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宋平 《郑州牧业工程高等专科学校学报》1998,(Z1)
目前各高校进行的素质教育多数针对教育目标、教育内容、教育措施及教育系统的研究和探讨,而有目的地提高学生剩余精力利用率的研究很少,所谓剩余精力是指高校学生在完成正常学业所需精力外的那部分精力,剩余精力利用率的高低直接关系到学生知识结构和能力水平,这是素质教育要解决的关键问题之一.本文主要针对我校一年级学生课余学习时间及剩余学习精力利用情况进行调查(共发问卷225份),并作简单分析,同时对大学生剩余学习精力的转化进行初步探讨,以期找到规律,进行跟踪研究. 相似文献
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通过对湖南省退耕还林工程建设的广泛调查,结合湖南省省情,分析了实施退耕还林工程必要性和紧迫性,并对面临的问题进行了探讨和分析。 相似文献
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通过采用2×2列联表的 V 比率、 X2(亚特修正)、落合指数( OI )、骰子指数( DI )、点相关系数( PCC)、相似性系数( JI)、关联系数( AC)、 Spearman 秩相关系数等多指数比较的方法对景迈古茶园茶树群落寄附生植物种间联结性进行研究。结果表明,(1)景迈-芒景古茶群落寄附生植物计有21种,其中寄生维管植物有红花寄生、扁枝槲寄生2种,附生植物有鸟舌兰、芳香石豆兰、束花石斛等19种;(2)单株茶树(n=127)尺度的种间联结表现为极显著相关,种间联结比较密切;样地尺度5 m ×5 m (n=31)总体联结性相对于单株茶树的联结性较差;(3)关联系数(AC)与Spearman秩相关系数能够很好的反映寄附生植物的联结关系,且与X2检验一致;(4)单株茶树尺度极显著正联结的种对有石豆兰与石莲姜槲蕨、云南骨碎补与扁球羊耳蒜、短棒石斛与细萼吊石苣苔;细萼吊石苣苔,短耳鸢尾兰与其他物种表现为显著负联结。 相似文献
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