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相似文献
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1.
茶艺文化是我国传统文化中不可或缺的组成部分,不仅具有极高的审美性,而且还有丰富的文化内涵。重视茶艺社团的开设,对于高校校园文化的发展以及高校大学生群体综合素养的提升具有重要的积极意义。本文首先阐述了茶艺社团推动校园文化建设的必要性,继而探讨了高校开设茶艺社团对校园文化建设的积极意义。  相似文献   

2.
传统文化在高校的宣传、推广与传承,对校园文化建设起着重要的作用。学生社团作为高校校园文化建设中的一支主力军,借助它的自发性等特征,开展中华优秀传统文化的宣传和传承,能够有效地调动同学们的主动参与性和积极性,并通过这样的传承带动学生综合素质的养成。本文将以高校茶艺社团的建设为主要研究内容,探讨高校茶艺社团在中华茶文化传承方面的建设路径。  相似文献   

3.
茶文化作为我国优秀的传统文化,其中包含了许多文化内涵和人文素养,因此在对学生进行文明礼仪培养中,引入茶文化是非常重要的。教师可以借助茶文化中的教育功能,对学生礼仪进行培养,以此来规范学生行为,实现学生思想道德品质提升。本文结合“三进一融”的育人模式,对茶艺社团在高职学生文明礼仪养成的作用进行了分析,并在此基础上阐述了茶艺活动中对礼仪素养的要求,同时结合这些要求对茶艺社团如何培养高职学生文明礼仪进行了探究。期望通过这些措施实行可以给高职学生文明礼仪养成带来实质性帮助,提升学生的文化素养。  相似文献   

4.
中华传统文化是重要的思想政治教育资源,茶艺文化是中华传统文化的重要组成部分,是立德树人的重要资源。课程思政视域下,分析项目教学法在茶艺社团课中的应用,探讨项目教学法在茶艺社团课中的优势、设计原则以及实践优化,可以更好地促进学生主动参与、跨学科整合、解决问题的能力和团队合作精神。在茶艺社团课的设计中,注重项目选择、分组合作、项目规划、实践活动和项目展示,可以进一步提升茶艺社团课中项目教学法的应用效果,对于课程思政视域下茶艺社团课的教学实践和教育改革具有一定的指导意义。  相似文献   

5.
茶艺是我国茶文化的重要内容,也是中华民族传统文化不可或缺的组成部分。茶艺既有非常特殊的美学价值,也蕴藏着极其深厚的文化内涵。具有很强凝聚力的高校社团组织,是构建和谐校园的重要载体和平台,在高校开设茶艺社团,能够充分将社团组织的影响力以及茶文化的审美性、文化性有机结合,对提高大学生的人文素养和构建和谐校园大有裨益。本文从构建和谐校园的角度,阐述高校开设茶艺社团的必要性。  相似文献   

6.
高校茶文化社团建设工作的开展,对于弘扬茶文化、拓展学生文化视野发挥着重要作用,为此,高校需要重视茶文化社团建设工作,并引导大学生群体提升茶文化社团建设工作成效。本文在对高校茶文化社团建设价值做出分析与论述的基础上,从高校支持与社团成员主体性的发挥两个方面,对高校茶文化社团建设路径做出了探索与研究。  相似文献   

7.
素质教育是我国当前教育界的主题,高等教育是培养社会人才、社会主义建设者、接班人的教育,同时也是培养我国优秀传统文化传承者的教育。我国高等教育发展迅速,公共课程是高等教育的基础,而通常开设的主要是针对知识性的学习和掌握课程,很少涉及到艺术与礼仪。我国茶艺历史悠久,无论是工作中还是生活中,茶已经深入人心,茶在我国社交礼仪中国也占据重要地位,因此茶艺课程引入高校公共课程教育中是非常有必要的。本文首先介绍茶艺的内涵,然后分析当前高校公共课程建设的现状,从而分析在高校开设茶艺公共课程的意义。  相似文献   

