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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
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2.
工业工程(IE,Industry Engineering)作为一门学科起源于20世纪初的美国,是对由人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行设计、改善和设置的一门学科。它综合运用数学、物理学和社会科学方面的专门知识和技术以及工程分析和设计的原理与方法,对该系统所取得的成果进行  相似文献   

3.
文章以齐齐哈尔工程学院高等数学课程建设情况为例,结合高等工程教育的培养目标,从课程开的背景、课程开发的设计、课程开发的实施三个方面进行阐述,探索一种行之效的应用型本科高等数学课程建设的方法。  相似文献   

4.
从知识经济时代对人才的需求出发,阐述了工程训练的内涵及意义,介绍了国内外开展工程训练的现状,并对高职高专教育工程训练内容做出了规划和设计。  相似文献   

5.
工程教育认证是高等教育认证的重要部分。作为专业认证的最低标准,工程教育认证不仅强调"择优",更强调普遍性,要求认证专业的所有毕业生必须要达标。工程教育认证对工程教育改革的影响是深远的,因此需要高度重视这二者的关系,促进工程教育改革走向良性发展。  相似文献   

6.
刘烨 《湖南农机》2012,39(3):185+187
文章基于CDIO教学模式的框架,提出了程序设计类课程新的案例的设计原则,从而激发学生学习的主动性与训练学生的训练思维,有利于学生积累必要的开发经验,从而使学生能够更快的去适应社会.  相似文献   

7.
加强实践教学环节 提高学生实际工作技能   总被引:2,自引:2,他引:0  
21世纪高等农业工程教育的培养目标,是培养具有坚实理论基础、适应面广、创新能力强的"创新型"人才。这不仅要求教师在课堂教学中传授已知知识和科学技术,同时还要求教师引导学生探求未来、开拓新知,培养学生的思维能力和自学能力,使学生牢固掌握理论基础,而且要在实践教学中着重培养学生的操作能力、独立工作能力、分析和解决实际问题的能力,以此培养学生创新意识和创新能力。实践能力的培养和提高应贯穿于实践教学中的各个环节。因此,实践教学是21世纪人才培养目标不可缺少的重要教学环节,也是学生获取实践知识和技能的重要过…  相似文献   

8.
精确农业是信息高新技术成果在农业领域的集成应用,是知识经济时代的农业科技革命。为此。在介绍精确农业的技术体系和特点的同时。分析了这场革命带给农业工程领域的机遇和挑战,明确了高等农业工程教育肩负的使命。提出了高等农业工程教育的应对措施。  相似文献   

9.
现代科技与农机教育   总被引:6,自引:0,他引:6  
佟金 《农业机械学报》2003,34(3):135-138
在论述现代科学技术发展对我国农业机械化发展影响的基础上,探讨了我国农业机械化面临的新任务。针对我国农业机械领域的教育问题,特别是如何应对21世纪农业科技革命的挑战、贸易全球化带来的日趋激烈的国际竞争以及面向我国农业现代化的国家目标.讨论了农机学科的发展与建设以及多学科交叉和创新型农机人才的培养等问题。  相似文献   

10.
介绍了法国第戎国立高等农业教育学院的农业技术工程培养目标、方案及课程体系等,分析了法国农业技术工程师教育的优与劣,对我国21世纪农业工程高等教育教学改革提出了几点建议。  相似文献   

11.
葛俊  刘莉  侯文慧  秦宽  王笑乐 《农业工程》2023,(11):115-119
车辆工程专业是工学传统学科,属于机械类,我国每年约有2万毕业生进入社会。工程教育专业认证作为国际认可的工程师培养标准,对于高校培养过程规范化、保证培养质量、毕业生被认可具有重要意义。相同规范标准下,培养过程中较易出现教学体系同质化的现象,为了有效避免此类情况,农林类院校车辆工程专业必须要突出地区和行业特色。阐述了安徽农业大学车辆工程专业基本状况,分析了现存的一些突出问题,提出了人才培养模式的创新探究。  相似文献   

12.
本科专业教学质量国家标准是国家对各专业本科教育教学质量的基本要求,而工程教育认证标准是实现工程教育国际互认的评估依据。围绕人才培养模式的要素,梳理并对比工程教育认证标准和国家本科教学质量标准对农业水利工程专业的规定,二者在核心理念、总体要求、主体框架及细节要求等方面高度统一,有利于明确专业建设方向和提高人才培养质量。  相似文献   

13.
对照现有农业工程教育学科设置,提出关于我国农业工程教育在学科设置上的改进建议和方案。  相似文献   

14.
FSAE赛车运动的现状与发展趋势分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
FSAE赛车运动已成为具有全球影响力的世界性大学生工程设计竞赛,对工程教育与汽车工业的发展有着特殊的意义。介绍FSAE的国内外现状及发展趋势,针对我国FSAE赛车运动与国际存在差距,与国际交流不足,企业和高校参与积极性不高等问题,分析原因,提出对策,促进我国FSAE赛车运动持续健康发展。  相似文献   

15.
肖志锋  张帆  吴南星 《农业工程》2017,7(3):150-152
为培育“中国制造2025”发展战略所需的高素质工程科技人才,针对机械工程类本科专业《机械制造基础》和《金属工艺学》两门专业基础课程的教学状况及存在不足,以景德镇陶瓷大学为例,基于高等工程教育专业认证,大力开展《机械制造基础理论及实践》教学改革和创新。该课程综合了原有《机械制造基础》和《金属工艺学》课程的知识架构和实践体系,注重理论教学与实践训练的有机结合。教学改革实践结果表明,优化整合了教学内容,改进了教学方式,为后续专业课的学习奠定了基础,为机械工程类及近机械类本科专业的基础课程教学实践提供了有益借鉴。   相似文献   

16.
机械设计制造及其自动化专业的工程教育认证既是当代工程教育改革的内在要求和必然趋势,也是各大高校加快专业建设、提高人才培养质量的良好机会。分析了该专业的特点,介绍了专业认证的过程与方式,以华中科技大学为例,介绍了机械设计及其自动化专业工程教育认证的实践,并总结了工程教育认证的重要作用。   相似文献   

17.
针对21世纪人才培养的标准,论述了我国农业工程本科人才培养的现状,并对农业工程人才培养模式进行了全面阐述;同时对“通专结合”教育模式在农业工程人才培养中的具体实践进行了探索。  相似文献   

18.
工程实训是工科学校工程机械类和近机类专业学生必修的实践课,与传统的理论课相比,在内容和形式上有很大的区别,其主要培养学生的工程实践能力、动手能力、创造能力、分析解决实际问题能力。在实习过程中如何保证安全,一直是最重要、最难的问题。结合多年指导实训的经验,对安全教育与管理提出了一些具体建议,以进一步保障实训的安全性。  相似文献   

19.
李红  张露  申瑞玲 《农业工程》2015,5(1):88-90
以工程教育专业认证为导向,阐述了普通本科院校食品科学与工程专业为培养面向区域经济发展的现代高素质应用型人才,开设《食品化学》双语课程的必要性,针对双语教学中存在的师资力量薄弱、学生英语水平参差不齐和教材匮乏等主要问题,对《食品化学》双语教学模式进行初探,达到了一定的预期效果。   相似文献   

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