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相似文献
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1.
可持续发展与高等农业教育   总被引:5,自引:1,他引:4  
本文从可持续发展这种新的社会发展观,着重对我国高等农业专业人才的培养将从人与自然的关系中涵生新的道德观、价值观和教育观进行分析,提出以通过环境教育手段促进他们认识和关心全球的可持续发展;并对高等农业教育实现自身可持续发展提出要转变教育观,使高等农业院校的规模、结构、质量和效益协调发展。  相似文献   

2.
可持续发展与高等农科院校教育改革   总被引:1,自引:1,他引:0  
90年代以来,随着可持续发展由理论向实践的不断推进,我国政府明确提出把实现可持续发展作为我国今后发展的重大战略之一。本文试图从可持续发展与高等教育改革的关系出发,阐明可持续发展也是高等农业院校教育改革的重要目标。  相似文献   

3.
在考察威斯康星思想发生发展历史轨迹的基础上,对我国目前高等农业院校办学情况进行了分析,明确我国高等农业院校办学在特色中存在的问题,从中看出威斯康星思想对我国目前高等农业院校办学特色的形成仍有现实意义,对提升我国目前高等农业院校为社会服务功能具有很好的借鉴意义。  相似文献   

4.
在考察威斯康星思想发生发展历史轨迹的基础上,对我国目前高等农业院校办学情况进行了分析,明确我国高等农业院校办学在特色中存在的问题,从中看出威斯康星思想对我国目前高等农业院校办学特色的形成仍有现实意义,对提升我国目前高等农业院校为社会服务功能具有很好的借鉴意义。  相似文献   

5.
高等农业院校学科建设存在的问题及对策   总被引:5,自引:0,他引:5  
学科建设是高校办学水平的重要标志,加强高等农业院校学科建设意义重大。文章肯定了我国高等农业院校学科建设取得的成绩,指出了学科建设的指导思想、目标和原则。针对我国高等农业院校学科建设中存在的主要问题,提出了加强学科建设的若干对策。  相似文献   

6.
对高等农业院校服务新农村建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
苏荟 《甘肃农业》2008,(1):60-61,63
探讨了社会主义新农村建设中高等农业院校的作用和为新农村建设服务的意义,阐述了我国高等教育快速发展和逐步迈入大众化过程中高等农业院校和高等农业教育存在的问题,并提出了加强对高等农业院校服务新农村建设需要采取的措施。  相似文献   

7.
高等农业院校贫困生问题一直是我国高等教育领域长期关注的重要课题之一,因此,对高等农业院校贫困生问题的研究具有重要的意义。文章对高等农业院校贫困生群体的现状及其形成原因进行深入地剖析,对高等农业院校贫困生资助指出对策建议。  相似文献   

8.
我国农业可持续发展正面临着巨大的挑战,人口不断增长,农业资源匮乏。高等农业院校如何发挥学科和科技优势,将决定其在挑战中的作用及其教育取向。  相似文献   

9.
确保人才、项目、基地三要素的和谐统一发展,对于实现高等农业院校科技创新能力可持续发展有着极为深远的意义。文章剖析了目前影响高等农业院校科技创新能力可持续发展的制约因素,并从营造科技创新厚积薄发的人文环境、强化项目对青年科技人才的培育作用、构建科技人才脱颖而出的聘用机制、挖掘国际科技合作潜力等方面探讨了促进科技创新能力可持续发展的对策。  相似文献   

10.
从大学生可持续发展能力的内涵与要求出发,分析了高等农业院校大学生可持续发展能力的困境,并提出了培养大学生可持续发展能力的实现途径。  相似文献   

11.
高等农业教育对促进我国农业和农村发展具有重要作用。高等农业院校应积极参与农业与农村发展活动、开发农业教育项目和课程、提高高等农业教育的教学质量、在全国农业教育和培训体系中发挥主导作用、开展农业研究并对研究人员进行培训、加强高等农业院校之间的协作。  相似文献   

