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畜牧兽医专业是在实践基础上逐步发展起来的一门学科,实验是本专业学习的重要一步。但是从教学实践来看,当前畜牧兽医专业的实验教学尚存在一些问题,影响了畜牧兽医专业教学的进一步发展。本文从当前畜牧兽医专业使用教学管理存在的问题分析入手,讨论畜牧兽医专业实验教学管理模式的探索与改革。 相似文献
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随着社会经济的发展,社会现代化的不断发展,高职畜牧兽医专业为了能够更快地适应社会快速发展的需求,对高职畜牧兽医专业的教学也进行了一定程度的改革,并且探索了相关的改革教学经验进行教学,对高职畜牧业兽医专业工学结合人才培养模式进行了改革与实践,对此进行了深入的研究与分析,为高职畜牧兽医专业的毕业生提供一定的就业保障。本文具体对高职畜牧兽医专业工学结合人才培养模式的措施与具体的实践内容进行了分析。 相似文献
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创建中职畜牧兽医专业教学资源库的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
从信息资源网络化现状和柳州畜牧兽医学校专业优势方面阐述了创建中职畜牧兽医专业教学资源库的必要性和条件，指出教学资源库应具备的特点及开发的内容，并指出应从教学基础、多媒体、畜牧兽医专业背景和学生活动资源方面着手进行创建。 相似文献
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中职院校应当努力发展实践性教学,为我国培养出具有高质量、专业知识的人才。文章主要从学生对畜牧兽医的兴趣开始入手,分析了我国中职院校畜牧兽医专业的实践教学、教学经验、理论强化以及方法创新,从而积极推动了畜牧兽医专业的教学改革、实践性教学,为中职院校打下良好的基础。 相似文献
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高职高专畜牧兽医专业多媒体教学效果调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
调查分析畜牧兽医专业学生对多媒体教学方式的态度倾向,以获得对多媒体教学效果评价。采用调查问卷的形式对我校畜牧兽医专业6个班的学生进行了多媒体教学效果调查。在畜牧兽医专业教学中,多媒体教学与传统教学手段相比,有明显优势,但必须认识到多媒体技术作为教学的辅助手段和一种认知工具,不能完全替代传统教学。结论:要提高畜牧兽医专业教学质量,首先要改变多媒体教学的观念,精心备课,完善教学各环节,提高课件制作质量,改善多媒体教学条件,勿过分依赖多媒体。 相似文献
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根据高职高专畜牧兽医专业实践性教学的特点,构建了高职高专畜牧兽医专业"三个活动、三个阶段、三项技能"的实践教学体系,并对其实施效果进行了评价。 相似文献
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《池塘养鱼学》与《水产动物疾病防治学》作为畜牧兽医专业的两门专业选修课,对整个专业学生的学习起到有益的补充作用。通过该课程的学习,增加了学生的就业能力,拓展了就业机会,同时又满足了企事业单位对畜牧专业人才多元化的需求。文章分析高职畜牧兽医专业鱼类养殖课程教学现状,针对如何提高鱼类养殖课程的教学效果,培养学生的实践能力进行探析,提出提高高职畜牧兽医专业鱼类养殖课程教学效果的几点建议。 相似文献
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作为畜牧兽医专业具有基础和前沿学科的化学，它对于该专业起着重要的作用。随我国经济发展，人民生活水平的提高，畜牧养殖业规模的扩大和数量的增多，学习和运用好作为专业领跑者的化学专业，有助于更好地推动和发挥畜牧兽医专业的实践作用。为此，做好化学与畜牧兽医专业两者的衔接与密切联系，对于高职教学是尤为重要的。但是，在教学实践中也发现存在一些问题亟需改革，基于此，对这两个专业间的问题进行探索。 相似文献
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对提高高职畜牧兽医专业教师综合素质问题的思考 总被引：1，自引：1，他引：0
为适应培养高素质人才的需要,高职畜牧兽医专业的教学改革势在必行,而教学改革的关键在于专业教师。在分析高职畜牧兽医专业教师综合素质现状的基础上,进一步分析了高职畜牧兽医专业教师综合素质的构成,并探讨和提出了高职畜牧兽医专业教师综合素质的对策及建议。 相似文献
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