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为提高兽医药剂学课程的教学效果,充分发挥学生的主观能动性,笔者介绍了河南科技大学在兽医药剂学课程的理论、实验和实践教学方面的经验,并结合教学过程中总结的经验和发现的问题,进一步提出了河南科技大学兽医药剂学课程教学改革的几项措施。经过教学改革,本校的兽医药剂学教学质量得到了较大提高,学生的学习兴趣明显增强。在今后兽医药剂学的教学中,应进一步加强教学、科研和生产实践三者间的联系,同时应着重讲授新型药用辅料。 相似文献
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兽医药剂学是动物医学专业一门实践性和应用性很强的专业基础课,兽医药剂学实验教学在整个课程教学中占有非常重要的地位。论文从实验课程改革、实验室制度的规范化、实验室日常管理等方面对药剂学实验室的工作进行了探讨。 相似文献
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按照21世纪动物医学人才培养的要求,以培养动物医学创新性专业人才为目标,结合近年来国家推行的执业兽医资格证考试制度,依据四川农业大学提出的"大基础教育、宽口径培养、按需要选课、主辅修结合、强能力训练、重素质培养"的总体教改思路,四川农业大学兽医外科学课程组通过对《兽医外科与外科手术学》教学大纲的调整,改进教学方法和手段,形成了以启发、提问、录像、多媒体、临床病例相结合的教学模式,培养学生的兽医外科手术素养,夯实基本功,改革教学考核方式,促进学生理论与实践操作能力的全面发展。 相似文献
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文章总结了东北农业大学兽医药剂学实践教学改革效果,从实验教学、课程联合实验教学及兽药生产企业教学等不同方面阐述实践教学改革内容及经验,并提出进一步的改革建议。 相似文献
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动物养殖课程是水产、畜牧和兽医等学科的重要专业课程。《特种水产动物养殖学》是水产养殖学专业的一门必修专业课程,为培养出符合水产养殖行业特色的创新型和复合应用型人才,对该课程的教学内容、教学方法与手段以及考核方式进行了改革及探索。课程改革包括合理取舍理论课程内容,优化重组实验教学项目,有机结合传统教学、现代多媒体教学及项目式教学方法与手段,实行多样化和综合化的考核方式。实践表明课程改革极大地增强了学生自主学习的兴趣,加深了专业情感,提高了实践和创新能力,取得了良好的教学效果,可为其他动物养殖课程教学提供参考。 相似文献
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兽医院校是执业兽医的培养机构,其教育质量和水平决定了执业兽医的素质和技能的高低。通过对兽医内科学单科课程考试的改革与实践,优化教学内容,强调理论与实践的有机结合,建立合理的考核方式,提高学生执业兽医考试通过率,促进动物医学相关课程教学改革,推进动物医学专业学生综合能力的提高。 相似文献
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兽医药理学是动物药学及动物医学专业的骨干基础专业课,包括理论和实验教学两部分。本着理论联系实际的原则,在传统教学手段的基础上利用现代化教学手段,并通过开放实验室、加强社会实践、培养学生创新能力、努力激发和培养学生学习兴趣、不断提高教师素质等教学方法的改革,提高了教师教学水平与学生的综合素质,极大地增强了学生的就业能力。主要对兽医药理学课程教学方法与手段的改革进行了探讨。 相似文献
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为了提高高职动物寄生虫病课程实践教学质量,培养符合现代畜牧业岗位需求的合格人才,辽宁医学院畜牧兽医学院动物寄生虫病课程组对实践教学内容和方法进行了改革,构建了寄生虫标本教学体系和技能应用教学体系,建立了一个高标准的寄生虫标本室,并在对生产岗位需求进行深入调查的基础上,确定了技能应用项目及考核方法。实践表明,改革后的实践教学体系在提高学生综合实践能力、促进产学研结合、提高青年教师实践能力及学生就业能力方面发挥了积极的作用。 相似文献
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动物寄生虫病学课程是动物医学、兽医公共卫生、实验动物等专业学生重要的专业主干课程,也是近年来国家实行执业兽医资格考试的主要课程。长期以来,该课程所采取的中文教学内容和方式已经难以适应培养现代化和国际化动物医学人才的要求,必须进行相应的改革。文章介绍了扬州大学以该课程为例建立的以培养国际化动物医学专业人才为目标的双语教学体系,重点介绍了该体系的设计构思、组织实施、教学中的实际应用效果及体会。通过改革,本课程初步成为一门有自身特色、教学内容新颖生动、教学方法与手段先进、考核方式和理念较好的双语课程,提升了本校人才培养的质量,也为其他专业课程的双语教学起到了一定的示范作用。 相似文献
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在兽医硕士综合技能课的课程改革和建设中,通过对国内外兽医专业硕士培养过程的优劣势分析,建设适合湖南农业大学兽医硕士综合技能课的教学模式,注重学生理论与临床实践结合能力的培养,充分发挥模块式教学、构建资源共享数据库、强化教学过程考核的优势,推动课程改革,提升教学效果。 相似文献
