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相似文献
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1.
<车工工艺学>是一门既有理论又有实践的机加工专业课,在教学中通过直观教学做引导,讲好基础知识,理论与实践相结合,使学生更轻松地掌握知识.  相似文献   

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《车工工艺学》是一门既有理论又有实践的机加工专业课，在教学中通过直观教学做引导，讲好基础知识，理论与实践相结合，使学生更轻松地掌握知识。  相似文献   

3.
项目教学法是近些年来备受教师欢迎的教学模式,旨在克服以往实践教学的不足,让学生感受专业理论知识在实践中的有效运用。《建筑概论》课程是建筑环境与设备工程专业比较重要的理论课程,将其课程教学与项目教学法相结合,能实现理论与实践结合的高效教学。文章主要针对项目教学法在《建筑概论》课程教学中的应用进行分析。  相似文献   

4.
机械设计基础是具有很强的实践性的一门学科,同时也是与实践密切联系的专业基础课。项目教学法是一项特殊的教学方法,将其应用于机械设计基础教学中,以一个完整的项目为载体将理论教学与实践相结合,培养学生的学习积极性,改变了传统教学方式的束缚,有效地提高机械设计基础的教学效率。  相似文献   

5.
文章针对《机械制图》教学实际情况,提出了四个关于制图教学的原则：科学性与思想性统一的原则;掌握知识和发展智力统一的原则;理论与实践相结合的原则;直观性与启发性相结合的原则。  相似文献   

6.
浅谈职业技术学校机械制图教学的教学形式   总被引：1，自引：0，他引：1  
文章针对<机械制图>教学实际情况,提出了四个关于制图教学的原则:科学性与思想性统一的原则;掌握知识和发展智力统一的原则;理论与实践相结合的原则;直观性与启发性相结合的原则.  相似文献   

7.
随着科学技术的不断进步与社会经济的不断发展,现代企业在选择高职院校学生时,越来越注重学生的专业知识、实践能力以及职业素质相结合的综合能力。理论与实践一体化教学模式以项目或任务为导向,理论与实践交替进行,运用多种教学手段,将“教、学、做”三者有机结合、融为一体,充分体现出理中有实、实中有理、针对性强、实用性强、仿真性强等特点。  相似文献   

8.
《食品机械与设备》课程是食品科学专业重要的专业课之一,在教学过程中教师应重视将理论教学与实践教学相结合,丰富教学方法与手段,合理运用多媒体教学技术辅助教学,积极引导学生从各个方面获取知识,达到提高课程教学效果和教学质量的目的。   相似文献   

9.
《机械制造工艺学》的课程实习与课程设计部分是高等院校机械类本科专业教学过程中的重要环节,是培养学生加强理论联系实际的能力,系统性地训练学生知识的综合应用的过程。本文针对我校该课程的教学实践活动,结合教学改革项目,提出了一套采用"线上+线下"的交互式和案例式教学方法。以学生为主体,通过视频授课、案例分析、综合答疑和实践训练等课程环节相结合并辅以案例库建设的教学改革,同时,实施以学习过程为导向的学生成绩综合评价模式。通过实践训练课程环节的验证,新的教学模式可提高学生在实习过程中的自主学习能力,师生互动达到了良好的效果,项目案例库的建设扩展了学生的知识视野,本课程的教学改革取得了一定的成效。  相似文献   

10.
中国公安法学教育属于一种特殊形式,由法学教育、公安职业结合而成,是中国法学教育的重要组成部分,但又有其自身特点。培养目标决定了公安法学教育的实践性、实务性和实用性。当下,中国公安法学实践教学主要有理论教学与实践教学相结合、知识讲授与能力培养相结合、校内培养和校外实践相结合三种模式,而这三种模式主要通过以翻转课堂、实训教学和案例教学为主的多元化教学方式实现。  相似文献   

11.
目前我国机械工程专业实践教学的方式主要为理论与实践相结合,对于创新目标尚未明确指出.同时对创新能力的培养方法,也缺乏具体的设计.仅依靠有限的课堂教学时间,在简单的实验项目中讲解操作流程,学生实践操作的机会并不多,对于学生创新能力的培养也不利.因此,文章提出加强课内实验教学的内容和细节,结合地方特色产业构建实践基地,以实践项目为载体创建活动主题,并引导学生积极参与,促进机械工程专业学生的创新能力培养.  相似文献   

