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班级文化对班风建设、学风建设都起着至关重要的作用,它表现出一个班级独特的风貌和精神,是一个班级的灵魂所在,它具有无形的教育功能、激励功能、制约功能等。班主任和学生应共同建立科学、合理的班级管理制度,并使之成为一种班级文化。同时,应以班级为主题,营造和谐的班级气氛,加强思想法制建设,使学生树立正确的价值观。 相似文献
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班级文化育人的实践探索——以荃银“现代青年农场主”创新创业试验班为例 总被引：1，自引：1，他引：0
姜家生 《河北农业大学学报(农林教育版)》2014,16(5):9-12
以"政-校-企"协同育人班级荃银"现代青年农场主"创新创业试验班班级文化育人为例,阐述了班级文化在学生成长过程中所发挥的移情、承载和凝聚的功能。通过班级文化的隐性教育,"创新+创业"的核心育人理念业已成为了该班同学所共同遵守的价值理念和追求目标,并彰显出了优良的班风、学风。 相似文献
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浅谈新时期高校班级建设问题与对策——基于江西农业大学理学院173份问卷调查 总被引：1，自引：0，他引：1
周国平 《河北农业大学学报(农林教育版)》2012,14(3):53-57
通过抽样调查,对当前高校的班级建设中存在的学风不浓、目标模糊、育人功能不强以及组织领导需要加强等问题、诱因及对策进行探讨,结果表明：产生问题的根本原因是受教育、管理的对象发生了变化,而且高校的发展正处于转型期。因此,高校班级建设应从优化成员结构、强化学风建设、完善组织管理和实现集体育人等方面应予以加强,以适应新时期高校班级建设的需要。 相似文献
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大学生公寓文化是校园文化的组成部分,校园文化所承载的教育功能是公寓文化建设的根基。马克思主义需要理论以"人本"为出发点,研究人的本质属性,探讨人的发展需求,是开展全方位思政育人工作的重要理论依据。在公寓文化建设的实践过程中,应积极树立马克思主义需要理论的指导思想,关注学生的现实需求,通过创设优质育人环境,创建多元育人平台和创立精品育人活动来满足学生的发展需要,促进学生全面发展。 相似文献
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《河北农业大学学报(农林教育版)》2017,(4):26-33
班级文化管理是推进高校教育教学改革工作的重要手段,对于改进高校课堂教学模式具有重要意义。首次运用格群文化理论和系统聚类分析对高校班级各成员文化类型进行判定,并对班级成员文化价值取向进行研究,结果表明,班级存在4种文化类型,等级主义者得分为3.92,平均主义者得分为3.71,个人主义者得分为3.54,宿命论者得分为2.71;班级问卷调查总体情况可分为2类或是3类,被访者世界观存在异构分布,分析结果符合大学生成长实际。研究结果对课堂教学改革中的备课环节、课堂导入环节、授课环节、课后作业布置环节等全过程均有重要启示作用。通过高校课堂教学改革实践发现,格群文化理论的有效运用能够提高课堂教学效果、充分调动大学生课堂参与度、激发学生学习兴趣,养成主动学习的良好习惯。 相似文献
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学生党团组织和班级是高校最基层的学生组织,在高校学生教育管理工作中发挥着重要作用。在我国政治和经济转型的新时期,高等教育改革不断深化,党团组织和班级建设凸显出一些不足,并面临新的挑战。文章结合学生特点和发展需求,对学生党团组织和班级建设的运行机制、作用范围和重要性等进行分析,并针对新时期党团组织和班级建设所面临的新挑战提出新思路。 相似文献
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张艳 《山东省农业管理干部学院学报》2012,29(6):146-147
在社会主义文化大发展大繁荣的历史背景下,高等艺术院校承担着培养文化艺术人才的重任,应在文化大发展大繁荣的过程中大有作为。班级是大学生成长的基本环境,高等艺术院校要从艺术类学生的个性特点、班级实际和专业特色出发,用社会主义核心价值体系占领班级这个阵地,通过打造艺术院校班级精神文化、管理文化和学习文化,为文化大发展大繁荣培养德才兼备、锐意创新的文化艺术人才。 相似文献
