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相似文献
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1.
徐军纪 《福建茶叶》2016,(12):249-250
茶文化包含许多内容,但是不同地区的茶文化又有些许不同,茶文化与地域文化更是息息相关。优秀的文化应该被传承,通过高校思想政治教学传承茶文化视角下的地域文化资源,可谓一箭双雕,既可以做到文化的传承,又能够丰富思政教学的内容,为教师提供鲜活、生动的教学素材。本文主要探讨了茶文化视角下地域文化资源融入高校思想政治课教学的可行性和价值。  相似文献   

2.
高校体育教学中不仅是传授给学生相应的知识,还在于能够培养学生的综合能力,使得学生能够更好的适应社会发展需求。茶文化在高校体育教学中的应用不仅能够对教学内容进行丰富,还能够在一定程度上提升教学效果。本文先阐述高校体育教学中茶文化应用的必要性,接着分析高校公共体育教学茶文化的作用,最后提出茶文化传承视阈下高校公共体育教学策略,以便更好的发挥茶文化的作用提升体育教学效果。  相似文献   

3.
茶文化中包括深厚的教育价值,继承了中国传统民族文化的精髓。高校体育教学过程中融入茶文化,实现茶文化思想与体育精神的互动融合,不仅可以促进我国高等体育教学的创新与发展,同时还能够丰富体育教学内容,激发学生学习兴趣,提升教学效率与质量。在融入传统茶文化的过程中,学生的团队写作能力、集体意识、爱国主义精神,都能够得到强化和提升,这部分内容正是我国当前体育教学中确实的部分,因此强化茶文化在高校体育教学中的渗透和融入,是非常必要的。本文以茶文化为视角,对高校体育教学中茶文化融入的相关内容进行具体分析。  相似文献   

4.
我国茶文化历史悠久,源远流长,蕴含着丰富的哲学思想。将茶文化融入高校思想政治教育中,能够更好地将优秀文化进行传承和发展,还能增添高校思想政治教育内容的趣味性、多样性,激发学生的学习兴趣。茶文化融入高校思想政治教育是促进高校思想政治教育教学改革与创新和提高思想政治教育教育质量的有效途径。  相似文献   

5.
茶文化背景下开展思政理论教学,其内涵与形式会更加丰富。由于传统高校思政课程内容过于单一,教学方式过于刻板,因此,学生学习兴趣不高,学习主动性也很差,而融入茶文化之后,高校思想政治理论课程从内容到形式都会发生改变,不仅能够激发学生学习积极性,而且还能够促使学生主动学习,与此同时,传统茶文化也会因此得到普及和传承,一举多得。本文就针对高校思政理论教学进行几点具体研究和分析。  相似文献   

6.
众所周知,中国是茶文化的发源地之一,我国茶文化氛围十分浓厚。茶文化是我国的优秀传统文化,它的内涵十分丰富,对于当今的高校的思想政治教学也有着借鉴意义和参考价值。的确,茶文化中蕴含着十分丰富的价值理念和人文精神,能丰富高校思想教育工作的内容,促进高校思想政治教学工作的有效展开。本文将着重探讨在高校思想政治教育中引入茶文化教育的相关途径。  相似文献   

7.
语言教学与文化教学之间存在必然的联系,基于文化背景下开展语言教学,不仅能够丰富课堂教学内容,同时还能够激发学生学习兴趣,提高教学水平和质量。茶文化在中国传承了4700多年,具有悠久的历史和丰富的文化底蕴。茶文化在英语教学中的应用,不仅能够丰富英语课堂内容,而且还能够激发学生的学习兴趣,完善高校英语教学体系,推动英语教学的创新发展。本文对英语教学中茶文化融入现状以及相关对策进行具体分析。  相似文献   

8.
在我国的茶文化中蕴含很多的内容,但是,很多地区茶文化又细微的存在着一些不同,所以地域文化与茶文化之间的联系也是非常紧密的。通过教育与茶学文化之间的思想,我们也能够发现它存在很多的共性。目前,高校在思想教育的教学过程中,还以理论教学为主。但是随着时代的不断发展,如果只通过理论教育来提高学生的思想政治教育是不够的。在高校的发展过程中,茶学专业的思想政治课程发展就面临着很多新的挑战。因为优秀的文化是需要被传承的,所以高校在思想教育就可以通过茶文化的地域特色来找到思想政治教学的创新内容,从而将这种传统的文化传承下来,并且使其成为教师教学的生动教材。本文就从茶文化视角看地域文化资源融入高校思想政治课教学的价值,分析高校在思想政治教育的发展下所存在的问题,并提出有效的解决对策,从而推进高校思想政治教育发展。  相似文献   

9.
茶乐与高校音乐教学的结合,不仅能够丰富音乐教学的形式和内涵,同时还能够促进当代音乐教育与茶文化的整合,实现茶文化在当代教育领域的普及和传承。本文就以传统茶乐在高校音乐教学中的应用为内容,对其价值与运用进行研究。  相似文献   

10.
新时代背景下,茶文化被广泛应用在高校专业教学中,茶文化包含许多丰富的教学思想,比如坚持客观规律、追求其和谐美。通过茶文化丰富、多样教学思想,有助于提升高校专业人才培养效果,帮助学生积累文化、知识学习经验。高校金融专业人才培养工作在茶文化应用中依然面临许多困境和难题。其学校在一定程度上忽略茶文化教学思想在金融专业人才培养中的应用。因此,本文主要分析基于茶文化的高校金融专业人才培养现状,其次探究茶文化培养金融专业人才的价值,最后提出以学习茶文化为基础,加大高校金融专业人才培养方式,为此推动茶文化在金融专业人才培养中的有效应用。  相似文献   

