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11.
Flash教学再探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对Flash教学实践中,如何优化教学过程,提高课堂教学有效性及艺术性的开发学生的自主学习能力的问题,结合教学案例进行了一系列的探讨。  相似文献   
12.
针对高职学生计算机基础课的学习现状,结合日常教学思考与实践,提出了四点应用方法和策略,以期能够促进高职计算机基础教学。  相似文献   
13.
正欧李,因其果实含钙量高,也被称作钙果,为蔷薇科樱桃属,是多年生落叶矮生灌木。它抗寒耐旱、耐盐碱、耐瘠薄、适应性强,是极其优良的生态树种。果实与大樱桃相似,酸甜可口,风味独特,营养丰富,可鲜食或加工。种仁可入药。欧李植株矮小,果实鲜红,小巧玲珑,集观花、赏叶、品果为一体,亦可作为盆景开发或用于庭院绿化树种。欧李过去多处于野生状态,开发利用较少,但随着市场需要、综合开发,其利用价值日益明显,而且人工栽培技术亦逐渐成熟,这些都为欧李的大面积推广开辟了广阔的前景。  相似文献   
14.
近年来,随着教育信息化的飞速发展,微课做为一种新兴的教学方式,在教育事业的发展中引起了人们的广泛关注。高职院校微课建设中还存在着高职特色不明显、重建设轻应用和缺乏顶层设计等问题,可以从提升教师高职教育理念、转变"教""学"观念及加强顶层设计与系统规划等角度思考和改进。  相似文献   
15.
SAS软件是计算机统计分析中常用的应用软件,在科学研究中有着广泛的应用。通过使用SAS软件对27个梨不同品种(系)抗寒性数据进行了聚类分析,详细阐述了其SAS软件实现过程,进而探讨了SAS软件在果树实验数据分析中的应用。  相似文献   
16.
结合ASP、Access动态精品课程网站发布系统的开发经验,对ASP程序设计及网站配置存在的信息安全隐患进行分析,对WEB网站的安全漏洞及防范措施进行了探讨。  相似文献   
17.
新形势下随着高校思想政治工作和党建工作的探索与实践,创新性地将"课程思政"与教师党员队伍建设有机结合。阐述了"课程思政"与教师党员队伍建设协同发展的意义与现状、建设内容与实践路径,旨在提升高校人才培养质量,促进学生全面发展。  相似文献   
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