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1.
写作是英语教学中的一个重要内容,教师们也要重视学生写作能力的培养,在目前的大学英语写作教学中存在着不少的问题,而且随着数字化在教学中的运用,大学英语教学也需要做出更多的调整和改变。笔者从事大学英语教学多年,对于数字化平台下大学英语写作教学也有一定的探究。 相似文献
2.
随着经济全球化和信息化时代的到来,计算机技术已深入到社会的各个领域。以往大学中所使用的传统面授课教学模式已经跟不上信息时代的发展步伐,不能满足当今教学的需要和人才培养目标的需求。在分析当今大学英语教学现状的基础上,探讨了信息技术应用于大学英语教学中的优势以及存在的问题,并就如何使信息技术更好地辅助大学英语教学给出了一些具有建设性的建议。 相似文献
3.
信息化环境下大学英语教学体系改革研究 总被引：4，自引：0，他引：4
现代信息技术的发展为大学英语教学改革提供了有效手段和发展空间。本文分析了大学英语教学面临的矛盾,比较了传统大学英语教学模式和新教学模式的差异,提出利用现代网络技术和计算机技术构建多种教学模式和教学手段为一体的大学英语教学体系。 相似文献
4.
《信阳农业高等专科学校学报》2015,(3)
伴随着社会的不断进步,伴随着教育改革的浪潮,艺术专业的大学英语教学面临着新的机遇和挑战。在这样的背景下,本文明确了合作学习的内涵,指出并分析了当前艺术专业大学英语教学中存在的问题,提出了合作学习在艺术专业大学英语教学中的策略。 相似文献
5.
为了使大学生英语教学在新的世纪里再上一个新台阶,以适应经济建设对复合型高素质人才的需要,大学英语教学改革必须坚持并加以发展.而且大学英语教学的改革必须遵循外语教学的自身规律,在大学英语教学中,存在着多方面、多层次的对应关系,它们制约着教学实践,乃至教学改革.对之认识不清或处理不当,教学实践难以收到良好的效果,教学改革也会顾此失彼,甚至舍本求末,达不到预期目的.今择其中几种主要的关系,谈谈一管之见,求教于识者. 相似文献
6.
如今,我们迎来了信息化时代,在计算机技术、网络技术,以及信息技术的推动下,对高等院校的传统教学带来了很大冲击,之所以进行教育变革,不仅是顺应时代发展的必然趋势,也是社会发展的客观要求。本文主要分析了大学英语教学中应用微课存在的问题,并且,提出了相应的应用策略。 相似文献
7.
杜明媚 《山东省农业管理干部学院学报》2007,23(3):170-171
<正>在知识经济和信息时代,计算机以及网络的发展在改变着人们的经济模式和文化观念,同时对英语教学也产生着巨大的影响。尤其在当前全国上下大学英语教学改革的浪潮中,教学模式的改革更是其中的重点。利用网络优势,改变传统英语教学方法势在必行,本文将从其理论基础,优越性,在教学中存在的问题及注意事项几个方面讨论网络在英语教学中的使用。 相似文献
8.
在大学英语教学中,英美文化价值观因英语的强势地位影响着大学生的意识形态,甚至造成大学生对西方政治形态的盲目崇拜,这既不符合大学英语教学目标的实现,也不适应跨文化交际实际的需要。如何在大学英语教学中传承政治伦理,培养当代大学生的爱国主义情操、共产主义信仰与集体主义精神有其必要性。教师只有在跨文化视角下将政治伦理教育自然地融合在英语知识教学之中,才能有效地在大学英语教学中传承政治伦理。 相似文献
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10.
论英语教学与中国文化渗透 总被引：1，自引：0，他引：1
大学英语教学中存在着母语文化输入欠缺,学习者用英语表达中国文化的能力与其实际的英语水平不一致的问题,影响了大学生进行双向跨文化交流。大学英语教学中渗透中国文化教育,已刻不容缓。本文阐述了大学英语教学中渗透中国文化教育的意义,并对如何渗透中国文化教育提出了切实可行的解决方案。 相似文献
11.
论大学英语教学中跨文化交际能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
赵立霞 《山东省农业管理干部学院学报》2010,27(3):178-179
大学英语教学不仅是要传授语言知识,而且还要教授学生了解英语语言文化知识,最终达到学生能够进行跨文化交际的目的。但是在我国大学英语教学过程中,在培养学生的跨文化交际能力方面还存在着各种各样的问题。本文从跨文化交际能力的基础理论出发,分析了在我国大学英语教学过程中跨文化交际能力培养的必要性以及在此过程中存在的问题,最后结合实际提出了相应的解决办法。 相似文献
12.