8.
孙凯 《福建茶叶》2016,(7):261-262
目前,我国很多大学都开展了音乐教育的课程。通过音乐教育并不能使每个同学成为音乐家,但却能帮助大学生更好的陶冶情操,修身养性。我国最早发现茶的使用功效,不同的时期,茶在我们生活所起到的作用也不一样。随着茶在我国居民生活中起的作用越来越大,对于茶文化的研究也越来越多。我国茶文化体系的正式形成是以《茶经》为标志。茶文化从狭义上来说,仅包括其精神财富部分,主要依托于茶叶来进行各种文化的传播,一般以茶礼、茶俗、茶艺、茶道、茶德等形式表现出来。茶艺作为目前社会比较流行的一种茶文化表现形式。要想更好地对茶艺表演内涵进行更好的理解,需要观赏者有着较高的想象力。音乐教育对于提高欣赏者的想象力水平有着重要的作用。同时,音乐也是茶艺表演中的重要一环,茶艺和音乐可以相互结合,通过这种结合能够更好地表现出茶文化的内涵。因此,本文对音乐教育在茶文化中的作用进行探析,具有很强的现实意义。  相似文献   

9.
王伟 《福建茶叶》2016,(10):217-218
茶文化是中华文化的重要组成部分,在全世界范围内亦具有广泛的影响力。茶文化的外延非常广泛,其中最容易被人们认知的是茶艺,它是一种实用性非常高的技能,同时也具有文化、美学等多元化特征。在高校开展茶艺社团对于我国茶艺文化的传播以及茶艺人才的培养都具有重要意义。  相似文献   

10.
田晖 《福建茶叶》2016,(5):125-126
传统音乐和茶文化都是我国重要的传统文化,将传统音乐应用到茶异表演活动中,能够使茶艺表演活动充分体现出对我国传统文化和艺术的尊重,进而推动茶艺表演价值的提升。本文首先分析了我国茶艺表演活动的特点,阐述了我国传统音乐的优势,针对我国传统音乐在茶艺表演活动中的地位和作用进行了分析。  相似文献   

11.
中国是茶叶之乡,由茶所衍生的茶文化成为了中国传统文化的重要组成部分。为了传播茶文化,很多高校都对留学生开设了茶艺课,但是在课程实施过程中,普遍存在着一些问题,特别是在茶词汇的教学上。教师应该重视茶词汇教学这一环节,从茶艺课中的茶词汇特点出发,结合留学生的茶词汇习得障碍,选择合适的教学策略,从而促进学生感知茶文化、理解茶文化、传播茶文化。  相似文献   

12.
庄严 《福建茶叶》2016,(2):193-194
在我国,茶文化有着悠久的历史,与传统文化存在着紧密的联系,蕴涵着深厚的文化特征。在不断的发展过程中,茶文化不断与其他文化相互结合,留下了丰富的文化痕迹,如茶诗、茶词、茶画等,在我国传统文化中占据着相当重要的地位。音乐能够赋予茶艺以灵魂,而茶艺则能赋予音乐以形象。在茶文化中融入音乐教育,可谓相得益彰,具有非常重要的作用。本文主要对音乐与茶文化的历史渊源进行了分析,讨论了音乐教育在茶文化中的作用,并对音乐教育在茶文化中的应用进行了阐述。  相似文献   

13.
茶艺语言的英语翻译工作不仅是让我国茶艺文化走向全世界的重要基础,同时对于我国茶企业的发展也有显著的推动作用,有利于进一步打开国外茶市场,让更多的国外友人能够感受我国茶水的魅力。为提高我国茶艺在国际上的影响力,我们必须做好茶艺语言英语翻译工作,笔者对影响茶艺语言英语翻译的因素进行了深入地分析,并在此基础上全方位、深层次地剖析了茶艺语言的英语翻译存在的不足,最后根据其存在的不足探究了弥补茶艺语言英语翻译缺陷的对策。  相似文献   

14.
随着我国文化历史的发展,教育也在不断进行改革,高校的文化建设能够使学生提高全面发展,也能够有效的促进教育事业的进步。茶文化是我国重要的传统文化之一,因为茶起源于中国后来传遍世界,茶文化主要包括饮茶的茶的故事文化、茶的精神、茶的道德等等,同时茶文化能够充分体现儒家、道家的礼仪和内涵。所以在高校建设茶文化教育当中能够促使学生提升个人修养,促进学生综合素质的提升,同时可以为学生全面发展建立良好的基础。本文是对茶文化教育在高校教育中的应用简析,希望可以对高校在应用茶文化开展教育时有所启发。  相似文献   

15.
图书馆是知识的殿堂,是大学生学习的另一个课堂,图书馆发挥着传播知识、信息交流的重要功能。在新时期下,图书馆应随着社会的发展,不断的加强建设,满足读者的需求,在高校图书馆内开设茶艺室就是图书馆改革的新思路。在高校图书馆内开设茶艺室,不仅丰富了学生的业余生活,也使图书馆提高了精神内涵,增添了文化气息。而在当今,随着社会与科技的发展,各种社会风气影响着大学生的品质培养。在高校开设茶艺室,不仅传播了我国的茶文化,也对提高大学生的思想道德发挥着重要的作用。本文通过介绍了我国茶文化的发展历程,分析了高校图书馆开设茶艺室的意义,以及我国高校开设茶艺室的可行性分析,提出了相关的参考建议。  相似文献   

