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通过分析国内外关于园艺疗法的研究文献,对园艺疗法的概念和类型,园艺疗法的发展和研究进展,以及其功能几个方面进行归纳和总结。指出了中国目前园艺疗法的研究与发展中的优势与不足。希望以此作为日后研究园艺疗法的基础,能够为园艺疗法应用场所的建设起到推动作用。 相似文献
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本文先从社区、学校、康复中心三个方面详细地论述了园艺疗法在我国实施的必要性。接着,笔者具体讲述了园艺疗法活动的在社区、学校和康复中心的构建以及详细的实施过程。而后,又结合天津市科委科普活动"园艺疗法对社区居民和学生身心健康的促进"等实践活动,把园艺疗法活动分为社区的园艺知识宣传活动、室内压花活动、插花技艺培训和实践、室外的种植活动、阳台种植的活动等几个类别。最后,分析园艺疗法实施的效果,以及天津园艺疗法活动在社会上引起的反响,说明其在国内实施的可能性,以期为园艺疗法在我国的发展提供借鉴。 相似文献
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园艺疗法因对象广泛、无副作用、效果好等优点,正成为全球医疗、保健、养生的宠儿。笔者阐述了园艺疗法的作用、特点、发展简史及园艺疗法的操作程序,分析了海南国际旅游岛建设背景下,海南发展园艺疗法的优势、模式以及存在的问题,并提出了相应的对策。 相似文献
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特色专业建设是我国高等学校教学质量与教学改革工程建设的重要内容,是提高人才培养质量的基本前提.本文在解读特色专业内涵的基础上,分析了特色专业建设为高校发展提供的契机;概述了我校园艺专业建设历程,并提出关于我校园艺专业如何以特色专业建设为契机实现进一步发展的设想. 相似文献
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起源于17世纪末的园艺疗法集园艺、医学、心理学为一体,是一门新兴的边缘交叉学科。它对残疾、精神病、智力低下、高龄老人等患者均有不同的疗效,是现代医学的补充和完善,我国园艺疗法研究还处于起步阶段。本文在分析园艺疗法的概念、产生、发展等的基础上,提出了园艺疗法研究发展的建议：1）开设《园艺疗法》课程;2）引进园艺治疗师这一职业和创立园艺疗法协会;3）充分利用现成的各种景观元素来提供主动的疗效;4）建立园艺治疗庭园。 相似文献
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《园艺植物育种学》课程知识面广、综合应用性强,对于培养学生的创新和实践能力具有重要作用。为了进一步适应高等人才培养目标,满足地方社会经济发展对高素质应用型人才的需求,本文首先从《园艺植物育种学》课程教学现状入手,分析了课程改革和创新应用的必要性,并结合地方高等院校的应用型办学定位优势和涉农院校特色,在课程教学内容、理论实践教学模式、创新考试考核机制等方面进行了课程改革初探。调动了学生的积极性,激发园艺等涉农专业学生的学习兴趣,提高教学质量,培养学生创造思维和创新创业意识,逐步形成了地方高等院校特色课程体系,满足了地方农业发展的要求。 相似文献
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园艺作为农业的一个重要分支,在人们的生活中占有越来越重要的地位。现代园艺产业已经从单一地解决人们的温饱问题转为提供给人们健康、有机的食品,并满足人们的审美需求和娱乐享受等综合新兴产业。园艺产业的发展可以带动和促进新农村的建设,二者的结合又可以促进我国社会经济发展,并在一定程度上可有效解决我国目前存在的城乡发展问题和“三农”问题。通过分析园艺产业的发展趋势,引出美学理念的指导对园艺产业发展的必要性和重要性。从观赏价值、经济效益、生态价值等方面对园艺产业中的美学价值进行了研究,并提出园艺产业在新农村建设中的作用,同时以河南省荥阳市河阴石榴产业基地为例加以分析,对未来园艺产业的发展和我国的“三农”问题进行了展望。 相似文献
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园艺疗法不仅是一门通过植物和园艺操作来改善人们生理和精神状态的治疗技术,更是一门集园艺、医学、心理学于一体的新兴交叉学科。中国的园艺疗法研究处于起步阶段,学科体系建设尚不完善。本文搜集整理了美国、欧洲、日本和韩国等国家和地区的高校及相关培训机构的园艺疗法课程设置、学科体系、实践方式和研究方法,通过比较和分析,初步总结了园艺疗法学科体系框架,为园艺疗法在国内的教学、应用和研究提供一定的参考。系统完善的园艺治疗学科体系应至少包括3大板块,即园艺学、心理学与医学和园艺治疗学。园艺学是园艺疗法学科体系中的基础和工具,人们通过各种植物、优美的大地景观和多种类型的园艺操作达到身心愉悦的康复效果;心理学与医学是园艺疗法学科体系中的支撑和保障,只有充分掌握了治疗客户的心理特征和需求才能达到开出正确的处方;园艺治疗学则是关键与核心。 相似文献
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《北京林业大学学报》2017,(Z1)
园艺疗法被普遍认为是起源于西方国家,直到近年才在中国国内逐渐发展起来。而我国古人寄情于山水,注重在自然中修身养性;同时中国传统花卉种类丰富,其各自的观赏、药用、食用等功能均对人的生理、心理疗愈发挥着不同的作用。中国传统花卉的栽培历史源远流长,从种花、赏花、咏花、用花等各个方面使得花文化在中国传承千年,本文通过探索以十大名花为代表的中国传统花卉与自然疗愈的相关性,挖掘园艺疗法在中国的发展历程,以期促进我国特色园艺疗法事业的开展。 相似文献
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《信阳农业高等专科学校学报》2017,(4):138-140
基于农业院校中药学专业课程体系中既有中药学专业的基础,又有农学类专业的特色以及园艺疗法专门人才的旺盛需求,分析了农业院校中药学专业学生从事园艺疗法相关工作的优势,以期拓宽学生的眼界,帮助大学毕业生找到适合自己、能发挥自己最大潜能的工作岗位。 相似文献
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结合设施园艺生产管理需求,提出了设施园艺物联网系统原理与建设思路,分析了系统组成与功能特色。该物联网管控系统能实现设施园艺生产管理的智能感知、智能控制,使温室大棚内环境始终保持在最佳生长状态。 相似文献
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为满足高原地区园艺专业发展特殊的地区需求，打造具有高原特色的园艺专业教学模式，培养高原园艺新农科应用型人才。本文紧紧围绕甘孜藏族自治州自然资源环境概况调查及未来农业发展重点产业调研分析结果，提出实践教学目标应紧密结合甘孜藏族自治州农业发展现状，结合农业发展重点需求实施教学路径。通过教学目标和内容的调整、实践材料和过程的优化、模块化开展教学与实践。将教师课堂教学与课后实验、大学生创新实验活动、课外科研活动、创新实践竞赛、“三下乡”暑期社会实践活动及专业技能大赛与甘孜高原特色植物相结合。培养高原地区园艺专业学生的创新能力，厚植学生“三农”工作的情怀和助力乡村振兴的实践能力，提高高原地区园艺专业教学的服务性和地方应用性。 相似文献