12.
本文通过对学生现有的知识水平进行分析,阐述如何调动学生的积极性、主动性,运用理论与实践相结合的教学方法,培养符合时代需求的、具备专业知识和技能的数控中职生。  相似文献   

13.
基于CDIO教学理念,从教学目标、教学内容、教学方法及评价考核体系等方面,对包装材料学课程进行教学模式改革探索。通过在线教学、案例教学及体验式教学构建知识与实践两大学习模块,形成线上与线下相结合、理论与实践相结合的混合式教学模式,以丰富包装工程专业教育培养模式,为未来包装工程双创型人才的培养提供一种新的教学模式。  相似文献   

14.
汽车底盘构造与检修技术作为高职院校汽车类专业中的核心课程,对人才培养起着非常重要的作用。为了提高教学质量,必须进行课程教学改革。理实一体化项目式教学模式作为现阶段新型的教学方式,能够最大化的提升课堂教学质量,有效将理论教学与实践教学相结合,促进学生的全面健康发展。基于此,针对汽车专业课程教学实践展开研究与讨论,重点阐述了如何借助理实一体化项目式教学提升教学质量与效率。  相似文献   

15.
机械创新设计能力的培养有助于提高学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神。在教学环节中有意识地将课程与机械创新实践活动相结合有利于学生理论联系实际,将所学知识应用到实践环节创作当中,为学生后续的工作研究打下坚实基础。本文结合机械创新的一般设计流程,对学生在产品设计时需要考虑的内容进行了系统陈述。列举了在教学环节中专业课程与竞赛的相互促进关系,教学活动要充分与竞赛相结合,将学生所学专业知识和技能付诸实践应用环节中,使机械创新大赛成为培养学生创造力的重要途径。  相似文献   

16.
机械加工专业的知识实用性非常强,技术含量相比其他专业来说更高,专业的实际训练对培养机械加工方面的人才和专业人员有着十分重要的作用。通过一些实际的训练能够让学生把所学到的机械加工方面的理论运用到实际的生产生活中去,有效地将理论与实践相结合,达到学以致用的目的,促进自身的全面发展。  相似文献   

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针对应用型"农机工程材料及延寿技术"课程理论讲授枯燥、实践环节缺乏、课堂效果欠佳等问题,采用了案例分析和项目教学双驱动教学模式,本文分析了两者的协同机制,提出了双驱动教学螺旋曲线。案例分析和项目教学在"农机工程材料及延寿技术"课中的应用实现了理论与实践、知识与能力的有机结合,利于改善课程教学效果,利于学生综合能力的提高。  相似文献   

18.
简要分析农业机械工程理论与实践结合基本要求的基础上,探讨农业机械工程理论与实践相结合的策略。  相似文献   

19.
为了培养具有良好政治素质和技术素质的农机操作人员,以适应市场经济发展的客观要求,在农机学员(驾驶员、操作手)培训中,我认为要提高教学质量,必须做好8个结合。 1.理论与实践相结合 农机培训教学中,切忌理论与实际脱节。从事理论教学,应注意直观、形象,充分利用挂图、录像带及实物,使学员能及时理解和消化所学的理论知识;为巩固理论教学成果,应专设实践操作(包括拆、装、使用、保养、维修)课程,使学员不仅在理论上学懂机具构造、工作原理、使用维护方面的知识,还能通过实际动手提高其操作技能。  相似文献   

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为了培养具有良好政治素质和技术素质的农机操作人员,适应市场经济发展的客观要求,在农机学员（驾驶员、操作手）培训中,我认为要提高教学质量,必须注意做好8个结合。1．理论与实践相结合一农机培训教学中,切忌理论与实际脱节。从事理论教学,应注意直观、形象,充分利用挂图、录像片及实物,使学员所学理论知识及时得到理解、消化;为巩固理论教学成果,应专设实践操作课程（包括拆装、使用、保养、维修）,使学员不仅在理论上学懂机具构造、工作原理、使用维护方面的知识,还能通过实际动手提高实际操作技能。2．主机与配套机具相结…  相似文献   

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