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为明确花椒地不同控草方式对杂草生长的影响,在遵义市红花岗区花椒基地设置4种不同控草措施（处理）,即：除草剂（T1）、鼠茅草（T2）、防草布（T3）、秸秆覆盖（T4）,以自然生草作为对照（CK）,对比分析不同控草方式对花椒地杂草种类、数量、生物量以及土壤肥力的影响,评估不同处理的控草效果。结果表明：花椒地共出现杂草种类26种,归属16个科;4个处理均对花椒地杂草起到了不同程度的抑制效果,其中T3效果最好,仅发现4种杂草,较CK减少10种,且杂草密度和生物量均为最低,株防效和生物量防效均超过了97%;T2次之,株防效和生物量防效在5月超过了60%,在7月超过了80%;T1与T4在后期效果差;4个处理中仅T4对土壤肥力有明显的提升效果,其他处理未产生显著影响。综合来看,防草布覆盖、间种鼠茅草2种控草方式可作为遵义地区花椒地的控草技术进行应用。 相似文献
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樱桃番茄（Lycopersicon esculentum var.cerasiforme）是一种优质新型的水果。由于其果实鲜艳，味道可口，目前在市场上越来越受到人们的欢迎。但因种子昂贵，农民难以接受，种植面积受到限制，果实供不应求。在我地市场上，每千克售价高达６～１０元，且全都是从外地进货，本地尚无农民栽培。我中心２００１年引进了４个优质樱桃番茄新品种（６５４、ＢＲ—１３９、ＧＺ，３０１）进行种植，获得成功，产品俏销。为了加快繁殖，笔者用这４个品种进行了组培试验，结果在短期内获得了大量的种苗，且苗壮，成本低，很受农民朋友的欢迎。１ … 相似文献
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教学改革应该坚持借鉴与创新结合，体现以人为本，着眼于提高学生综合素质，学生成绩考核途径的改革应向综合形成性考核方向迈进。 相似文献
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植物保护是高职农学类专业核心课程。在精品课程建设中,围绕会识别诊断、会调查分析、会制定方案、会组织实施的植物保护"四会"人才培养目标,确立了"项目引领,任务驱动,教学做评一体化"的设计理念,优化教学内容。结合课程特点及学情分析,在教学中创新教学模式,改革教法、指导学法,提高教学质量。 相似文献
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5种杀虫剂对小叶女贞饰棍蓟马的田间防治试验结果表明，1O％高效氯氟氰菊酯水乳剂、25％溴氰菊酯乳油、2％甲维盐乳油、70％吡虫啉水分散粒剂、10％烯啶虫胺水剂是防治饰棍蓟马的有效药剂，药后第7天的防效均在99％以上。 相似文献
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