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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
茶文化当中包含着深刻的教育内涵,它继承了我国传统民族文化的精髓。在当前高校教育不断改革和发展的背景下,将茶文化和高校体育教学进行融合,可以更好的实现茶文化思想和体育精神的互动发展,促进我国高校体育教学的创新,丰富体育教学的内容,进一步提高体育教学的质量。茶文化当中所具有的和谐、团队思想,正是我国高校体育教学中缺乏的部分,将两者相互融合后,会开创我国高校体育教学的新局面。  相似文献   

2.
为促进茶文化对体育教学的价值意义,深化体育教学的改革与创新,培养学生体育精神,就必须加强茶文化与高校体育教学之间的有效融合。为此,本文拟从茶文化与体育教学相关内容解析入手,对茶文化与高校体育教学融合的意义和作用进行了全方位、深层次的分析,并结合高校体育教学现状,根据其存在的问题全面而深入的探究茶文化与高校体育教学的融合路径,给出了具有建设性的参考建议。  相似文献   

3.
随着体教融合持续推进,高校体育健康教育上升到了体育教学的更高位置,而茶文化拓宽了体育健康教育的深度,基于此,通过对体育健康教育与茶文化的内涵以及共性两个方面阐述了高校体育健康教育中渗透茶文化理念的可行性,从顶层层面,以传统体育和茶文化弘扬中国传统文化;从校园层面,以茶文化体育健康活动丰富校园体育文化;从教师层面,以茶文化课程为载体扩宽课程内容三个层面阐述了高校体育健康教育中如何渗透茶文化理念,旨在为研究学者提供有价值的思考方向。  相似文献   

4.
众所周知,茶文化中包含着非常丰富的思想内容,而这些思想内容在当今社会中依然有着非常强大的影响能力。把茶文化和高校体育教学工作融合在一起,对于高校体育教学工作来说是一次全新的突破。虽然在融合过程中会出现这样或者那样的问题,但是茶文化和高校体育教育的融合方向是正确的,对于高校体育教学来说,有了茶文化的融入,体育教学有了更为显著的特色,教学质量也得到了有效提升。本文将就茶文化与高校体育教学的融合路径进行深入的分析和探究。  相似文献   

5.
近年来,我国国际地位不断提高,社会更加重视人才的综合素养,高校作为人才培养的重要基地,应将传统茶文化融合在体育教学中,积极促进体育教学模式改革。高校体育教学充分融合传统茶文化,能够发挥茶文化的教育优势,转变教学理念、创新教学内容,为社会培养一批高素质体育人才。传统茶文化与高校体育教学的融合,可提升体育教学质量,促进师生的共同成长,达到体育教学的目的。  相似文献   

6.
本文基于传统茶文化与高校体育教学相融合为基础,讨论传统茶文化教育发展的条件与目的,并总结出中国传统茶文化与高校体育教学相融合的教学目标,重点提出一系列有关提高高校体育的教学技巧的策略,仅供参考。  相似文献   

7.
茶文化在高校体育教育中的渗透,不仅有利于提升高校体育教育水平,而且也能够有效拓展茶文化传承发展阵地。本文对茶文化在高校体育教学中的价值进行了分析与论述,并对茶文化在高校体育教育中的渗透路径进行了研究与探讨,以期能够引起高校体育教育工作者对茶文化教育价值的认知与认同,充分发挥出茶文化在提升高校体育教育育人成效中的作用。  相似文献   

8.
茶文化思想与哲学的嫁接,在多个方面体现了出来。随着时间的变化和人们思维方式的提高,其在各个领域的哲学体现也会不断进化和完善。在中国高校内的体育课堂上,与茶文化嫁接后的哲学思想同样经历了不断地升华。从茶文化的多元性入手,在哲学的基本领域中,茶文化进行了充分有机融合。将茶文化哲学与中国高校体育课堂进行传统和现代的思维方式的对比,得出了茶文化哲学嫁接在中国高校体育课堂的改观。另外,还从有利于弘扬茶文化哲学思维,推动高校体育教学改革进程的角度出发,探讨了茶文化哲学嫁接与中国高校体育教育的融合路径。  相似文献   