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正《宠物疾病诊疗》是畜牧兽医专业临床兽医方面的一门重要的专业课,具有很强的实践性和应用性,目前本课程以理论讲授为主,技能操作为辅。随着我国人民生活水平的提高,宠物越来越多地走进了人们的生活,宠物医生近年来也成了备受畜牧兽医专业毕业生青睐的职业之一。为了提高学生在宠物疾病方面的职业能力,近年来笔者对《宠物疾病诊疗》的教学内容、教学方法和手段、考核方法、师资队伍、实训基地等方面进行了全面的改革与实践。 相似文献
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兽医寄生虫学是一门实践性很强的学科。为了提高该课程实践教学的质量,西北农林科技大学兽医寄生虫学教研室经过近10年的探索,对实践教学的模式和考核方式进行了改革,将实践教学彻底从理论课中剥离开来,并将实践内容分为实验、教学实习及兽医临床生产实习三个阶段,采用多样化、系统性的教学形式,对各个阶段独立进行各具特色的考核,形成了一套较为完善的实践教学综合体系。经过实践证明,该体系教学效果良好,值得推广应用。 相似文献
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对近3年<兽医临床诊断学>教学改革的效果进行了分析,具体包括教学方法改革效果、实践教学改革效果、考核方式改革效果以及其他方面的改革效果,旨在为兽医临床诊断学及其他课程教学提供有益参考. 相似文献
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动物解剖学实验课程是畜牧兽医类专业一门重要的专业基础课,以培养学生实践、创新能力为核心,通过对教学模式、标本室建设、教学内容、教学手段与方法、评价考核体系的系统改革与探索,显著地提高了教学质量,有效地培养了学生实践、创新和自主学习等综合能力。 相似文献
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"C++面向对象程序设计"是一门讨论、研究利用C++语言进行面向对象进行软件设计的课程,是电子信息工程专业计算机类选修课程体系中的一门重要课程。本文从电子信息工程专业"C++面向对象程序设计"课程的教学实践出发,首先从教学重点、教学方法以及教学手段三方面对本课程的理论教学改革进行了探讨;而后以提高学生利用C++进行面向对象程序设计能力出发讨论了课程实践教学的改革;最后对本课程的结业考核方式进行了探索。 相似文献
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实验教学是动物微生物课程教学的一个重要组成部分,也是生物检验生产岗位的重要技能之一,同时在培养畜牧兽医专业学生创新能力方面起着重要作用。笔者介绍了动物微生物课程实验指导书的修订、实验内容和教学方法的改革、实验设施的完善、开放实验室的建立以及实验考核体系的改革等举措,并对学生创新能力的培养进行了初步探索与实践。 相似文献
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<正>高等职业教育的改革是大势所趋,课程改革是职业教育改革的重要内容。专业技术课程改革的目标是从过去的以课堂理论教学为主,改变为以实践教学为主、理论与实践相结合的教学模式,从教学内容、教学方式、教学手段入手进行课程改革,通过"教学做一体化"的教学模式,培养出既有一定理论知识又有一定实践操作能力的"能说会做"的高技能型人才。牛羊生产技术作为畜牧兽医专业的专业核心课程,为了顺应国家对职业技术教育改革的要求,不断深入地 相似文献
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《临床见习》课程是兽医专业本科及硕士阶段学生重要的临床实践性课程,也是近年来国家执业兽医资格考试综合性科目的主要考核内容。长期以来,该门课程所采取的传统教学模式已难以适应实用化、现代化和国际化人才培养的要求,必须进行改革。本文介绍了我校以该课程禽病教学环节为例建立的案例教学模式和具体应用效果。通过案例式教学,《临床见习》课程初步成为了一门有自身特色、教学内容生动、教学方法与手段先进、考核方式新颖、教学理念较好的实践性课程,提升了学生实践能力、创新意识和综合素质,也为其他相关专业实践课程的教学改革起到了一定的示范作用。 相似文献
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基于执业兽医资格考试制度,吉林农业大学动物科技学院在《兽医内科学》教学中,加强师资队伍建设,调整培养计划,优化教学内容,创新教学方法,加强理论和实验教学,优化实践教学模式,建立合理的考核方式,全面提升办学水平和人才培养质量,推动课程教学改革,为社会发展培养合格人才。 相似文献
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新农科背景下,建设中国"金课",为培养具有创新意识、创业能力和科研素养的卓越农林新人才提供有力保障。笔者以"兽医药理学"课程考核改革为例,运用"N+1+1"考核模式改革课程过程性考核形式和期末考试内容,结合专业和课程特色新增设计性实验考核。结果表明:课程改革后,提升了课程的高阶性、创新性和挑战度,为加强新农科建设,提升人才培养质量奠定基础。 相似文献
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