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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 562 毫秒
1.
叶灯、长毛对虾等对盆度、盆度适应的差异性来安排一年四季多造养位生产,从而达到提高经济效益的目的。下面书他们的经验及方法分别介绍给广大养灯业者,期望能有所帮助。  相似文献   

2.
《畜禽业》2019,(11)
为提升母羊繁育能力、提高羔羊成活率,就繁殖期母羊饲养管理相关问题作详细论述。以期能为同行在养殖工作中有所帮助。  相似文献   

3.
彭广霞 《水产养殖》2013,(12):49-50
笔者在溧水区洪蓝镇开展水产科技入户指导工作近4年,结对的示范户多数从事河蟹养殖多年,在河蟹养殖管理上,一般凭的是经验,走得是产量路线,也有少数示范户比较注重培训学习总结,具有一定的质量意识,他们逐步从注重产量、单纯追求养殖效益向注重质量、生态,实现优质优价、提高养殖和生态效益并重转向.示范户卞国庆、朱桂林等各有各的养殖“决窍”,笔者对其进行了归纳整理,希望对蟹农们有所帮助,关键是适当降低河蟹放养密度、增加青虾投放量、注重关健环节养殖管理.  相似文献   

4.
随着人们生活水平的提高,观赏鱼的养殖正越来越多地走进老百姓的日常生活中,观赏鱼的养殖也越来越受到重视,这其中“如皋蝶尾”、“扬州水泡”等是比较成功的例子,现总结他们的做法如下,希望能对从事此行业的人有所帮助。  相似文献   

5.
黄春恺 《齐鲁渔业》2004,21(8):38-39
红毛菜(Bangia fusco-purpurea)人工养殖已有多年的历史了。由于一直采用同一海域养殖条帘上的红毛菜为种菜进行近亲结合,繁衍后代,结果产品质量有所下降,抗病害能力有所减弱。为了提高产品质量,提升市场竞争能力,莆田县水技站承担了该市科委下达的“红毛菜苗种复壮试验”科研项目。现将1999~2002年室内育苗和海区养殖试验报告如下,供同行业者参考。  相似文献   

6.
同人类一样,鱼类也更趋向于待在熟悉的群体中,而不是陌生群体。这种选择性有利于生长、提高成活率、躲避敌害和更快的社会学习。但是,气候变化造成水体中较高的二氧化碳浓度可能会阻碍鱼类熟悉彼此和群体的能力。澳大利亚詹姆斯库克大学珊瑚礁研究中心的科学家们研究了二氧化碳浓度对热带鱼类蓝绿光鳃鱼(Chromis viridis)学习能力的影响。该研究的主要完成人Lauren Nadler发现,幼鱼通常需要三周的时间来认识和接受群体成员,而二氧化碳浓度的提高将显著降低这种认知能力。  相似文献   

7.
日本是发达的水产大国,其对水产品质量安全卫生管理有比较健全的机构,法规和技术体系,有一定的独到之处的值得我们学习和借鉴的地方,本文概要介绍日本水产品质量安全卫生管理现状和技术法规体系,希望能对提高我国水产品质量安全管理水平有所帮助。  相似文献   

8.
广东省阳江县闸坡渔业公社的六百多名回乡知识青年,积极促进这个渔港的生产机械化,活跃渔民的文化生活,为建设新渔港作出贡献.闸坡渔港是一九五七年开始向渔业机械化进军的.为了适应生产发展的需要,公社党委很重视培养渔业机械技术人材.他们挑选渔工或贫苦渔民出身的积极分子,一面加强思想政治教育,提高他们的阶极觉悟;一面采取各种措施,帮助他们学习技术,掌握技术.例如,除了保送他们到省水产厅举办的机帆船技术训练班和有关机械工厂学习之外,还采取师傅带徒弟和跟班劳动等  相似文献   

9.
<正> 南皮县水产技术推广站共有干部职工7人,1988年以来,他们在各级领导的关怀指导下,依靠科技手段,大力发挥政策优势,深入基层,认真开展技术双放,使全县养鱼事业在养殖方式、技术水平、经济效益等方面均有很大程度的改革、更新和提高,得到了群众的称赞。一、更新思想观念,改革工作方法多年来,作为基层技术推广部门,他们习惯于搞无偿服务。1988年,他们通过学习党的有关科技方面的政策,更新了观念,在工作方法上进行了大胆的改革。他们首先从  相似文献   

10.
为了增强学生对"水产品加工与利用"课程的学习兴趣,提高学习效率,培养学生的动手能力与实践技能,笔者对"水产品加工与利用"课程进行了教学改革。本次教学改革运用了教学与现实生产相结合、多学科结合教学、增加生产实习、小组讨论教学及网络化教学等多种方法,更好的调动了学生的积极性,满足了培养具有较强创新精神和应用能力的高素养应用型人才的需求。  相似文献   

11.
对虾口服虾康素后对一些生理指标的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文对对虾口服虾康素后的血细胞密度、血液蛋白质、耐受低溶解氧能力、饲料消化能力和蜕壳频率进行测定分析。结果显示对虾血细胞密度和血液蛋白质含量均比对照组提高,其中部分组别的血细胞密度与对照组形成极显著的差异。口服药物对血液蛋白的影响早于对血细胞密度的影响。对虾的耐低溶解氧能力在用药组也有所增强,但药物剂量增大时,耐低溶解氧能力又接近对照组。用药组对饲料的摄食强度比对照组高50%以上。而排出的粪便含蛋  相似文献   

