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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
"00后"群体已逐渐成为大学生的主力军,成为新时代中国发展的新生力量。作为"00后"思想政治教育工作的一线战线,高校二级学院需要对这一代大学生进行深入了解和研究,根据其特点积极探索思政教育工作的新方法、新模式、新思路,切实做好新时代下对青年一代的思想政治教育和引领工作。从"00后"大学生的成长背景、群体特征、机遇与挑战分析、创新实践教育路径的基本理念、具体路径等方面进行了"00后"大学生的学院思政工作创新与实践研究,以期为科学开展"00后"大学生的思想政治教育工作提供一些新的思路。  相似文献   

2.
高校大学生思想政治理论课程,是规范大学生思想和行为的主要渠道和主要阵地。通过开展思想政治理论课程,能够有效约束大学生的不良思想行为,最终促进大学生形成良好的思想意识和健全的人格。在大学思想政治理论教育工作开展过程中,提高教育的感染力,对提升高校思政课程的有效性非常重要。进入新时代,高校大学生思想政治理论教育工作面临着更高的要求,提升高校思政教育的感染力和吸引力无疑是思政课面临的重要任务。  相似文献   

3.
高校思想政治课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,思想政治理论课的实践教学是素质教育的需要,是大学生思想政治教育的重要环节。现阶段思想政治教学中存在实效性不强、时空性不强、实践性不强的弱点。基于"教学做"合一的思想政治理论课实践教学,创新了思想政治理论课的教学方式方法,构建了适合高职教育的思政教育实践育人新模式,有利于改进现阶段思政教学的现状,推动高职院校思想政治教育工作的有效开展。  相似文献   

4.
"立德树人"是教育的根本任务,也是大学生思想政治教育的内在要求。高校贯彻落实"立德树人"根本任务,就是要用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑,将社会主义核心价值体系融入思想政治教育过程,积极培育和践行社会主义核心价值观;推动大学生思想政治教育内涵式发展;全面提高大学生的公民道德素养。山西农业大学系统化推进思想政治教育,构建了"三管齐下"的思想政治教育组织体系,"多方互动"的思想政治教育联动机制,"三位一体"的思想政治教育立体空间,"点面结合"的思想政治教育管理体系。实践证明,将课堂教学与第二课堂相结合,将人才培养与思政教育相结合,将整体推进与个人关怀相结合,有助于提升思想政治教育效果。  相似文献   

5.
新形势下,必须重视和运用新媒体平台抢占大学生思想政治教育的新阵地。新媒体平台作品具有故事化、视频化、趣味化、精短化的传播属性,同时,也为大学生群体的思想政治教育带来新机遇。但新媒体平台存在一定的弱点和缺陷,会冲击和消解大学生的思想政治认知,因此,迫切需要对其加以引导和治理。高校思想政治工作者应遵循大学生身心发展规律,充分利用新媒体平台进一步提升大学生思想政治教育,在实践上引发学生共振,丰富思政教育素材;拓宽传播渠道,增强思政教育交互;契合接收特性,提升思政教育效果。  相似文献   

6.
不同时代背景下的大学生在思想观念和行为方式等方面表现出显著的群体差异性,大学生代际特征随社会历史发展变化。由于不同时代大学生的代际特征不同,大学生思政教育活动也应当根据不同的代际特征进行变革。"95后"大学生在心理健康、社会价值观、意识形态、理想信念等方面同以往的任何时代学生都发生了巨大变化,这也为思想政治教育工作提出了挑战和新的任务,本文分析了"95后"大学生所呈现的代际特征,针对性的提出了思政教育的新对策,以期促进高校思想政治教育有新的进展。  相似文献   

7.
高校专业课与思政课"同向同行"育人,是提升大学生思想政治教育实效性的必然选择。以"课程思政"理念为先导,推动高职涉农专业课程改革;以社会主义核心价值观为引领,深入挖掘整合课程思政内容;以全媒体为手段,建设课程思政信息化资源,这些是高职涉农专业课程思政创新的实施路径。  相似文献   

8.
"四个自信"是新时代中国特色社会主义思想灵魂,是大学生理想信念之"钙"。"四个自信"融入高校思想政治理论课是高校意识形态工作的需要,是大学生思想政治课应然性要求,是实现大学生思想引领的需要。融入的路径是,发挥教师的主导性作用,把握"四个自信"与高校思想政治课体系的内涵关系,实现其与高校思政课程间的融合发展,形成教育合力。  相似文献   

9.
新媒体环境下,大学生的思政教育不断受到冲击,高校辅导员有必要对开展新媒体背景下高校课程思政教学改革的探讨。本文从高校课程思想政治现状及对策着手,促进高校思想政治教育改革,为高校辅导员进行思想政治教学提供详实的参考资料,提高高校学生的思想政治素质。  相似文献   

10.
十九大报告指出,必须始终把解决好"三农"问题作为全党工作的重中之重,实施乡村振兴战略。近年来,红色旅游不断兴起,承载着丰富的红色文化资源,其开发与利用对乡村振兴战略的实施具有重大的现实意义。本文分析了红色旅游资源与新时期高校思政教育契合性,并在此基础上进一步诠释了红色旅游资源在高校思政教育中的重要性,红色旅游资源在新时期思政教育中,红色旅游资源彰显了思想政治教育的魅力,红色旅游场景创新了思想政治教育方法,红色旅游蕴含着丰富的内涵有力推动了新时期大学生思政政治教育成效。  相似文献   

