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随着我国茶文化思维的发展和高校思政教育进步,高校对于学生学习生活中思维意义上的提升格外重视,尤其重视在茶文化与高校思政教育的基础上培养学生的社会主义核心价值观。现阶段我国高校的茶文化思维已经与思政教育结合起来,在思政教育中融入茶文化思维,是教育视角的重大突破,也是我国思政教育得到很大的进步的一个表现,二者的结合也是传递我国茶文化思维和社会主义核心价值观的有效途径之一。 相似文献
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社会主义核心价值观与我国茶文化在思想内涵的传达上具有一定的共性,而在思想内容上又各具特色,可以形成一种互补的关系。社会主义核心价值观是响应时代的需要而形成的,而茶文化作为我国传统文化的代表既具有历史性也具有时代性,并且在一定程度上还具有其他传统文化所不具备的特性,因此,对茶文化思想与社会主义核心价值观的关系探讨有助于增强民族的凝聚力,对于高职思政教育也具有一定的启发意义。对此,本文先讨论了社会主义核心价值观与茶文化思想的具体关系,然后从二者的关系中进一步探讨了高职思政教育的意义,最后仍然站在社会主义核心价值观与茶文化思想关系的角度探究了高职思政教育路径。 相似文献
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茶文化素质是人类精神世界所需要的,符合社会主义核心价值观,引入大学生思想政治教育势在必行。本文从茶文化素质的基本内涵入手,结合当前高校思想政治教育现状分析了茶文化素质在大学生思政工作中的辅助作用,然后从课堂教学、教材编写、专题讲座、校园文化建设等方面提出了茶文化素质与大学生思想政治教育结合的有效方法,切实提高高校思想政治教育工作水平。 相似文献
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在中国古典文化中,"茶文化"是比较具有"中国意义"的艺术文化种类。茶文化中包含的不仅仅是饮茶、冲茶等实际性较高的文化内涵,"静"、"和"等思想都是茶道大家在感受茶语时所总结出的茶文化精华。高校思想政治教育的核心目的是培养大学生建立正确的思想价值观,而在社会主义核心价值观中,"和谐"也是国家一向强调的价值观内涵。因此将茶文化中的"和"思想与高校思想政治实践教育相融合,具有切实的创新运用特征。本文首先对茶文化及其"和"的思想进行了深入论述,后又对高校思政实践教育的现状和应用茶文化的实际意义展开了简单分析,最终以茶文化中的"和"为思路,对高校思政实践教育的创新应用路径进行了深入叙述。 相似文献
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茶文化内涵与人类向往的美好和谐的生活环精神内涵是相辅相成的,采用科学的措施将优秀的茶道精神引入今天的思想政治教育中去,是可以更好的传承传统茶道精神和发扬社会主义和谐文化的。思政教育力求以人为本,加强建设精神文明,为了满足人们的心理和精神需要,在思政教育中加入茶道精神,可以使思政教育兼具个性化和全面化,有助于市民群众建立自信心,自觉弘扬社会主义核心价值观,形成良性循环的茶道精神和弘扬社会主义核心价值观。 相似文献
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新课程改革的推动下，高校思政教育迎来新机遇，通过思政教育开展茶文化教学是当前时代发展的必然趋势。茶文化是传统优秀文化发展中的重要组成部分，包含诸多内容，可以推动高校思政教育教学发展。高校思政教育开展茶文化教学，不仅可以培养大学生茶文化思维，还能引导学生了解丰富的文化内涵，从而实现思政教育积极健康发展。鉴于此，本文从高校思政教育开展现状着手，探究茶文化教学的开展价值，最后提出教学方向和教学路径，以期为高校思政教育组织茶文化教学提供参考建议。 相似文献
