全文获取类型
| 收费全文 | 75篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 7篇 |
专业分类
| 农学 | 7篇 |
| 基础科学 | 2篇 |
| 4篇 | |
| 综合类 | 48篇 |
| 农作物 | 3篇 |
| 畜牧兽医 | 6篇 |
| 园艺 | 2篇 |
| 植物保护 | 10篇 |
出版年
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 2篇 |
| 2013年 | 1篇 |
| 2012年 | 7篇 |
| 2011年 | 3篇 |
| 2010年 | 7篇 |
| 2009年 | 7篇 |
| 2008年 | 13篇 |
| 2007年 | 6篇 |
| 2006年 | 5篇 |
| 2005年 | 4篇 |
| 2004年 | 6篇 |
| 2003年 | 2篇 |
| 2002年 | 2篇 |
| 2001年 | 1篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
排序方式： 共有82条查询结果，搜索用时 0 毫秒
81.
农业科研单位青年人才教育培养的实践与探讨 总被引：3，自引：3，他引：0
高素质的青年科技人才是农业科技事业发展的强劲动力和核心资源。文章在调查研究的基础上,分析了农业科研单位青年人才队伍的现状和特点,并结合浙江省农业科学院的实践,提出了青年人才"2+X"的教育培养模式,即通过建立导师制和协议制,实施文化引领、实践锻炼、岗位培养、平台搭建和政策激励等具体的教育培养方式,以期更好地促进青年科技人员成长、成才。 相似文献
82.
本文依据农业高职教育应用化学课程的地位与作用,从专业需要和学生实际情况出发,合理设置应用化学实验内容,改进教学方法,完善考核方法。教学实践证明,应用化学实验教学内容体系改革,有利于学生诸多能力的培养和综合素质的提高。 相似文献