16.
茶艺是我国茶文化的重要内容,也是茶文化的代表形式,茶文化在我国很多领域都产生了深远影响,酒店领域也逐渐开始引入茶文化,茶艺作为茶文化的典型代表,在酒店文化建设方面有着积极的作用。我国高等院校酒店专业,已经开设了相关茶艺课程,茶艺对酒店管理本科学生素质提升也成为了教育的重要方面。本文以酒店管理本科为内容,对茶艺提升学生素质的相关路径进行几方面研究。  相似文献   

17.
季毅 《福建茶叶》2016,(6):126-127
在我国传统的茶文化中,"茶艺"的前身是"茶道"——一种以烹茶、煎茶、煮茶、品茶为主要内涵的茶文化仪式。在20世纪70年代,我国台湾学者在传统茶道文化的基础上创造性地提出了"茶艺"的概念,成为新时代创新茶文化的一种新趋向,并且获得了中华文化圈的价值认同。茶艺指的是一种以生活化导向为发展方向的制茶之技、泡茶之术、品茶之能、享受茶和对茶审美的茶文化艺术。在茶艺文化的视野中,我国民乐艺术具有独特的艺术特征,值得我们去仔细品味和审美。茶艺文化的核心是尚德中和,道德文章;茶艺文化的行为取向带有明确的生活幸福取向;茶艺文化的外显内涵则指向情感体验式的生活。茶艺文化中民乐艺术的基本特征可以归结为这样几点:一是与茶艺文化并存于现实感强烈的生活形态中;音乐调式多属于"五声调式"及其变种;注重对受众的"通感"调动,讲究"情景交融";民乐艺术的地域性和民族性等。  相似文献   

18.
随着全球经济一体化不断发展,我国茶叶进出口贸易发展空前繁荣,对国内茶艺工作者英语水平提出了全新要求,高校茶艺英语教学日益受到关注。茶艺专业英语课程的展开是为培养学生在海外文化交流中语言交流能力,帮助专业学生在了解我国传统茶文化基础上进行跨文化交流,培养符合当前国际茶叶市场发展趋势的专业人才。跨文化意识在茶艺专业英语教学中应用,有助于提高学生学习兴趣和交际能力,帮助学生理解海外文化,提高茶艺专业英语教育效果。但现阶段高校茶艺专业英语教学不能充分认识到文化差异与跨文化意识重要性,造成学生英语的实际应用能力不高,教师在教学过程中忽视跨文化意识引入,专业英语教学体系有待完善。鉴于此,本文首先从理论角度介绍了我国高校茶艺英语课程开设现状和跨文化意识对英语教学意义;其次从实践角度提出跨文化意识融入茶艺英语教学存在的问题和解决对策,以期为我国茶叶专业英语教学的跨文化意识培养有所借鉴和参考。  相似文献   

19.
孔冬晓 《福建茶叶》2016,(7):381-382
音乐、茶都是起源于我国的古代,跟随着历史发展的轨迹延伸到现代文明的发展中,充斥在人们生活中的方方面面。由茶衍生的文化包括茶经、茶艺、茶学等内容,其中茶艺表演与音乐教育是息息相关的,借助音乐这一形式,提高人们的欣赏能力和想象创造力,从而对茶艺表演中蕴含的茶文化有更好的理解。因此,可以说音乐表演与茶文化是相辅相成的作用。为此,本文以此为出发点,对茶文化在音乐教育中的作用做简单的分析。  相似文献   

20.
韩征 《福建茶叶》2016,(12):369-370
茶,在我国并不是单一的生活元素。从先秦时期,我们就已经形成了关于茶的利用价值的认知,而随着唐朝之后,饮茶逐渐发展成为社会大众的重要生活习惯,茶开始与我国的文化活动相结合,从而形成了极具我国特色、充满多样内容的文化体系。本文拟从《夕阳箫鼓》的内涵与特点分析入手,结合钢琴艺术的价值特点认知,通过研究当前茶艺表演活动开展过程中存在的问题和不足,从而探究钢琴改编曲《夕阳箫鼓》在茶艺表演中的具体价值作用。  相似文献   

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