9.
随着我国高校课程改革工作的不断深入,教学方式的变革与教学思路的创新日益受到关注,体育课程作为贯彻基础教育到高等教育始终的基础学科,其教学活动开展关乎到国民身体素质提高及终身体育思想确立,是现代高校教育研究的重点。我国传统茶文化兴起于民间饮茶习俗,融合了多元文化精神,茶文化既是传统民族文化的重要组成,也是教学过程开展过程中的重要素材,但现阶段,对茶文化元素与体育教学的相关研究较少。鉴于此,本文首先梳理了传统茶文化内涵与当前体育教学现状;其次分析传统茶文化与体育教学融合以及融合后的教学新思路,探索传统茶文化对现代教学的积极作用,以期为我国高校体育课程改革提供必要的借鉴和参考。  相似文献   

10.
茶文化中包括深厚的教育价值,继承了中国传统民族文化的精髓。高校体育教学过程中融入茶文化,实现茶文化思想与体育精神的互动融合,不仅可以促进我国高等体育教学的创新与发展,同时还能够丰富体育教学内容,激发学生学习兴趣,提升教学效率与质量。在融入传统茶文化的过程中,学生的团队写作能力、集体意识、爱国主义精神,都能够得到强化和提升,这部分内容正是我国当前体育教学中确实的部分,因此强化茶文化在高校体育教学中的渗透和融入,是非常必要的。本文以茶文化为视角,对高校体育教学中茶文化融入的相关内容进行具体分析。  相似文献   

11.
新课程改革背景下,人文教育作为教育之本,需要注重对学生的人文教育和素质教育,高校体育课堂教学中具有人文性、综合性、循序性特点,在高校体育教学中应用茶文化,有利于更好彰显高校体育教育浓浓的人文情怀,并通过茶文化中的传统文化精神、民族精神,实现对学生良好的熏陶与教化,培养学生正确价值观和文化修养。并且在高校体育教学中茶文化的应用,也有助于更好将教育以学生为本的工作落实到位,达到优化体育教育资源、传承优秀茶文化的教育目标,对学生进行全面塑造和培养,进而最大化的突出高校体育的教学特点和特色。从当前情况来看,高校体育教学中茶文化的应用,还面临许多困境和不足,所以,为提升体育教育教学质量,必须合理探索高校体育教学中茶文化的应用方法,以期推动教学工作的顺利进行。  相似文献   

12.
高校是培养全方位综合素质人才的摇篮。随着各高校素质教育的展开,高校体育健康教学工作受到了社会各界的广泛关注。结合当今教育现状,高校体育健康教育对人文教育有所缺失,而茶文化能够有效的促进高校学生在人文、德育素质等方面的发展。本文就如何能将中国茶文化与高校体育健康教育有机融合、渗透,给出了参考意见。  相似文献   

13.
将茶文化渗透到高校教育教学工作中不仅可以促进体育教学的改革与创新,而且还能够更好地弘扬中华茶文化。为充分发挥茶文化在高校体育教学中的价值作用,从而提高体育教学的实效性,进而为学生的身心健康保驾护航。为此,笔者以《茶文化融入高校体育教学的实践与思考》为课题,从引言入手,对茶文化融入高校体育教学中的可行性进行了全方位、深层次的分析,并在此基础上全面而深入的探究了茶文化融入高校体育教学中的实践策略,给出了具有建设性的参考建议。  相似文献   