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高校图书馆作为学校的文化中心,是校园文化的重要组成部分。良好的文化氛围有利于提升图书馆的文化气质和文化品位。本文探讨图书馆文化构成、文化育人、文化建设策略。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2015,(3)
班级管理主体通常以班主任和学生为主,在多样繁杂的班级活动中扮演着不同的角色,行使着各自的职责。从文化的角度来解析班级管理主体的角色,可以看出管理主体对本身及相互之间关系的角色定位存在着一定的个别化、差异性,这种认识的差异促使我们在班级管理中需要对教师和学生进行文化特殊性的思考。 相似文献
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"立德树人"是高校教育的根本任务。高校校园文化对大学生的成长成才具有重要的影响，优秀地域文化因其鲜明的地域特色融入高校校园文化有利于实现高校"文化育人"的目的。优秀地域文化与校园文化在价值目标上趋同、培养特色的契合以及情感激励上相通等特性标示了两者融合的逻辑基础。然而当前高校对优秀地域文化融入校园文化的价值重视不够、功能认识不足、措施采用不当等限制了地域文化在校园文化育人中价值功能的发挥。优秀地域文化融入高校校园文化可以尝试从提高融入的价值认同、多维度打通融入的渠道、搭建融入的有效机制三方面来实现。 相似文献
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高校校园文化是以师生为实践主体的文化活动的产物。社区文化是某一地区的人们在社会历史发展进程中所创造的具有鲜明地域特征的物质文化和精神文化的总和。一定的社区文化为置身其中的高校校园文化提供了独特的文化环境 ,并对校园文化打上自己的印记。正确认识社区文化在高校校园文化建设中的作用 ,继承和发挥优秀的社区文化 ,必将有力地推动高校校园文化建设 ;高校应当用自己文明、科学、开放的校园文化去积极影响社区文化 ,对社区文化予以辐射指导 ,广泛参与现代社区文化的重构与重建 ,使社区文化得到丰富发展 相似文献
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邱婷 《信阳农业高等专科学校学报》2008,18(4):32-34
校园文化建设是新时期高校育人工作的重要一环。随着网络的发展,网络文化极大地丰富了校园文化,使校园文化充满了活力,但其负面影响也日益凸显:网络文化尤其是异质文化对校园文化、传统文化产生了巨大冲击,使新时期的高校校园文化建设面临着新的课题。网络社会条件下,高等学校应加强网络道德教育,在强化网络建设,净化网络环境的前提下,弘扬中华民族传统文化,吸纳异质文化的精华,以网络文化建设,促进校园文化发展。 相似文献
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社会竞争、人才竞争在当代社会空前激烈,如何造就良好的心理素质和广泛的适应性人才,成为教育改革和现代学校关注的课题。由于我国大学生受到传统应试教育和现代社会压力的驱使,导致心理素质呈现偏低状态,良好的班级文化建设对大学生心理素质优化,无疑产生较大的影响,这表现在一方面,班级文化建设直接关系到大学生在校学习和生活,另一方面,对于大学生步入社会和提高个人在社会中的整体竞争力,都有着积极而深远的意义。文章从分析班级文化建设对当代大学生思想的重要性为切入点,依据营造班级文化氛围对当代大学生影响,提出切实可行的意见,提高当代大学生综合素质。 相似文献
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面对新形势,校园文化建设成为各高校打造文化软实力的战略选择。分析了校园文化建设的战略意义和实践路径,以河北农业大学为个案进行具体阐释,提出以地域文化和学科特色作为高校文化建设求生存、谋发展的重要选择。形成“农学特色”的校园文化品牌,以文化的软实力打造高校发展的新优势,实现跨越式发展和质的飞跃,将对河北区域经济社会发展和地方高校文化建设产生积极引领和示范作用。 相似文献