献   

6.
林琦 《南方农机》2019,(3):172-172
随着社会的发展,我国对高素质人才的需求也在增加,传统的教学方式已不能满足社会发展的需要,所以高职院校应该结合现代社会的发展要求、学生的特点、培养目标和专业要求,根据汽车电工电子课程的实际教学情况,合理的运用理实一体化的教学方法,以提高该课程的教学效率,提高高职学生的专业水平,从而有效提高学生的综合素质来促进社会发展。  相似文献   

7.
随着科学技术的快速发展,汽车电子技术也取得了前所未有的成绩。传统中职教学中电工电子的教学模式,已经很难适应新形势的需求,现结合自身教学工作,就中职汽车电工电子技术教学模式创新问题进行分析。  相似文献   

8.
伴随着汽车方面各项技术的不断突破,汽车行业也在不断发展与进步,对于与汽车相关行业的人员要求越来越高。《汽车电工电子技术》是高职汽车电子等专业的基础性课程,熟练的掌握好这门学科对于高职学生在相关行业取得成功有重大意义。本文主要研究了《汽车电工电子基础》的教学方法,对于高职院校的教学培养具有深远意义。  相似文献   

9.
《电工基础》是培养专业电工技术人才的重要课程,在中职学校发展过程中具有重要作用。当前我国中职学校《电工基础》教学存在诸多问题需要解决,如不解决,将对该课程的课堂教学效果产生负面影响,进而影响专业电工技术人才的培养。中职学校《电工基础》教师要积极更新教育理念,创新教学方式,不断提高《电工基础》的课堂教学水平,为专业电工技术人才的培养与发展奠定基础。鉴于此,文章对《电工基础》教学方法手段改革创新进行研究,希望给相关教师提供新的思路。  相似文献   

10.
黄乐 《河北农机》2019,(9):49-49,51
我国信息互联网领域的迅速发展离不开支撑其发展的关键技术———数字电子技术和单片机技术。为了适应我国快速发展的信息领域的需要,当前我国很多高等院校都开设了相关专业教学,旨在为社会培养输送一批符合行业发展实际需要的人才。本文首先对数字电子技术和单片机技术开展了理论概述,并进一步对数字电子技术和单片机技术的发展现状和应用方向进行了讨论,旨在为我国数字电子技术和单片机技术的发展提供一点理论帮助。  相似文献   

11.
电子技术课程是广东科技学院自动化、电子信息技术、电气工程等专业的基础必修课。现有电子技术课程教学存在重理论知识讲授,少应用实践操作,多验证类型实验,少课程设计创新的问题。基于电子设计竞赛,对电子技术课程进行教学改革,旨在激发学生兴趣,培养学生的创新精神和合作意识,为社会培养更优秀的人才。  相似文献   

12.
在工业、农业生产和人们日常生活中,广泛地采用了电工技术、电子技术、控制技术和计算机技术。因此,加强《电工学》课程建设对各非电工专业教学内容和课程体系改革、培养专业复合型和实用型人才,具有十分重要的意义。为此阐述了基于WEB的电工学网络教学系统的设计思想与特点,重点介绍了系统的构成。  相似文献   

13.
当电子科技产品在市场上占有的比重不断增大,中职电子技术专业的教学活动也迎来了新的挑战。培养专业电子技术人才,努力填补人才缺口,在帮助社会解决电子技术人才使用矛盾的同时,能够使学生形成良好的专业素质。应用仿真虚拟技术做好电子技术的展示、利用,开发全新的中职电子技术教学模式,能够使有关教学活动发挥出更大的价值。  相似文献   

14.
电工学课程是高等学校非电专业设置的专业基础课,开设这门课程的主要任务是使学生获得电工技术和电子技术的基本理论、基本知识和基本技能,了解电工技术和电子技术的应用和发展概况,为学习后续课程(如控制工程、机电一体化、微机原理与应用等)以及从事与专业有关的工程技术和科学研究等工作打下一定的基础.  相似文献   

15.
《电工电子技术》实验课是高职院校工科机械类以及电子专业的基础课程,文章在当前高职院校深化教学改革背景下,对实验课在教学活动过程中存在的不足,提出几点改进的建议,即以《电工电子技术》实验课为研究对象,通过创新教学方式、优化授课手段等措施,提出"以点带面、以一衬多"创新教学方式,旨在创新教师授课方式,提高学生学习兴趣,帮助学生更好地学习知识要点,提升课堂效率。  相似文献   

16.
电工电子技术近些年来的发展速度非常迅猛,已经被广泛地应用于电力行业领域,对电力行业的发展起到了巨大的促进作用。基于目前电工电子技术发展的实际情况,文章分析电工电子技术的特点、意义,在此基础上详细探讨了电工电子技术在电力系统中的应用,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。  相似文献   

17.
《电工电子技术》课程的教学目标是使学生掌握所必需的电工电子技术基本理论知识和基本实践技能。配合课程教学,组织学生动手制作手电筒、音乐门铃、收音机等小产品,是培养学生动手能力及创新思维的手段和方法,还能够促进学生对电工电子原理的理解和掌握。  相似文献   

18.
汽车电工电子课程是汽车检测与维修专业、汽车制造与装配专业必修的一门专业课,既要培养学生的理论思考能力,又要培养学生的实际动手能力,同时要培养学生爱党、爱国、爱社会主义的精神,使学生成为心系社会并有时代担当的技能型人才。为了实现这一课程目标,教师要勇于实践,深入挖掘汽车电工电子课程中的思政元素,坚持教书和育人相统一,言传和身教相统一,实现全程育人、全方位育人的宗旨。  相似文献   

19.
机械电子专业是一个社会发展历程中不可或缺的专业,是一个高度应用的专业,一个与当地经济发展密切相关的专业。应用型本科学校积极探究机械电子专业人才的定位,为社会提供合格的、综合高素质人才。本文分析和列举了机械电子专业人才培养的现状,探讨了机械电子专业创新人才培育的对策。  相似文献   

20.
▲龙岩市(现新罗区)农机校毕业生被浙江大学等录取:省级先进龙岩农机校沿着“成教跃档次,职教显特色*路子,按“高标准、严要求、规范化”办好农机技,96年完成培训1004人次(其中126名农用车司机、144名小车司机)。自91年全省首家农机校率先创办职业中专班以来,96年投入1.5万元完善微机房,又扩招“电工电子”班,在校生有9个班4个专业(电子技术、计算机应用、公关驾驶、电工电子)共353人,3届毕业生就业率达90%以上,96年有3位电子技术专业学生对口升学考试成绩名列全区榜首,分别被浙江大学和福建师大录取,提高了龙岩农机校…  相似文献   

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