14.
高校学生作为我国经济发展的重要人才储备,对他们开展体育教学课程,有利于帮助他们掌握正确的锻炼方法,塑造良好的身体素质。目前,我国的高校在开展体育教学活动时,由于缺乏人文精神的融入而导致教学效果不佳。茶文化具有丰富的内涵,蕴含着一些人文理念,将茶文化与高校体育教学活动进行融合,有利于提升高校体育教学的水平。本文探讨了茶文化在高校体育教学中的价值,并提出具体的融合措施,希望为我国高校体育教学提供一点参考。  相似文献   

15.
体育专业创新创业教育工作的开展,对于提升体育专业学生创新创业能力、引导体育专业学生开展创新创业实践、充分激发市场活力具有重要意义,而在此过程中,茶文化与体育专业创新创业教育改革的深度融合,则能够为体育专业创新创业教育改革工作成效的提升提供助力。本文从依托茶文化提升学生综合素养与依托茶文化强化学生文化自觉、文化自信两个层面,对茶文化与体育专业创新创业教育改革的融合路径做出了研究与探讨。  相似文献   

16.
刘荷芳 《福建茶叶》2016,(11):389-390
通过对当前高校体育教学开展状况进行分析,不难发现其存在一系列突出问题,改革势在必行。而传统茶文化无疑是解决这一问题的重要要素,传统茶文化中所包含的人文内涵和价值不仅是解决学生人文素养不足问题的重要借鉴,更是传统文化传承发展的新要求。茶文化作为中国传统文化的精华,如果能够将传统茶文化与高校体育教学有效融合,势必能够为体育教学创新、发展提供更大效能,同时这也是体育教学模式优化升级的重要表现。本文拟从当前高校体育教学存在的问题和教学价值入手,结合传统茶文化的教育意义,从而探究将传统茶文化与高校体育紧密融合的具体实施思路。  相似文献   

17.
在高校思想政治教育中,茶文化与思想政治教育工作可以实现深度融合的前提体现在两个方面:一方面,茶文化在高校思想政治教育中的渗透,能够丰富高校思想政治教育资源、提升高校思想政治教育的人文性;另一方面,茶文化本身具有较高的思想政治教育价值,茶文化与高校思想政治教育的融合能够有效推动高校思想政治教育目标的实现。在此基础上,高校思想政治教育工作者需要对两个问题作出探索,即充分挖掘茶文化所具有的思想政治教育功能以及探索茶文化思想政治教育功能的发挥路径。  相似文献   

18.
图书馆是高校建设和发展的重中之重,图书馆建设情况对高校教学与科研具有重要意义。随着国家与社会对传统文化重视程度的加深,茶文化作为我国传统文化代表在高校中影响力不断扩大,在高校图书馆中建设茶文化阅览室对茶文化在高校中的推广和普及起到了极大的推动作用。茶文化阅览室不仅具有文化休闲功能,其对于高校教育的推进也具有重要意义,对当下高校教育与传统文化的融合起到了推动作用。  相似文献   

19.
茶文化品行在体育课程教育中的体现,有助于学校实现学生们全面发展的目标,因为茶文化中具有很多学生们应该知道并且掌握的知识,这些知识对于学生们的德智体美劳的发展具有很重要的意义,将这种文化与体育相结合,使得学生们在学习过程中发现自己的不足,从而在自身找问题,建立一个正确的人生观以及价值观,实现学校的教育目标,茶文化的这种与体育教学的融合能够规范学生们的一些行为规范,帮助学生健康成长。本文首先对体育课程教育中文化品行的缺失进行了研究,继而对茶文化品性在体育课程教育中的体现和融合对策进行了研究。  相似文献   

20.
白帆 《福建茶叶》2016,(7):220-221
人文教育是教育之本,茶文化在高校教育中的应用是注重人文教育的必然结果。本文以高校体育教学活动的特点为切入点,简要分析了茶文化在高校体育教学中的作用,并从茶文化理论体育教学系统、茶文化体育教学活动的硬件设施、茶文化在体育教学活动中的创新工作以及茶文化体育实践活动四个方面对茶文化在高校体育教学中的应用进行了展望。  相似文献   

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