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高校非计算机专业计算机实验课规范化教学探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
随着计算机技术的发展及计算机应用的普及,计算机应用基础等课程已成为高等院校各专业必修的基础课,计算机有关课程是实践性很强的课程,据了解多数高校安排试验课与理论课的比例为l：l或接近这个比例。提出了在计算机实验课教学中主抓书写实验教案,实验准备,实验操作过程,书写好实验总结报告等教学环节,规范实验教学过程,从而使学生最有效地掌握所学知识,提高应用操作能力。 相似文献
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晚播小麦中后期人工模拟渍水与补救措施试验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为探明小麦中后期渍水逆境的危害表现及补救措施的恢复效果,更好地指导大面积生产,选择典型冬小麦田块进行了人工渍水试验研究。结果表明:中后期渍害对株高、干物重、根系和下层叶片均有明显不利影响,渍害发生越早,则株高下降越多,危害也越大,渍害发生越迟,则单株黄根与黑根数增加越多;渍水越早,对有效穗数影响越大,渍水越迟,对每穗粒数与粒重影响越大;渍害发生越早,追施复合肥或尿素的补救效果最好,渍害发生越迟,叶面喷施碧护调节剂的补救效果最好。 相似文献
27.
通过阐述隐私和隐私保护的概念和内容,以信息服务和利用领域发生的隐私纠纷为实例,对当今国内图书馆面临的隐私保护问题进行探讨。通过引借美国图书馆学会对图书馆隐私权保护问题的观点和规定的研究,以期对中国图书馆界隐私权保护问题的研究提供参考和借鉴。 相似文献
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