共查询到20条相似文献，搜索用时 562 毫秒
1.
2.
3.
为促进我国种业科技创新能力的提升，本研究运用全国31个省(市、自治区) 1999-2020年的面板数据(统计数据未含港澳台地区，下同),基于创新链视角，将农作物育种科技创新划分为基础研究、应用研究及试验发展阶段，采用社会网络分析方法和Dagum基尼系数分别对跨区域产学研合作的发展特征及育种科技创新的地区差异进行分析、运用β收敛模型检验跨区域产学研合作对农作物育种科技创新收敛的影响。研究表明：1)跨区域产学研合作呈现增长趋势，但合作中创新资源传递的效率降低。2)农作物育种科技创新产出存在较大的地区差异，但差异逐渐缩小，地区间差异是造成地区总体差异的主要原因。相对于试验发展阶段，基础研究和应用研究创新产出的地区差异较大、差异缩小的速度较慢。3)农作物育种科技创新存在收敛性发展特征，跨区域产学研合作加速了其创新收敛。从全国层面看，跨区域产学研合作对基础研究创新收敛的促进作用最强，对应用研究的促进作用最小。分区域看，跨区域产学研合作促进了东、中、西部地区的创新收敛，且对中、西部创新产出增长的促进作用更大。从时间演变看，由于合作中创新资源传递的效率降低，跨区域产学研合作对农作物育种科技创新收敛的... 相似文献
4.
四川马铃薯创新团队的合作机制与技术推广模式 总被引：1，自引：0，他引：1
文章阐述了四川马铃薯创新团队通过实现三大科技资源系统整合、建立"五新联动、六良配套"的技术链条、探索"三带三突破"的基地示范方式、构建"六个结合"的合作推广机制等措施,建立了农科教、产学研紧密结合的长效合作机制,并以多功能核心示范基地为依托、以关键技术集成示范为突破口、以先进实用新技术培训为载体、以整体推进核心示范县为重点、产学研联合共同打造马铃薯科技产业链,形成了"创新转化一条线"的技术推广模式,推动四川省马铃薯面积和总产均跃居全国第一位。 相似文献
5.
<正>本报讯前不久,第六届中国产学研合作创新大会暨2012中国产学研合作促进会年会在江苏常州举行。本届创新大会以"创新驱动、经济转型、产业升级"为主题,围绕"汇集创新资源,提升企业自主创新能力"、"产学研协同创新促进产业升级"、"创新驱动、创新人才、创新联盟、创新基地建设"等一系列热点问题展开专题研讨和互动交流。同时,创新大会还揭晓并颁发2012年度中国产学研合作创新与促进奖。此次创新大会共向在2012年获得中国产学研合作创新与促进奖的305个先进单位和个人颁发了奖项。金正大被大会授予"中国产学研合作创新奖"荣誉称号;金正大公司申报的"腐植酸包膜缓控释肥的研究与开发"项目被授予"中国产学研 相似文献
6.
根据商业生态系统理论,运用主成分分析法,确定了黑龙江省垦区政产学研合作评价指标体系,并对其进行了量化评价。研究结果为:农垦总局发挥主导作用不够;重点扶持高等院校及科研机构力度不足,导致农业科技创新及转化率低;没有形成网络化组织;"农业第六产业化"处在初级阶段。因此,我省垦区应充分发挥总局宏观调控职能,促进产学研合作;加大政策及财政支持力度,创造有利于产学研合作的环境;充分利用自然资源及环境,大力发展"农业第六产业化"。 相似文献
7.
8.
“十三五”粮食作物科技发展战略研究 总被引：2，自引：1，他引：1
《农业科技管理》2017,(6):8-11
"十三五",中国经济社会发展对粮食作物领域科技发展提出了新的要求。文章以加快推进国家粮食作物科技可持续发展、保障粮食安全为目标,在深入分析中国经济社会发展状况、粮食作物领域产业特征及急需解决的重大问题的基础上,阐述了"十三五"粮食作物科技发展的战略定位、发展目标和主要任务,并提出了加大科技投入力度、强化科技平台能力建设、创新产学研合作机制、加强人才队伍建设、拓展农业科技创新国际合作领域等促进"十三五"粮食作物科技发展的建议。 相似文献
9.