杨廷友 《西昌农业高等专科学校学报》2000,14(2):45-48
随着我国对外开放的进一步深入和扩大,我国英语教学中“费时较多,效益偏低”的现象也日益突出。本指出了一些大学英语教学中存在的问题,并提出造成大学英语教学未能向社会输送出合格人才的一个重要原因是：在大学英语教学过程中,人们往往忽略了对学生英美化意识即客体体意识的培养。 相似文献
13.
许桂花 《山东省农业管理干部学院学报》2010,26(1):191-192
虽然大学英语教学改革取得了一些成绩,但口语教学改革仍显滞后,存在的很多问题仍未彻底解决,学生的口语交际能力较差,远远不能满足社会发展的需求。本文以建构主义学习理论为指导,以计算机技术为支撑,探索提高学生口语表达能力的有效途径。 相似文献
14.
北京农学院大学英语教学的现状、问题与建议 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,北京农学院大学英语教学随着改革开放的形势不断发展,校园里英语第二课堂活动广泛开展,全国大学英语四级统考成绩逐年提高,连续有学生在北京市组织的英语竞赛中获奖.北京农学院的大学英语教学为培养合格的面向21世纪社会主义现代化建设人才做出了贡献.但北京农学院的大学英语教学也存在一些亟待解决的问题.怎样调动教师的工作积极性?如何进一步提高大学英语教学质量?面向21世纪大学英语教学改革从何入手?这都要求我们认真思考与分析.本文将从对大学英语的认识、教学大纲、教学方法、师资队伍建设等方面对北京农学院大学英语教学的现状与问题进行阐述与分析,并提出一些建议. 相似文献
15.
大学英语是农林高校为非语言类专业本科学生开设的最重要的公共基础课程之一。讨论农林高校大学英语教学这一问题时,既应考虑到大学英语本身的特点,又要兼顾这类行业院校特色学科自身发展的规律。近年来,各农林高校在师资队伍、教学大纲、教材教辅、教学方法、课程评价等方面开展了一些卓有成效的工作,并取得了较为显著的成绩。但教学改革中存在着许多不容回避的问题,这就要求各校在保持行业学科的特色和优势不变的前提下,在本校未来人才培养目标定位上对大学英语课程的培养目标进行新的调整,以便尽最大可能来提高我国农林高校大学英语整体教学水平。从我国农林高校大学英语教学特点、教学改革取得的成绩、存在的问题与现状以及改进大学英语教学的应对策略等四个方面进行探讨。 相似文献
16.
大学英语是农林高校为非语言类专业本科学生开设的最重要的公共基础课程之一。讨论农林高校大学英语教学这一问题时,既应考虑到大学英语本身的特点,又要兼顾这类行业院校特色学科自身发展的规律。近年来,各农林高校在师资队伍、教学大纲、教材教辅、教学方法、课程评价等方面开展了一些卓有成效的工作,并取得了较为显著的成绩。但教学改革中存在着许多不容回避的问题,这就要求各校在保持行业学科的特色和优势不变的前提下,在本校未来人才培养目标定位上对大学英语课程的培养目标进行新的调整,以便尽最大可能来提高我国农林高校大学英语整体教学水平。从我国农林高校大学英语教学特点、教学改革取得的成绩、存在的问题与现状以及改进大学英语教学的应对策略等四个方面进行探讨。 相似文献
17.
随着科学技术的不断进步,教学方式和手段也随之发生着改变。多媒体网络环境的出现也使大学英语教学呈现出不同的一面。多媒体及网络的利用丰富了教学内容,提高了教学效率。本文探讨了如何合理利用多媒体网络环境,提高大学英语教学质量。 相似文献
18.
岳中生 《河南科技大学学报(农学版)》2002,22(2):154-155
素质教育为大学英语教学明确了方向 ,培养学生包括英语语言运用能力在内的综合素质是新世纪素质教育对大学英语教学的要求 ,也是大学英语教学的目标 相似文献
19.
语言是传播文化、推动文化发展的重要载体,认识语言文化属性是学习与掌握语言的
基础。在高校教育中大学英语是非常重要的一门语言课程,因为汉英文化在多方面存在差异,
造成大学英语教学暴露出一些问题,降低教学质量。所以大学英语教学过程中要特别重视汉英
文化差异,增强文化知识教育,了解目前大学英语教学中存在的问题,并分析在文化差异前提下
完善大学英语教学的策略,以增强大学生英语能力和综合能力。 相似文献
20.
文化导入与大学英语教学 总被引：2，自引：0，他引：2
语言文化密不可分,学习语言必须学习文化。因此,在大学外语教学实践中,既要进行语言知识的教学,也要进行文化知识的教学。将大学英语教学与文化导入相结合对提高大学英语教学具有重要意义。本文就在大学英语教学过程中进行文化导入的方法和文化导入的原则进行探讨。 相似文献