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高校思政课实践教学是思政教育教学的重要组成部分，又是培育和践行社会主义核心价值观的重要环节。弘扬中华优秀传统文化背景下，高校思政课网络实践教学资源的开发与应用有利于提升思政课网络实践教学资源利用效果，丰富思政实践教学内容，全方位传承中华优秀茶文化，令茶文化取得良好的网络实践教学和传承效果，提高学生思政学习素养和文化传承能力。鉴于此，高校思政课网络实践教学资源的开发与应用需要明确思政课和中华优秀茶文化之间的关系，结合高校思政课网络实践教学存在的问题，探究基于中华优秀茶文化弘扬的思政课网络实践教学资源开发与应用方法，以期增强文化传播效果。 相似文献
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无论是我国茶文化还是社会主义核心价值观,都根植于我国传统文化土壤当中,这不仅决定了二者之间具有高度的契合性,而且也为二者的融合提供了可能性。本文在对社会主义核心价值观的内涵做出简要论述的基础上,对高校大学生核心价值观培育中存在的问题、茶文化在高校大学生核心价值观培育中的价值以及新媒体时代下茶文化与高校大学生核心价值观培育工作的结合路径做出了研究与探讨。 相似文献
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在互联网经济的今天,高校学生思政教育活动的价值诉求实现了全面提升和丰富构建。如果我们对思政教育的具体实施诉求进行全面分析,不难看出系统化的文化元素,以及合理的价值观引导都将是当前我们具体创新教学体系的关键所在。本文拟从当前高校思政教学活动中存在的欠缺不足切入研究,通过分析茶文化体系的理念内涵和应用价值,结合高校思政教育活动的具体实施诉求,从而分析融入茶文化元素创新高校思政教育活动的具体实施方案。 相似文献
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茶文化作为我国传统文化之一,其传承的不仅是饮茶的习俗,更是茶韵与茶精神。茶文化代表的君子文化,对于我国现在社会价值观的形成与发展具有重要作用。高校承担着培养社会主义接班人的重大使命,因此,将茶文化融入高校思政教育中极为重要。本文将以和谐社会作为背景,简要阐述茶文化在思政教育中的应用及其不可比拟的重大意义。 相似文献
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我国大学生是未来社会发展的主力军,加强大学生思想政治教育是为了让学生们树立正确的价值观。传统文化作为民族的宝贵财富,将传统文化纳入思政教育中,能够激发起大学生的爱国情怀,并承担起传承传统文化内涵的使命。而我国传统茶文化历史悠久,承载着中华上千年的历史文化,历经时间的积淀而产生。茶文化中也包含着丰富的思政教育资源,能够为当代大学生思政教育提供诸多文化价值。本文在思政教育的基础上,分析高校茶文化融入思政教育中的意义。从当前高校思政教育的现状入手,探讨将传统茶文化融入进高校大学生思政教育的路径,帮助高校大学生树立正确的人生观以及价值观。 相似文献
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大学生思政教育能够帮助大学生保持思想的纯洁性、先进性,能够引领大学生树立正确的人生观、世界观、价值观,使其能够逐渐成长为德才兼备的新时期社会主义建设者和接班人。而茶文化与大学生思政教育的结合,不仅可以满足教学改革下思政教育本身求新求变的需求,而且还能够深化思政教育内涵、拓展思想教育外延,丰富思政教育的形式和内容,使其富有更强的思想导向力、感染力、渗透力。总之,传统茶文化与大学生思政教育的结合,为高校思政教育创新提供了一条更加广阔的道路,也为中华民族传统文化在当代高校的发展传承奠定了基础。 相似文献
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融合茶文化提升思政课实践教学质量，是引领学生树立正确社会主义核心价值观的手段，继而精准定位茶文化的教育功能。本文对融入茶文化的思政课实践课堂特性进行理性分析，提出茶文化元素巧妙融入“红色旋律”系列活动、构建茶文化融入思政课实践环节的基本原则、基于茶文化创建开放和有趣的学习社区、以茶产品加工活动延伸思政课传统实践教学空间四个有效措施，支撑预设教育目标的高质量实现。 相似文献