12.
农科高校与西部地区以农业为主的特点紧密结合,内地农业高校与西部地区高校结对合作,对于实现高等农业教育全面协调发展,促进西部地区农业生产发展,维护民族团结和边疆地区稳定,具有重要意义。本文以华中农业大学对口支援塔里木大学为例,分析和总结两校间对口支援工作,思考并提出深入推进对口支援西部高校工作的思路。  相似文献   

13.
学期制是高校进行教学组织管理的框架和基础,是高校教学管理体制中的一项重要内容,我国高校在开展学期制改革中积累了一些经验和做法。本文在总结分析我国高校三学期制改革运行情况基础上,对地方农业院校开展三学期制在课程体系改革、增强实践教学环节、完善学分制改革方面进行可行性分析,针对地方农业院校在学科分布、教学资源、实践教学环节的特点,提出农业院校开展三学期制应重点注意的三个问题。  相似文献   

14.
农业类高校的教育发展过程中,传统的教学方式已经无法满足当前的时代发展需求,教师应 该遵循时代性、创新性的教学原则,积极采用网络教学形式,从根本上提升农业类高校的教育工作质 量。  相似文献   

15.
分析了农业院校教职工在行政方面、民事方面、仲裁方面的法律援助的需求,将农业院校教职工法律援助机制存在的问题总结为农业院校职工法律援助的法律制度规定缺失、法律援助民间模式应用不足、法律援助机制缺少管理制度。探讨了农业院校职工法律援助制度运行机制的建立问题,强调完善农业院校教职工法律援助的相关法律规定,鼓励发展农业院校教职工法律援助的民间模式,建立规范教职工法律援助的管理规章制度。  相似文献   

16.
我国4所农业高校与欧美5所涉农高校的学科实力分析   总被引:2,自引:1,他引:1  
为研究我国农业高校和欧美涉农高校的学科实力,根据ESI数据库中各高校SCI收录论文的统计资料,针对我国4所农业高校和欧美5所涉农高校进行比较和分析。结果显示:在学科整体水平上,我国4所农业高校与美国3所涉农高校的差距很大,但论文数的增长速度要比欧美高校快得多。我国农业高校内部最强势学科为植物学与动物学,而美国涉农高校最强势学科为临床医学或工程学。我国农业高校在学术论文快速增长的同时,需要进一步提升论文的质量,在近5~10年内追赶的目标应锁定为荷兰瓦赫宁根大学。按照国际学术领域排名的可比指标,进一步增加跻身国际一流的学科是我国农业高校的努力方向。  相似文献   

17.
大学物理是农业院校开设的必修课。物理学推动了农业科学的发展,对培养和提高农业院校学生的综合素质和能力起到了非常重要的作用。针对农业院校大学物理教学现状,为激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量,结合"伯努利方程"课堂教学实例,提出了"以激发兴趣为策略,以培养能力为目标"的大学物理教学方法。  相似文献   

18.
2001~2002年我国农业科技论文作者机构分布   总被引:4,自引:1,他引:4  
以《中文科技期刊数据库》为依据,对2001~2002年我国农业科技论文的作者机构分布进行了认真的调查。结果表明我国农业科技工作已经形成了完善的研究体系和良好的运行机制,农业高校和科研机构在我国农业科技中处于主导地位。  相似文献   

19.
动物组织学与胚胎学双语教学存在的问题与对策   总被引:1,自引:1,他引:0  
社会发展需要高素质的人才,教育部根据这一要求提出在高等院校实施双语教学。在高等农业院校实施专业课双语教学,目的是促进我国培养的农业院校学生参与国际竞争、交流与合作.但就目前形势看,中国高等农业院校双语教育水平参差不齐,本文综合分析了高等农业院校动物组织学与胚胎学双语教学普遍存在的问题,并对其提出了相应的对策。  相似文献   

20.
农业高校校外科研基地在新农村建设中的机遇与任务   总被引:2,自引:5,他引:2  
农业高校校外科研基地是学校教学、科研和成果转化的重要平台,是农业高校长期扎根农村解决"三农"问题、培育顶天立地科研成果的基石,是农业高校参与新农村建设的先遣队和排头兵。文章介绍了中国农业大学校外科研基地的现状和在新农村建设中所取得的成绩。  相似文献   

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