2012年12月23日,第六届中国产学研合作创新大会暨2012中国产学研合作促进会年会在江苏常州举行。在这次大会上,金正大被授予"中国产学研合作创新奖"荣誉称号;公司申报的"腐植酸包膜缓控释肥的研究与开发"项目被授予"中国产学研合作创新成果奖"。金正大多年来实施开放式全方位"产学研用"合作,与国内外多家科研单位建立了科研合作关系,赢 相似文献
10.
产学研合作教育是高校培养创新人才诸模式中影响最深远、效果最明显的一种模式,也是科技与经济要素融合的一种有效途径。本文在总结高校产学研合作教育取得的成效与存在的问题的基础上,针对博士研究生的特点和高校培养与社会需求吻合的人才的要求,结合国外发达国家的模式及我国的实际情况,分析了产学研合作教育发展的趋势,提出了在我国具有一定可行性的产学研耦合模式和建议。 相似文献
11.
12.
海南天然橡胶产业集团股份有限公司是我国天然橡胶领域的龙头企业之一,通过梳理其科技创新能力建设、与科研院校合作方式创新等情况,认为其在推进科技创新能力与竞争力提升过程中,主要面临体制机制不通畅、全产业链科技创新分布不均衡、产学研关键环节需要进一步打通等挑战,提出要聚焦重点领域实现信息共享、延长产业链条重点关注中上游的建议,以期为实现天然橡胶企业科技能力创新和竞争力提升提供参考. 相似文献
13.
新形势下农业科研单位产学研结合的做法和体会——以山东省农业科学院作物研究所为例 总被引：1，自引：1，他引：0
产学研结合是推进科技创新和成果转化的有效举措。近年来,山东省农业科学院作物研究所与国内多家知名企业建立了长期合作关系,努力打造产学研结合平台,取得了显著成绩,为"三农"事业的发展做出了突出贡献。文章阐述了山东省农业科学院作物研究所产学研结合的主要做法,如以制度和机制规范产学研合作、建设科研协作示范基地、构建以企业为主体的示范推广体系等,并分析了产学研结合工作存在的问题,提出了相应的建议,以期为农业科研单位加强产学研结合工作提供借鉴。 相似文献
14.
15.
回顾和评价了福建省科技创新平台建设现状、作用发挥以及建设运行中存在的问题,概述了部分省（市）科技创新平台建设情况及经验,认为今后尤其是＂十二五＂期间,福建省要在做实已建科技创新平台的基础上,更加注重整合提升、共建共享、产学研合作、布局平衡,着力构建一批面向重点产业的重大科技创新平台。 相似文献
16.
为推动我国种业科研教学单位与企业深度融合,大力宣传种业科企合作成效,做大做强民族种业,2010年11月30日,农业部在北京召开了种业科企合作经验交流会。会议总结和交流了种业产学研合作经验,展示了种业产学研合作成果,研究和部署了深入推进种业产学研结合的重点工作,以推动种业科技创新大突破,提升民族种业竞争力,促进农业生产大发展。 相似文献
17.
18.
农业高校产学研合作创新的实践与对策建议 总被引：2，自引：3，他引：2
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家和地区兴旺发达的不竭动力。长期以来,农业高校积极利用自身人才与科技优势,主动面向经济建设,把学校优秀的科技成果、充分的人力资源、企业良好的市场运作、雄厚的资金结合起来,开展多种形式的产学研合作创新,推动了农业科技成果向现实生产力的转化,产生了积极的社会效益和经济效益。文章探讨了南京农业大学产学研合作创新的具体实践模式,提出了促进产学研有机结合,加快农业科技创新步伐的对策建议。 相似文献
19.