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PLC控制技术是一门相对成熟的技术,在当前得到了广泛的应用。PLC控制技术应用到机电工业中,具有其独特的效果,因而机电专业教学对于PLC控制技术的教学工作有非常重要的意义。当前,PLC控制技术在机电专业教学中的教学模式已经较为成熟,但是在实际应用的过程中仍然存在一些不足和弊端。本文对PLC控制技术在机电专业教学中的教学模式改革进行了一些分析探索,希望给相关人员带来一些参考和启示,帮助提升PLC控制技术在机电专业教学中的教学效果。 相似文献
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近年来,高职院校的学生人数越来越多,教育事业也在不断的进步。在高职院校的教学中,机电专业与其他专业有很大的区别不。机电专业的实践操作性较强,教学中不只教授给学生机电相关的理论知识,还要锻炼学生的实践操作能力。机电专业教学对于高职院校中的教师有较严格的要求,在高职院校中,机电专业的教师不只需要具有较强的专业能力和教学能力,还需要一定的实践教学能力。在2015年我国的教育部门曾提出,为了提高学生的专业水平和就业能力,对高职院校中机电专业教学进行实践教学改革和创新。文章首先对目前高职院校中机电专业的教学情况进行了分析,然后对高职院校中机电专业教学的改革方法进行了研究。 相似文献
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《南方农机》2021,(18)
为探索如何在机电一体化专业课程教学中有效进行思政教育,课题组分析了专业课程教学过程中思政教育存在的问题,并以"PLC编程与应用技术"为例,对职业院校机电一体化专业三年级学生开展了融入课程思政理念的教学。结合PLC课程特点,根据课程的教学内容选取合适的思政元素进行教学设计,对教学资源进行了二次开发,建立了PLC课程思政元素库。教学实践表明,学生学习热情得到提高,学生与老师的互动、课堂学习抬头率及作业完成情况都有所提升;教师的思政育人意识得到了加强。因此,在教学过程中融入思政元素,不仅能提高学生的学习兴趣,增强学生的责任意识、职业规范及家国情怀,而且能提高教师立德树人的使命感和责任感,促进了教学相长。 相似文献
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我国工业控制技术在不断地创新与改革,机电类专业教学应改革教学模式、创新教学理念,充分利用任务式教学模式,调动学生实践学习的主动性,激发学生参与学习的积极性。本文围绕任务式教学推动机电类专业教学改革的策略进行了深入的分析与探究,为我国机电类专业教学贡献微薄之力。 相似文献
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随着我国社会的发展,教育事业也在不断的进步,在社会中对于机电技术方面的人才需求也越来越多.而我国的中职院校中机电技术应用专业已经成为一个重要的专业,对于机电技术的培养,电工实习是一项重要的内容.在实习中加强学生们的实践能力,把在课堂中学到的东西与实际结合起来,合理的运用课堂知识. 相似文献
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中职数控机电专业这门学科的特点在于具有很强的技术性与专业性,其内容涵盖了多方面知识,例如加工工艺、计算机以及电路等等。不可否认,对于中职阶段的学生来讲,数控机电教学存在一定的难度。本文结合课程改革背景,对中职数控机电专业教学现状进行了分析,并提出其中存在的问题,结合笔者教学实践经验,基于课程改革背景分析中职数控机电教学改革策略,提出几点建议与看法,以供参考。 相似文献
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现代学徒制是职业教育深化产教融合、校企"双主体"共同育人的人才培养模式。本文通过对机电专业的"PLC编程及应用技术"课程进行研究,以当前该课程教学存在的问题为切入点,对实际教学进行了探索,注重学生实践技能的培养,取得了良好的教学效果。 相似文献
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对于学生而言,岗位教学法在中职机电专业中的大力应用,不仅能提高学生实践能力与解决问题的能力,对于人际交往与创新同时有重要意义。在经济化社会推动下,实用型与技能型人才的市场需求量不断提升,这也就意味着在中职技术院校更应该注重学生的实践专业技能,在改变教学模式前提下,要突出主体,本文就在介绍教学法的基本内容与在中职机电专业实训中的应用做出分析与探究。 相似文献
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本文设计了一种基于工业机器人与PLC的物料分拣教学实训平台。将工业机器人技术、PLC控制技术、传感器技术、变频器控制技术、机电传动技术、触摸屏控制技术等相结合,组合形成一种多功能的实训平台,平台囊括较多电气控制相关技术,可开展大型综合实训项目,也可进行单一实训练习,实训平台具有一定的实用性,能很好的促进教学课程开展,提升学生的综合实训能力。 相似文献
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【目的】“机电一体化”是机械电子工程专业的重要基础课程,是培养机械电子工程专业学生创新能力的重要载体,需要围绕更好提升学生工程创新能力而不断探索改进教学模式,探讨新教学理念与教学技术,提升教学效果。【方法】课题组结合机械电子工程学科特点,提出“机电一体化”课程教学模式从“理论教学为主,实践教学为辅”转变为“理论教学、实践教学与工程教学相互支撑”的模式,从教学目标、教学内容和教学模式等方面剖析理论教学、实践教学与工程教学三个阶段。理论教学应注重知识结构完整性,实践教学可加深对理论知识的理解,工程教学注重问题分析能力和知识灵活运用能力,以工程案例教学和工程项目教学相结合的模式,展示其教学要点。同时,围绕创新能力培养,在总结创新能力培养的一般方法的基础上,提出以科研项目为支撑开拓学生视野并锻炼学生良好思维的方法。【结果】可以引导学生总结和反思所学内容,帮助他们进一步深化理解和应用所学知识,有效提高了学生的学习兴趣和主动性,提高了学生的实际应用能力和创新能力,培养了学生解决实际工程问题的能力。【结论】在机电一体化理论教学中,教师结合具体的案例和实践,加强学生的理论与实践的结合,可提升“机电一体... 相似文献
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中职机电专业属于热门专业,主要是因为机电工程和技术应用范围广,人才需求多。在机电专业开设课程中,“电气控制线路安装与维修”课程极为重要,对学生专业能力有较大影响。这门课程理论性强,对实践有很高要求。这门传统课程教学有重知识轻能力培养、重灌输轻引导探究等问题。因此,“电气控制线路安装与维修”课程教学要进行优化与改革。 相似文献
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随着市场经济和科技水平的不断发展,在煤矿事业领域自动化技术也得到了长足的发展和广泛的应用,其中PLC技术凭借着独特的优越性在促进矿山机电自动化控制水平的提高方面起到了重要的作用,也推动了我国经济的快速发展,因此,加强PLC技术的进一步推广,尤其是在矿山机电控制领域的应用,显得至关重要。基于此背景,文章首先介绍了PLC技术的技术特点和工作原理,然后结合实际工作,对PLC技术在矿山机电控制中的应用分析和技术实现做出相应的分析,以期为我国矿山机电设备控制工作有所启示。 相似文献
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《产品三维结构设计》是机电类专业非常重要的专业核心课程,本文针对学生特点,基于职业能力培养的视角,对《三维产品结构设计》课程的教学内容和教学方法进行了研究。根据学生需具备的职业能力,将理论教学和实践教学融为一体,旨在培养和提高学生的职业能力。 相似文献