11.
高校辅导员在大学生的思政教育过程中,占据着非常重要的地位,直接对大学生的思想政治产生关键的引导作用。随着网络技术的快速发展,各种不良信息冲击着大学生的思想政治观念,已成为高校辅导员必须面对的新课题。本文从高校大学生辅导员思政教育的现状着手,探究出针对性的对策,提升高校大学生思想政治素质。  相似文献   

12.
需求引发动机,动机激励行为,而行为导向目标,需求机制作为大学生思想政治教育的导向机制,新时期强调高校学生思想政治教育需求意识,对于提升思想政治教育效果意义重大。大学生思想政治教育工作应该以充分满足大学生的心理需求为着力点,不断丰富教育内容与方法,切实提升思想政治教育的感染力。本文分析了以需求为导向的大学生思想政治教育途径,以期为高校思政教育提供决策依据,并为提升大学生思想政治教育的实效性提供有益参考。  相似文献   

13.
作为一种新兴网络交流工具,微信发展迅猛,并迅速进入大学校园,成为大学生获取信息资讯、参与社会交往、表达思想观念、抒发个人情感的主要途径。在微信的众多功能中,微信公众号的推广更是改变了信息传递和接受的方式,成为高校重要的思想宣传阵地。借助当前广泛运用的微信公众号,可有效转变高校思想政治教育工作模式,提升高校大学生思想政治教育工作水平,增强高校思政工作实效,构筑高校思想政治教育网络空间,促进大思政格局的形成,开创新时代大学生思想政治教育工作新局面。  相似文献   

14.
思政教育作为我国社会主义核心价值体系的重要内容,对人们思想道德素质和科学文化素质的提高具有积极的推动和促进作用,在新的发展形势之下,党和政府高度重视对人们的思政教育,并采取积极有效的途径加强对大学生的思想政治教育。隐性教育作为一种间接性、渗透性的思政教育手段,能够在无形之中引导大学生的全面发展,实现社会道德价值理念的有效践行。基于此,本文以大学生隐性思想政治教育的概述为主要出发点,分析在大学生思想政治教育中实施隐性教育的意义,并重点探讨大学生"隐性思想政治教育"的践行方略。  相似文献   

15.
网络媒体对大学生的学习和思想教育具有重要影响,是新形势下高校思想政治教育的重要阵地。基于对高校专业教师、思政教师和大学生对网络媒体使用的调研,明确了大学生应用网络媒体的意愿、类别、使用目的和关注重点,分析了网络媒体对大学生专业学习和综合素质培养的影响,并进一步提出利用网络媒体加强大学生思想政治教育的方法与举措。  相似文献   

16.
高校团课是是思想政治教育的重要途径,在高校思政体系中占据重要地位,在改革开放和社会主义现代化建设的新的历史时期,和一般的思想政治教育课类似,团课也能够有效地提高大学生思想政治水平,在教育过程中要发挥这种思想政治教育作用,促使高校团课成为大学生思想政治教育的基本途径。  相似文献   

17.
本文以网络传播媒体对高校思想政治教育工作的作用分析为主要切入点,从立足"互联网+"时代下,重塑思政教育观、借助网络传播媒体,高效整合思政教育资源、利用网络传播媒体,创新高校思政教育手段三方面重点探讨高校思想政治教育融入网络传播媒体的路径,旨在通过本文研究加快高校思想政治教育的现代化建设进程,不断提高高校思政教育实效性,培养更多优秀的高素质人才。  相似文献   

18.
随着我国教育改革的推进,高校思想政治教育工作和党建工作面临着新的人才培养挑战,从高校人才培养目标来看,进行大学生素质教育除了需要加强各专业学生理论知识教育水平之外,还要对大学生进行全面的素质培养方案构建,在此过程中思想政治教育的融入非常关键。本文分析了大学生党建工作和思想政治教育工作之间相互促进的关系,提出了目前高校党建工作和思政融合存在的问题,得出了问题解决策略,希望有利于高校党建工作和思政工作相互结合,实现大学生素质教育。  相似文献   

19.
微信作为当下热门自媒体社交平台,在大学生中广泛普及,为大学生互动交流、宣泄情感提供了新阵地,并在潜移默化中影响着大学生思想价值观念的养成。由此,微信成为大学生思想政治教育的新载体,如何有效应用微信开展大学生思想政治教育工作,是当前高校思政教育的重要内容。本文针对当前微信应用于大学生思想政治教育中所面临的机遇与挑战,探究了微信在大学生思想政治教育工作中的应用策略。  相似文献   

20.
在社会价值观念日益复杂多元的背景下,高校思想政治教育工作面临着一系列挑战,传统思想政治教育已经无法满足大学生的现实需求。为了实现立德树人的根本任务,必须要拓展大学生思想政治教育的有效途径。社会工作的理论和方法为大学生思想政治教育提供了新的视角。在社会工作视角下,辅导员从全员育人、全过程育人、全方位育人,介入农业高职院校的思政政治工作,可以更好彰显思想政治教育的经验与优势。  相似文献   

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