11.
高校中思想政治课的开展,为学生培养正确的人生观、价值观、世界观起到了至关重要的作用,也为大学生走向社会奠定了基础。茶文化是我国优秀传统文化中重要的组成部分,在高校思想政治教学中融入茶文化,能够使原本抽象枯燥的思想政治课程,变得更加通俗易懂,也能在最大程度上激发学生对思想政治课程的学习兴趣。通过汲取中国茶文化的博大精深的内涵精髓,将有利于大学生培养优秀的道德品质和人生特征,使得大学生更具现代社会对人才"德才兼备"的要求。  相似文献   

12.
在高校思想政治教育中,茶文化与思想政治教育工作可以实现深度融合的前提体现在两个方面:一方面,茶文化在高校思想政治教育中的渗透,能够丰富高校思想政治教育资源、提升高校思想政治教育的人文性;另一方面,茶文化本身具有较高的思想政治教育价值,茶文化与高校思想政治教育的融合能够有效推动高校思想政治教育目标的实现。在此基础上,高校思想政治教育工作者需要对两个问题作出探索,即充分挖掘茶文化所具有的思想政治教育功能以及探索茶文化思想政治教育功能的发挥路径。  相似文献   

13.
茶文化内涵丰富而深邃,具备强大的文化价值、哲学价值及教育价值,是社会主义文化不可忽略的一部分。高校大学生思想政治教育引入茶文化是教育改革的必然要求,能增强思想政治教育的德育功能、丰富思想政治教学理论、提高思想政治教育内容的针对性。本文从茶文化内涵入手,从德育功能增强、教学理论丰富等方面分析了茶文化对高校大学生思想政治教育的提升作用,并提出了大学生思想政治教育导入茶文化的有效策略,仅供参考借鉴。  相似文献   

14.
经历了几千年的发展和流传,中国传统茶文化成为了我国独一无二的瑰宝也是对外交流的一张名片。茶文化不仅是理论知识的集合,也是中华儿女千百年来孕育的情怀和精神,对于后代具有一定的教育意义。因此当下在高校思想政治教育中,进行传统茶文化的普及,并且与教学进行相应结合,能够提升教学的整体质量和教学效果。因此,各个高校可以因地制宜,将中国传统茶文化以不同方式与高校思想政治教育相结合,还可以将茶文化的专业课程与高校思想政治教育相衔接从而将茶文化融入到高校思想政治教育中,达到相辅相成的效果。  相似文献   

15.
将传统茶文化与高校体育教育的思想和学习观念联系起来,能够让学生在学习传统文化的内涵并帮助其理解体育知识。事实上,对于学校体育教学活动而言,通过传统文化来完善的教学理念能促进整个教学体系开展创新工作,而且还能丰富体育学科的内涵和内容。本文将从分析体育思想中问题频出的现状,结合传统茶文化的具体内涵,结合当前体育教学实践的具体要求,探索传统茶文化与当前体育教育的联系与发展。  相似文献   

16.
在高校钢琴专业教学过程中,充分发挥中国传统文化的作用,能够更好的提升学生的情感体验,与音乐体悟能力,作为中国传统文化的核心内容,茶文化结合了儒释道三家的思想精髓,具有极为丰富的教育价值,并且在形式与内涵方面都极为丰富。本文以高校钢琴专业教学为内容,针对茶文化在高校教学中的运用进行几方面研究。  相似文献   

17.
随着高校课程改革的推进和成熟,教学方式的创新和改革越来越受到关注和重视,体育课程是贯彻高等教育体系的基础课程,在提升国民身体素质、确立终身运动思想等方面起着至关重要的作用,是当代高等教育体系的研究重点。而茶文化继承了传统民族文化的精髓,不但能够丰富高校体育教学内容,还能显著提升高校体育教学的品质和内涵。基于此,文章基于传统茶文化与高校体育教学相融合的教学路径展开了分析和探讨,希望给高校体育教学改革和创新提供一定的参考。  相似文献   

18.
茶文化作为我国的一种传统文化,它里面蕴含着丰富的文化内涵和精神品质,它有助于人们形成良好的品德素养和行为习惯。在高校思政教学过程当中将茶文化进行有效融合,可以有效丰富高校思政教学内容,充分发挥茶文化的德育价值,促进思政教学教育功能的有效发挥。本文首先针对高校思政教学当中运用茶文化的价值进行了阐述,然后针对高校思政教学茶文化的运用策略进行探究,希望能够为高校思政教学提供有效的参考。  相似文献   

19.
茶文化是中华优秀传统文化中的重要组成部分,具有丰富的内涵和历史文化底蕴,将茶文化有效的融入高校育人体系的实践活动中有助于传承和弘扬中华优秀传统文化,同时还能培养学生的人文素养,推动高校的育德效力,是实现大学生综合素质和思想修养不断提升的主要路径。为此,本文从茶文化具有的基本内涵和育人理念展开叙述,对茶文化在高校育人实践中的思想路径和实现路径展开了分析和探索,希望能够为茶文化在高校育人实践中的有效融合提供参考依据。  相似文献   

20.
邹舒远 《福建茶叶》2016,(12):293-294
高校教学改革不断深入,英语教学的创新发展也显得更加重要,在此背景下,合理融入民族传统文化是非常必要的。茶文化作为中国传统文化的重要组成部分,具有丰富的教育价值,茶文化导入高校英语教学,不仅能够丰富英语教学内容与形式,而且还能够激发学生英语学习兴趣,传承中国传统文化,高校英语教师必须要充分掌握和了解中国茶文化内涵与发展,以及当前英语的现状,以此为依据制定更加完善的教学规划与对策,促进高校英语教学事业的整体发展。  相似文献   

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