12.
为适应高职高专人才培养目标,改革专业实践教学模式,走工学结合道路,师生共同在实践中学习、锻炼、培养和提高。探讨出工学结合的“五边”实践教学模式,即边学习专业理论知识、边实验实训、边顶岗生产实习、边参与经营管理、边获得经济效益,既建立了学生、教师、企业、学校“四赢”的和谐关系,又提高了师生的实用技术能力。  相似文献   

13.
上海水产学院池塘养鱼教学小组的教师,通过学习"教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合"的教育方针,深深地感到深入渔村向群众学习,总结群众的先进经验,是更好地为生产服务、提高池塘养鱼学学科水平的重要途径.他们从一九六二年底起,就与江苏省无锡市太湖区挂钩,在该区先进渔业生产队——河埒公社河埒渔业一队蹲点,学习和总结群众的养鱼经验.去年又作了一次  相似文献   

14.
《畜禽业》2018,(12)
母羊的繁殖能力将会极大的影响着羊场养殖的经济效益,为了获得更好的经济收益,羊场需要在母羊繁殖期内对母羊进行科学的饲养和管理,进而保障母羊的健康和生产。一般来说,繁殖期的母羊按照生理阶段划分可以分为空杯期、妊娠期、哺乳期3期,从这3个环节出发,探究不同时期母羊应当如何进行饲养管理,希望对提高母羊的生产能力有所帮助。  相似文献   

15.
近年来,浙江省萧山市人工养蟹已从外荡围养转向池塘精养,面积从1994年800多亩猛增到1996年的5000余亩,1995年产商品蟹222吨,分别占杭州市养蟹面积、产量的94%和93%,已成为该市渔业生产的新经济增长点。他们的主要经验有四条: 一是因势利导,把养蟹作为转变渔业增长方式的战略重点来抓。萧山养蟹户的精明之处,是有很强的市场观念和吃苦精神,他们既善于学习,又有敢冒敢闯的创业精神,敢于投入,永不满足。该市水产部门抓住时机,积极引导。他们以科技为先导,以提高经济效益为中心,给予技术指导、苗种服务、物力支持,并在实践探索中帮助总结出提高河蟹精养经济效  相似文献   

16.
目前,在我国南方部分省市开展了因地、因时制宜,多品种多造四季轮养对虾的试验,并取得了初步成功,社会效益、经济效益显著,为发展我国的对虾养殖业开避了一条新途径。所谓多品种多造四季养虾,即是根据中国对虾、斑节对虾、日本对虾、长毛对虾等对温度、盐度适应的差异性来安排一年四季多造养殖生产,从而达到提高经济效益的目的。下面将他们的经验及方法分别介绍给广大养虾业者,期望能有所帮助。  相似文献   

17.
浅述罗非鱼对美国市场的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
去年,美国市场对罗非鱼的进口提高了35%。这一数字的扩大主要基于来自中国方面进口的增长。然而,年初头几个月严寒的天气使我国罗非鱼的数量有所减少,中国是否将有能力继续扩大和增加对世界市场出口罗非鱼的数量不容乐观。在美国,罗非鱼的进口价格已经上升了20%。  相似文献   

18.
张玉秀 《黑龙江水产》2006,(4):43-44,46
目前,由于高职水产专业学生毕业后主要工作在水产养殖生产一线,从事着技术服务、生产管理、水产品营销等工作,通过英语学习获取水产养殖先进的生产、管理、经营理念显得尤为重要,特别是在信息网络化的年代,学好英语、用好英语,不断提高自身英语听、说、读、写能力是水产专业高职学生所必需的。笔者在多年的教学中发现,采用应试性灌输式英语教学,导致学生没有学习兴趣,缺乏学习热情,只是为了应对考试,实际应用英语的能力较弱。笔者通过将“参与型”课型引入课堂,改变原有的教学模式,将以课堂为中心转向以学生为中心,将灌输式的英语教学转变为“参与型”的教学模式,让学生在教师的指导下,在宽松愉快的学习环境下积极地参与英语教学,通过多种方式自主地、创造性地去主动寻求获取知识,从而达到提高英语教学质量和学生使用英语这种语言工具的能力。  相似文献   

19.
刘芳 《齐鲁渔业》2005,22(1):50-50
管理能力是一种有效管理工作团队和工作环境的技巧,而这种技巧通过学习和实践是可以获得和提高的。任何一个人,如果能够注意到管理能力这个问题。都可能成为一名出色的管理者。  相似文献   

20.
文琳 《河南水产》1998,(4):37-37,40
水产专业的专业基础课和专业课有很强的实践性。我们既要认识到基础课与专业课之间的联系,又要重视两课的理论教学与实践教学的关系。 一、理论教学应注意调动学生的学习积极性 在理论教学过程中,要求教师除了能够做到生动、形象地讲授有关基础知识、基本理论,并注意使学生掌握基本技能外,重要的是提高学生对本学科的兴趣。教师应在授课之余多与学生接触,引导学生了解水产养殖现状、广阔前景及其在繁荣社会主义市场经济和提高人民生活水平等方面的地位和作用,激发学习兴趣,不仅能提高听课效果,他们还会自己寻找更有效的途径进行摄取知识。  相似文献   

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