基于艺术人类学视野下的中小学美术课程乡土资源教学实践与研究     

程新元 《福建茶叶》2019,(2)

随着美术课程改革的深入,乡土美术课程教学资源的利用与开发越来越受到人们的关注。地处乡村地区的中小学,由于受地域、经济、文化等的制约,美术课本上的一些内容无法进行课堂教学,因此,开发一些具有地域特色的中小学美术乡土课程资源具有重要意义。  相似文献   

关于测绘工程专业卓越工程师人才教育和培养的思考     

程新明  许才军  黄声享 《畜牧市场》2014,(18)

本文就测绘工程专业卓越工程师等测绘专业技术人才的教育和培养展开论述。介绍了教育计划和培养计划的背景，完善了教育计划和培养计划的方案，总结了此前教育计划和培养计划中的教训，总结并吸取了此前教育计划和培养计划中的经验，提出了有关教育计划和培养计划的新举措。  相似文献   

母牛胎衣不下的防治     

程万辉 《中兽医学杂志》2011,(6):20-20

胎衣不下是指母牛分娩后12小时胎衣未排出体外，部分或全部滞留于子宫里的一种产科疾病。一般多发生于正常分娩后，但在发生异常分娩（流产、难产等）后本病的发生率更高。  相似文献   

基于ModelBuilder的林地变更调查数据后处理技术方法研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑刚  戎慧  陆青  程小义  倪健忠 《江苏林业科技》2017,44(1)

该文在剖析林地变更调查数据常见问题和后处理内容的基础上,指出了全国林地年度更新软件和基于Arc GIS的传统后处理技术存在的缺点,分析了Arc GIS Model Builder模型构造器优点,构造了基于模型构造器的数据入库、拓扑检查、跨界小班检查和林地变化小班检查4大应用模块,实现了林地变更调查数据后处理的模块化、流程化和自动化,为非专业技术人员提供了快速便捷的数据后处理新方法和新手段。  相似文献   

知行合一 融合创新     

朱伟岭  程鸿恩 《长江蔬菜》2016,(21):58-59

正知行合一的由来知行合一,从字面理解就是言行一致。"知行合一"是由明代圣贤王阳明提炼出的伟大智慧,是我国古代关于认识论和实践论的重要哲学命题。仁者见仁,智者见智,在我看来"知行合一"的"知",意思不仅是"知道",更是"良知",是每个人内心中与生俱来的道德感和判断力。找到并遵循我们内心的良知,复杂的外部世界便变得格外清晰,致胜决断,了然于心,才能真正达到宁静于内、无敌于外的境界。  相似文献   

单株选择法在牛大力优良品种选育中的应用及关键栽培技术     

刘光明  黄位猛  黄江  程感桃  张慧烨 《种子科技》2023,(4):76-78

运用单株选择法选育牛大力优良品种并开展牛大力关键栽培技术探讨，旨在提高牛大力的产量和质量，促进牛大力产业发展，带动农户增收，助力乡村振兴。  相似文献   

春季养生重养肝     

程中学 《农家顾问》2016,(4):61

正四季之中,春天属木,而人体的五脏之中,肝也是木性,因而春气通肝,春季易使肝旺。而肝脏在人体内是主理疏泄与藏血,非常重要——养肝,从春天开始。1.饮食调节春天是肝火旺盛的时节,酸性的食物会损伤脾胃。因此应考虑春季阳气初生,宜食辛甘发散之品。多吃一些味甘性平的食物,如大枣、菠菜。还要注意补充一些维生素和矿物质含量较高的食物,如海鱼、牛肉、枸杞子、豌豆、  相似文献   

落实发展新理念 打造农机升级版     

程吉良 《湖北农机化》2016,(3):6-8

正湖北省农机局印发的《关于转变发展方式进一步提升农机化发展水平的意见》,为我们树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,提升农机化发展水平提供了思想指导和行动指南。根据黄梅县农机化工作实际,就落实发展新理念,打造农机升级版,笔者认为应从以下3个方面着手。1落实发展新理念找准结合点党的十五届三中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共  相似文献   

吉林蛟河近熟林树种多样性格局组建机制研究     

徐卫  程明杰  林天喜  程艳霞 《北京林业大学学报》2014,36(6):80-85

植物种在群落多样性格局组建过程中所起的作用一直是生态学重点关注的问题。2010 年在吉林蛟河建立面 积为21.12 hm2 的近熟林监测样地,样地中记录到DBH 1 cm 木本植物32 405 株, 共计50 种木本植物。利用单物 种-面积关系模型分析了样地内30 种木本植物对局域群落多样性格局的影响,利用完全空间随机化模拟计算植物 对局域多样性促进或抑制的显著性程度。研究结果表明:1)由于ISAR 模型没有考虑竞争的非对称性,在相同取样 面积下,同一树种的mISAR 值普遍低于ISAR 值。不同树种的mISAR 曲线更加分散、区分度更为明显,且具有明显 的尺度依赖性。2)在0 ~50 m 空间尺度上,簇毛槭、黑樱桃、翅卫矛、稠李、大果榆、花楷槭、毛榛和青楷槭为多样性 促进种;水榆为中性种;红松、色木槭、胡桃楸在绝大多数空间尺度上表现为抑制种;其余树种绝大多数在小尺度上 表现为促进种。3)在中小尺度上,促进种决定了局域群落多样性格局组建; 在较大尺度上,促进种和中性种共同作 用于群落多样性格局的组建,并且随机过程的影响相对更强。因此,促进种和抑制种所代表的确定性过程与中性 种所代表的随机过程共同作用于森林群落多样性格局构建过程, 并且二者起作用的空间尺度不同。   相似文献   

我国播种机产品质量分析     

程兴田  王天辰  潘卫 《农机质量与监督》2010,(7):30-32,37

播种作业是农业生产的重要环节，播种质量的优劣对出苗、苗全和苗壮影响很大，采用机械化播种不仅可以减轻劳动强度，提高工作效率，而且可以趁墒抢种，为种子发芽提供良好条件，并在保证播种质量的同时，为机械化田间管理创造条件。所以，它和传统手工播种方式相比，显示出明显的优越性。播种机不仅适用于平原，而且适用于丘陵地带，  相似文献